[单项选择]假如一个人的行为对他人和社会造成损害性影响,他人或社会当然可以对他进行指责和干涉。但假设情况不是这样呢例如,一个人在他独居的房子里抽烟,一个人在旷野里大喊大叫,一个人在半夜里上网浏览,该不该管我认为,对一种行为是否干涉,取决于这种干涉是否有利于公众利益的改善,是否侵犯了当事者的合法权利,等等。下面哪一项是题干中的说话者最愿意接着说的 A. 社会利益总是优先于个人利益。 B. 对个人行为的干涉并不提高社会整体的利益。 C. 未损害他人利益的行为不应当受到社会的指责和干涉。 D. 当一个人的行为对他人有利时,一个社会的总体利益就得到提高。
第22题:[单选题] 下列行为构成窝藏罪的是( )。 (1分) A. 甲明知其亲戚王某盗得大量文物,而提供自家地窖藏匿王某盗窃来的文物 B. 乙与抢劫犯通谋,商定待抢劫得手后,为抢劫犯提供偷渡外逃的机会 C. 丙在公安机关抓捕逃犯时,为开玩笑,故意为公安人员指了一条与逃犯逃跑方向相反的路径 D. 丁明知徐某为抢劫犯,而提供金钱供其逃窜 参考答案:D
第25题: [单项选择]Such euphemisms may be stylistically "permissible" if they are kept within _______. A. boundaries B. ranges C. borders D. limits 参考答案:D 答案解析:[汉译] 这类委婉语从文体的角度是可以在一些文体中应用的。
[注释] 选项A“界限”(the real or imaginary line that marks the edge of a stat
第26题: [单项选择]为了分班、分组的目的所进行的测验是()。 A. 形成性测验 B. 诊断性测验 C. 总结性测验 D. 安置性测验 参考答案:B 答案解析:诊断性评价又称准备性评价,是在教育活动开始之前或教育活动进行之中对学生的学习准备情况或特殊困难进行的评价,是对教学活动的准备。为了分班、分组的目的多采用诊断性测验的方式,这样比较科学。故选B。