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[单选题]导电能力介于导体和绝缘体之间的物体称为( )。
A.导体
B.绝缘体
C.半导体
D.PN结

参考答案:C

热门试题:

第1题: [单项选择]关于Ping命令的使用,下面正确的有 (25)
A. ping tec.oh.us
B. ping-s 202.38.75.14
C. ping boozhang@sdb.ac.cm
D. ping http://www.ustc.edu.cn
参考答案:A
答案解析:[解析] Ping命令可以用来验证与远程计算机的连接(该命令只有在安装了TCP/IP协议后才能使用)。

第2题:[判断题]旅客在票面发站不能办理退票。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第3题:
[单选题]我国对劳动者在岗期间健康检查周期作出了相应的规定劳动者接触二氧化硅粉尘浓度符合国家卫生标准,每()年检查1次。
A.1
B.2
C.3
D.5
参考答案:B
劳动者接触二氧化硅粉尘浓度符合国家卫生标准,每2年检查1次;劳动者接触二氧化硅粉尘浓度超过国家卫生标准,每1年检查1次。

第4题:
[多选题]栈桥和栈桥码头应设置( )等安全警示标志和救生器材。。
A. 行车限速
B. 防船舶碰撞
C.防爆破伤人
D. 防人员落水
E. 防人员触电
参考答案:ABDE
知识点:栈桥和栈桥码头应设置行车限速、防船舶碰撞、防人
员触电及落水等安全警示标志和救生器材。

第5题:
[简答题]从中国近代对科举的改革历程分析如何看待清末废科举的政策。
参考答案:【答案要点】科举制从改革到废除共分为三个步骤: (1)改革科举内容。如维新变法时下令废八股,改策论。 (2)递减科举中额。清政府采取每年递减名额的方法来逐步取消科举。 (3)科举制的完全废止。1905年下诏各省全部取消科举考试。 科举制的废除在中国教育的发展史上是一件大事,它标志着长期封建时代的旧教育在形式上宣告结束,一个新的半殖民地半封建的教育制度在逐步形成。由此,全国兴起办新学的热潮,至1909年,各级各类新式学堂已达5000多所,在校学生超过16万人。 应该看到科举制的废除对新学堂的建立起到了极大的推动作用,中国近代教育迅速发展,现代意义上的教育系统开始形成。但也应该看到,科举制的废除对受教育机会造成了一定的影响,不再像以前那样,人人都可以受到教育,教育得到普及,却出现了一大批人不能进入新式学堂接受教育,使受教育机会受到限制的状况。


第6题:
[单选题] CD.MA.系统中的()的目的就是自动调整码相位,进一步缩小定时误差,使之小于码片间隔的几分之一,达到本地码与接收PN码频率和相位的精确同步。
A. PN码跟踪
B. PN码捕获
C. RAKE接收
D. 功率控制
参考答案:A


第7题: [单项选择]
在服务工作计划的实施过程中,社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变,这表明社会工作者扮演( )角色。
A. 使能者
B. 联系人
C. 教育者
D. 倡导者
参考答案:A
答案解析:在服务工作计划的实施过程中,社会工作者将面临不同的工作处境,需要采取不同的策略和方法。就一般情况来说,社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演一些基本的角色。其中,使能者角色,即社会工作者运用自身拥有

第8题:
[单选题]能阻止油气继续运移,并使油气聚集起来,形成油气藏的地质场所称为( )。
A.A、储集层
B.B、断层
C.C、圈闭
D.D、盖层
参考答案:C


第9题: [多项选择]
《中国农业银行员工行为守则》要求员工在处理客户关系时,应做到以下哪些方面?()。
A. 员工应尊重客户,以诚信、专业、高效、优质的服务获取客户信任
B. 员工应当做到了解客户.并履行对客户尽职调查的义务
C. 员工在向客户推荐产品或提供服务时,应对其法律风险、市场风险等进行充分的提示,不得虚假宣传、欺骗误导客户
D. 员工要现场处理客户投诉.及时反馈处理情况
E. 以诚信、专业、高效、优质的服务获取客户信任
参考答案:A, B, C, E

第10题: [多项选择]
根据我国交通部规定,外贸船舶在我国港口装卸()货物时,实行带有强制性的理货。
A. 件装货
B. 集装箱
C. 袋装货
D. 散货
参考答案:A,B,C

第11题: [多项选择]
招标人根据( )确定工程项目发包的范围。
A. 施工图设计
B. 工程建设总进度计划
C. 工程特点
D. 招标人的管理能力
E. 招标广告
参考答案:C,D

第12题: [单项选择]
福建厦门鼓浪屿属于花岗岩( )。
A. 山地
B. 高山
C. 丘陵
D. 石块
参考答案:C

第13题:
[单选题]生产经营单位应结合本单位部门职能和分工,成立以()为组长,单位相关部门人员参加的应急预案编制工作组。
A.单位分管负责人
B.单位安全管理部门负责人
C.单位主要负责人(或分管负责人)
参考答案:C


第14题:
[单选题]在创建程序时,程序命名方式有哪几种?( )
A.单词、大写、小写、数字
B.单词、数字、字母、其他/键盘
C.大写、小写、其他/键盘、数字
D.单词、大写、小写、其他/键盘
参考答案:D


第15题:
[判断题]路内有关单位携带和运送路用物品乘车时应服从列车长安排,将携带品放在列车尾部,保证安全,并不影响车内秩序和运转车长作业。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第16题:
[判断题]委外的施工可比照公司内部各部门施工执行。
A.正确
B.错误
参考答案:B
解析:特殊情况下,长期委外单位的外协单位人员,如通过培训并考试合格,也可由人力资源部发放外协单位施工负责人证。

第17题:
[单选题]关于知识管理与信息管理的关系,认为:知识管理可理解为信息管理,涉及信息管理系统的构架建设、人工智能、创新工程和群件等。这属于( )。
A.阶段说
B.等同说
C.包含说
D.映射说
参考答案:B


第18题:
[多选题]摘除马蜂窝或在马蜂窝集中区域开展作业时,应( )
A.穿着防蜂服
B.佩戴防护眼罩
C.穿着防化服
D.佩戴抢险救援头盔
E.佩戴灭火救援头盔
参考答案:ABD


第19题: [单项选择]
对于控制系统开关机、紧急停机、自动转换开关柜和选择主备用机组信号等是通过()方式来实现的;
A. 遥测;
B. 遥感;
C. 遥信;
D. 遥控;
参考答案:D

第20题:
[单选题]单选题:根据《服务质量事件管理办法》,当服务质量事件和有责投诉同时发生时,遵循( )原则处理。
A.从轻
B.从重
C.服务质量事件为主
D.有责投诉为主
参考答案:B


第21题: [单项选择]
下列哪项是嗜铬细胞瘤最具特征性的临床表现
A. 持续性高血压
B. 平时血压不高,阵发性血压骤升
C. 高血压与低血压交替出现
D. 持续性高血压,阵发加剧
参考答案:B

第22题: [单项选择]
建设工程项目的单件性和施工的分散性决定了安全控制的( )。
A. 动态性
B. 多变性
C. 交叉性
D. 严谨性
参考答案:A

第23题: [多项选择]
下列属于秦朝适用于女犯的作刑有()。
A. 城旦
B. 舂
C. 白粲
D. 司寇
参考答案:B, C

第24题:
[单选题]纵向水平杆采用对接时对接扣件应(  )布置。
A.均匀
B.交错
C.上下
D.左右
参考答案:B


第25题: [单项选择]
研末服用,每次1.5~3g,效果比煎剂好的是()。
A. 鸡内金
B. 莱菔子
C. 麦芽
D. 香附
E. 神曲
参考答案:A

第26题: [单项选择]
彼は会社に忠实でまじめな()的社員だったのに、すっかり変わってしまった。
A. 模範
B. 規模
C. 模倣
D. 模様
参考答案:A

第27题:
[单选题]1km/h
A.1km/h
B.2km/h
C.5km/h
D.10km/h
参考答案:C


第28题: [简答题]
加强企业党支部自身建设的主要内容有哪几方面?
参考答案:(1)建设一个好的领导班子。
(2)加强党员队伍建设。
(3)严格组织生活。
(4)按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,积极做好发展党员工作。
(5)做好流动党员证的发放和管理工作。

第29题: [单项选择]

男性,47岁,轻体力劳动者;初诊LADA;查体:身高1.75m,体重55kg,心、肺、腹正常。

此病人全天热卡摄入应为()
A. 1650卡以下
B. 1650卡~1925卡
C. 1925卡~2100卡
D. 2100卡~2450卡
E. 2450卡以上
参考答案:C
答案解析:

糖尿病患者饮食中蛋白质含量0.8~1.2g/kg(每天),脂肪占总热量30%,糖类占总热量的50%~60%。



第30题:
[判断题]拾遗物品在失物招领中心存放期间,每个班值班站长应进行重点清点交接,确保物品不丢失、损坏,交接班时应交清接明。“失物招领中心”拾物每月 20 日盘点一次,确认账实相符。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第31题:
[单选题] He continued his research work and < > his colleague's advice
A. disregarded
B. appreciated
C. diminished
D. created
参考答案:A


第32题:
[单选题]()是指对在自然条件下的混凝土制品适当地采取一定的保温、保湿措施,并定时定量向混凝土浇水,保证混凝土材料强度能正常发展的一种养护方式。
A.标准养护
B.自然养护
C.蒸汽养护
D.压蒸养护
参考答案:B


第33题: [名词解释]
组织知识创造
参考答案: 指的是个人创造的知识通过在团队内,团队间等相互作用扩展到整个组织并形成组织的知识网络的过程。

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