参考答案:A
答案解析:胶囊剂临床应用一般为经口。
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设以形象为主体的生动具体的场景,帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。教师创设的情境一般包括生活展现的情境、图画再现的情境
第30题:[判断题]依据《评标委员会和评标方法暂行规定》(七部委12号令),备选方案招标人可以采用也可以不采用, 所以投标人可以直接提交备选方案的投标文件来响应招标文件的要求。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题:[判断题]用户变、配电站的工作许可人应是持有效证书的高压电气工作人员。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:[判断题]重大事故.较大事故.一般事故分别由事故发生地省级人民政府.设区的市级人民政府.县级人民政府负责调查。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
重大事故.较大事故.一般事故分别由事故发生地省级人民政府.设区的市级人民政府.县级人民政府负责调查。
第33题:[单选题]有可疑牙髓穿孔的深龋,治疗方法应选择
A.双层垫底,一次完成充填治疗
B.局麻下开髓失活,行牙髓治疗
C.施行活髓切除术
D.先做安抚疗法,待1~2周复诊时症状 消除后,再以双层垫底充填
E.间接盖髓、双层垫底一次完成充填治疗
参考答案:D
深龋可疑有牙髓暴露而又不能肯定,或 不能确定牙髓状况者,可用氢氧化钙、氧化锌丁香 油粘固粉暂时充填,作安抚治疗,观察1~2周,无 疼痛等不良反应,再除去上层氧化锌丁香油粘固 粉,保留底层,加磷酸锌水门汀垫底后,再行充填。
第34题: [单项选择]可变分区存储管理中,在动态分区分配时涉及到3个问题,下列( )不是其中之一。
A. M变分区数据结构
B. 分区的分配算法
C. 分区分配的操作
D. 分区大小预计
参考答案:D
答案解析:[解析] 可变分区是根据进程的实际需要动态地分配内存空间的。实现可变分区分配时涉及到3个问题:数据结构、分配算法和分区分配的操作。
第35题:[简答题]试述如何正确对待道地药材?
参考答案:
各种药材的生产,无论品种、产量和质量都有一定的地域性,历代医药学家都十分重视道地药材的生产。然而,各种道地药材的生产毕竟是有限的,难以完全满足需要,因此在不影响疗效的情况下,不可过于拘泥道地药材的地域限制。同时研究道地药材的生态环境、栽培技术,创造特定的生产条件,对发展优质药材生产,开拓新的药源是必要的。
第36题: [单项选择]仪表附件安装中,取压、取样部件包括(),取样装置或短管、压力表等,流量用均压环等。
A. 温度计
B. 取压短管
C. 压力表
D. 插座
参考答案:B
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