第1题:
[判断题]( )《铁路技术管理规程》规定,装载活动物的车辆必须停放在固定线路上A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:
[单选题]448.(83666)电动潜油泵井的地面保护包括( )保护和载荷整流值保护。(1.0分)
A.变压器
B.控制屏
C.电源电路
D.地面电缆
参考答案:C
第3题: [单项选择]
出现乳酸升高的疾病为A. 重症肌无力
B. 周期性瘫痪
C. 线粒体肌病
D. 周围神经病
E. 多发性肌炎
参考答案:C
第4题:
[单选题]多点定位技术是通过（）的技术手段来获得目标定位的。A.计算从发射信号到接受信号的时间差
B.获取目标的GPS定位信息
C.解析处理目标信号到达各接收站点的时间
D.获取目标的回波反射信号强度及方位角来定位
参考答案:C
第5题: [多项选择]
雷暴云移动和传播机制的类型是（）。A. 扩散
B. 移动或平流
C. 强迫传播
D. 自传播过程
参考答案:B,C,D
第6题:
[单选题]聚合釜用涂釜液化学名称为多元酚的共聚物,目前效果最好的是()。A.美国红
B.意大利黄
C.英国兰
D.国产
参考答案:B
第7题: [单项选择]
TSS称为______，反映了n个y值的分散程度。A. 偏差平方和
B. 回归平方和
C. 残差平方和
D. 可解释变差
参考答案:A
第8题:
[判断题]因为从受力分析角度来说，半球形封头最好，所以不论在任何情况下，都必须首先考虑采用半球形封头。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:
[判断题]各层级要充分利用员工学习成长平台，建立“以考促学”长效机制，事业部层面“每年一考”，基层单位“每月一考”，区队（车间）“每日一考”
A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题:
[多选题]执业资格实行注册登记制度。执业资格证书的( )由各单位资质责任部门统一办理。A. 初始注册
B. 增项注册
C. 延续注册
D. 年检及继续教育
参考答案:ABCD
第11题: [单项选择]
信息被译成能理解的一系列符号的过程属于沟通步骤中的（）A. 信息源
B. 编码
C. 传递信息
D. 解码
E. 反馈
参考答案:B
答案解析:
编码是发送者将这些信息译成接受者能够理解的一系列符号。
第12题:
[多选题]社会主义核心价值观倡导的文明包括（）、生态文明。A.物质文明
B.政治文明
C.精神文明
D.社会文明
参考答案:ABCD
第13题:
[多选题]多层建筑的( )场所宜设置漏电火灾报警系统。A.按一、二级负荷供电的消防用电设备
B.按二级负荷供电且室外消防用水量大于30L/s的厂房(仓库)
C.国家级文物保护单位的重点砖木或木结构的古建筑
D.按一级负荷供电且建筑高度大于80m的乙、丙类厂房和丙类仓库
参考答案:ABC
漏电火灾报警系统的设置场所
第14题: [简答题]
论现代迁移理论的教学含义参考答案:
作为教育工作者，要综合利用各种理论，把握迁移产生的实质，在学习迁移过程中坚持学生的主体地位，找出影响学习迁移效果的各种因素，对这些因素加以认真和系统的研究，分析这些因素之间的内在规律性，把握学生的心理动向，及时调整教学策略，不断提高学生认知能力，增强学习的迁移能力。迁移在学生学习中的意义是显而易见的，教师在教学实践中要想真正做到“利用正迁移，减少零迁移，防止负迁移”，可考虑采取以下策略：
（一）认真分析教学内容，合理使用教学材料
奥苏伯尔指出，学生的认知结构是从教材的知识结构转化而来的。一种好的教材结构可以简化知识，有助于新知识的掌握和运用，能最大限度地适合学习者的知识水平和学习能力。因此，在教材的编排与使用上，应注意以下问题：
1、精心选择教学内容
在选择教学内容时应根据教材的难点、重点，结合学生的智力特点、知识程序，精心选择教学内容，突出教材中那些概括性高、逻辑性强的主干内容，突出新旧知识、技能、学习方法间的内在联系，加强各种知识、技能的联络点，使学科内容尽量接近生活，以使学生在学习中能顺利地进行迁移。
2、优化教材呈现方式认知心理学认为，当人们在接触一个完全不熟悉的知识领域时，从已知的较一般的整体中分化细节，要比从已知的细节中概括整体容易一些。根据人们认识新事物的自然顺序和知识结构的组织顺序，教材的呈现既要遵循由整体到细节、由一般到具体、不断分化的原则，同时还要遵循综合贯通原则，加强概念、原理、课题乃至章节之间的联系，强调整体性和协调性的同步发展。教师在教学中应引导学生努力探讨它们之间的联系，指出异同，消除学生认识中表面的或实际存在的不一致之处，这样才能够对所学知识融会贯通。
（二）精心创设问题情境
提高学生的学习情境与迁移的应用情境两者之间的相似性与同一性，有助于学习的迁移，因为在解决相类似的新课题时，过去解决问题的方法和经验有助于迅速地解决问题。为此，在教学中，教师首先要认真分析课题类型，为学生创设各种问题情境，使当前所学的知识与原有知识之间建立密切的联系，利用原有知识经验的迁移来促进学生对当前所学知识的理解和掌握；其次，在学生掌握了一定的知识后，可以设置一个真实的问题情境，加强学生对实际情况的体验，让学生在解决真实的问题过程中，运用所学知识解决具体实际问题或新的理论问题，确信知识的有效性，促进学习的正迁移，提高学生解决实际问题的能力。
（三）调整心理状态
学生的学习态度、自我效能对学习的迁移起着至关重要的作用。如果学生对学习没有兴趣，缺乏信心、过度紧张、注意力涣散，对应用知识的心理准备不足，没有迁移的愿望等，就会对学习迁移造成障碍。如果学生充满信心，注意力集中，迫切期望在原有知识的基础上进一步扩展自己的知识面，就容易引起正迁移。在教学过程中，要结合学生年龄特点，努力创设和改造学习的环境和气氛，增强学校对学生的吸引力，加强教师与学生的情感交流，构建和谐的师生关系，通过反馈和归因控制等方式使学生形成对学习和学校的积极态度，通过暗示、指导及实际训练的方法，提高学生的自我效能，帮助学生形成良好的心理状态，避免不良情绪产生的消极迁移。
（四）发展概括能力
美国心理学家布鲁纳强调学科基本原理和态度的迁移，认为所掌握的内容越基本、越概括，即对学科中的经验概括水平越高，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。教师要善于通过比较、分类、抽象、归纳把一般原理、概念、规律教给学生，指导学生进行概括，让学生学会如何概括一般原理、概念、规律的方法，并养成概括的习惯。首先从加强理解着手，为提高学生的概括能力打好基础，其次在此基础上，再让学生学会归纳原有的知识经验，并把各种经验归纳为有组织的知识系统。一旦学生学会了归纳，教师就可以进一步要求学生寻找这些知识、经验之间的内在逻辑联系，学会概括，最终达到培养学生概括能力的目的。
（五）审析定势干扰
定势对迁移具有双重影响，合理地利用定势的积极作用，防止定势的干扰，关键在于学习者能否具体地分析当前学习情境，从中找出哪些是可以利用已有知识和策略来学习和解决的，哪些需要打破已经形成的反应定势灵活处理创造性地进行解决。研究发现当执行者无法解决一问题时，将其置于一边，有时会消除这种定势的影响，而使问题得到正确的解决。作为教师教师，在教学过程中，应考虑定势对迁移影响的双重性，努力改进课堂教学，加强学法指导，既要保持课题与原有经验的同一性，又要不断变化课题，以帮助学生具体问题具体分析，消除学习定势的干扰，尽早地帮助学生把具体的知识上升到一般原理，然后通过迁移去理解各种现象、解决新问题。
（六）加强学习策略培养
现代心理学认为：学会学习的关键是学习策略的获得和改进。因此，在教学中要加强学生学习策略的培养，强化学生的自我评价意识，合理安排练习强度，提高迁移效果。
1、教授学习策略
让学生学会如何学习是元认知策略的主要主导思想。元认知策略具有广泛的迁移性，它能够提高学习者学习的有效性和迁移的意识性。结合实际学科内容来教授元认知策略，不仅能够促进学生对学习内容的掌握，还可以提高学生的学习能力，提高迁移的主动意识，从根本上促进迁移的产生。为了促进正迁移的形成，教师必须重视对学习方法的指导，通过一定的练习帮助学生掌握必要的心智技能，如阅读技能、实验技能、观察技能、解析技能等等。
2、加强自我评价
认知策略迁移理论认为，如学生不对他们的策略运用成功与否进行反思，策略训练在迁移上就不能获得成功，学生的自我评价，对迁移具有重要的作用。所以在教学中既应重视陈述性知识和基本技能的迁移，更应重视策略性知识的学习和迁移，强化学生的自我评价意识，实现策略迁移。
3、合理安排练习
练习程度与学习效果之间的关系一直是研究者比较关心的问题。研究发现：开始时，随着学习程度的提高，学习进程表现为负迁移；随着学习程度的进一步提高，正迁移开始发生，并逐步增加。但在认知技能的学习中发现一个完全相反的现象：基本技能的练习超过某一时点以后不能产生迁移，这对传统的“练习越多，迁移越大”的教学观念是一个挑战，因此，在教学过程中教师要根据具体教学内容合理安排练习的强度。
第15题:
[多选题]进行电力线路施工作业，（ ）或（ ）认为有必要现场查勘的检修作业。A.工作票签发人
B.工作监护人
C.工作负责人
D.工作班成员
参考答案:AC
第16题:
[单选题]导曲线下股高于上股的限值临时补修为（）mm。A.0
B.1
C.2
D.3
参考答案:D
第17题:
[判断题]整列回送动车组以外客车底的列车辆数不得超过20辆，编入的客车车辆最低标记速度必须符合该列车规定的最高运行速度要求。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:
[多选题]电子酸碱测试仪的维护保养表述正确的是( )A.电极测量时,应先将其在蒸馏水中洗净,并用滤纸吸干水分,防止杂质带进被测液中
B.接线端子处如有玷污，请用无水酒精擦拭，吹干后使用；
C.电极就避免长期浸泡在蒸馏水或蛋白质溶液中，并防止与有机硅油脂接触；
D.电极清洗周期建议用户每周对电极进行清洗一次以及配合仪器校正；
参考答案:ABCD
第19题:
[单选题]经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备急救箱，存放急救用品，并应指定（）经常检查、补充或更换。
A.技术员
B.管理员
C.单人
D.专人
参考答案:D
第20题:
[单选题]多发性骨髓瘤(MM)是由哪种细胞发育来的A.B细胞
B.T细胞
C.血小板
D.红细胞
E.巨核细胞
参考答案:E
多发性骨髓瘤(MM)是一种恶性浆细胞病，其肿瘤细胞起源于骨髓中的浆细胞，而浆细胞是B淋巴细胞发育到最终功能阶段的细胞。
第21题:
[判断题]一般来说，面食可分为南味、北味两大风味，京式、广式、苏式三大流派（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题: [单项选择]
目前，钛及钛合金焊接中，应用最广泛的方法是（）。A. 焊条电弧焊
B. 熔化极氩弧焊
C. 钨极氩弧焊
D. 等离子焊
参考答案:C
第23题:
[单选题]患者男性，32岁。儿童时曾经反复发生肺炎，迁延不愈，被诊断为支气管扩张10年，此次发作，咳嗽浓痰加重，此病人伴厌氧菌感染时的痰液特有的特征是
A. 痰量与体位改变有关
B. 每日痰量可达数百毫升
C. 黄色痰，有臭味
D. 痰放置后分3层
E. 铁锈色痰
参考答案:C
第24题:
[判断题]按照有关法律法规开展客户侧用电检查（反窃查违）现场作业时，可不执行“双许可”制度，由用电方许可人许可后即可开展用电检查（反窃查违）相关工作。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题:
[单选题]大咯血病人发生窒息时，首要的护理措施是( )A.止血
B.输血
C.吸氧
D.心理安慰
E.保持气道通畅
参考答案:E
第26题:
[单选题]保险代理从业人员在执业活动中加强业务学习，不断提高业务技能。这所诠释的是职业道德原则中的（ ）
A.守法遵规原则
B.诚实信用原则
C.勤勉尽责原则
D.专业胜任原则
参考答案:D
第27题:
[单选题]货车到达车站卸车后，空车随另一列车挂走，该站按()统计其停留时间。A.有调中转车
B.无调中转车
C.一次货物作业车
D.双重货物作业车
参考答案:C
第28题:
[单选题]吊索（千斤绳）的夹角一般不大于（），最大不得超过120°，起重机吊臂的最大仰角不得超过制造厂铭牌规定。
A.90°
B.100°
C.105°
D.110°
E.略
F.略
参考答案:A
第29题:
[判断题]对不需要国家资金补贴的分布式光伏发电项目，如具备接入电网运行条件，可放开规模建设。A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:
[判断题]( )碳水化合物主要来自动物油.麻油.花生油.禽类。A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题: [单项选择]
有程序代码如下： Form2．caption="Help" 这里Form2、Caption和Help分别代表( )。
A. 对象、值、属性
B. 值、属性、对象
C. 对象、属性、值
D. 属性、对象、值
参考答案:C
答案解析:[解析] 每个对象都有一定的属性，属性反映对象的特征。可以通过赋值语句给对象的属性赋值，语句格式是：对象名．属性名：值。此处Form2是一个对象名，Caption是它的一个属性名，代表的是标题，Hel
第32题:
[单选题]土方填筑工程的施工中，因连续降雨导致停工15天，其中6天的降雨强度超过专用条款约定的标准构成延长合同工期的条件，则需要承包人应承担的是()。
A.其中6天的不利气候条件风险
B.其余9天的不利气候条件风险
C.停工15天的工期延误
D.停工15天造成的费用损失
参考答案:B
2020版教材P93-95
异常恶劣的气候条件属于发包人的责任，"不利气候条件"对施工的影响则属于承包人应承担的风险，因此应当根据项目所在地的气候特点，在专用条款中明确界定不利于施工的气候和异常恶劣的气候条件之间的界限。土方填筑工程的施工中，因连续降雨导致停工15天，其中6天的降雨强度超过专用条款约定的标准构成延长合同工期的条件，而其余9天的停工或施工效率降低的损失，属于承包人应承担的不利气候条件风险。
第33题:
[单选题]下列有关陀螺航向度量的说法中,正确的是_____________A.由真北逆时针度量到航向线,度量范围000º~360º
B.由真北顺时针度量到航向线,度量范围000º~360º
C.由陀螺北逆时针度量到航向线,度量范围000º~360º
D.由陀螺北顺时针度量到航向线,度量范围000º~360º
参考答案:D
第34题:
[单选题]实质器官出血可采用( ) oA.压迫止血
B.填塞止血
C.止血明胶海绵止血
D.结扎止血E钳夹止血
参考答案:C
第35题: [单项选择]
在"几见圮桥杰竖"中，"竖"之义为（）A. 立
B. 坚
C. 固
D. 童
参考答案:D
第36题: [单项选择]
在某工程施工过程中，监理工程师检查实际进度时发现工作M的总时差由原计划的2天变为-1天，若其他工作的进度均正常，则说明工作M的实际进度( )。
A. 提前1天，不影响工期
B. 拖后3天，影响工期1天
C. 提前3天，不影响工期
D. 拖后3天，影响工期2天
参考答案:B
答案解析:如果工作尚有总时差小于原有总时差，且为负值，说明该工作实际进度拖后，拖后的时间为二者之差，此时工作实际进度偏差将影响总工期。
第37题:
[判断题]无缝线路的锁定轨温必须准确、均匀，实际锁定轨温不在设计锁定轨温范围以内，或左右股轨条的实际锁定轨温相差超过5℃时，必须做好放散或调整工作。
A.正确
B.错误
参考答案:A
《修规》3.10.15条
