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[单项选择]软件的维护并不只是修正错误。为了满足用户提出的修改现有功能、增加新功能以及一般性的改进要求和建议，需要进行（1），它是软件维护工作的主要部分。软件测试不可能发现系统中所有潜在的错误，所以这些程序在使用过程中还可能发生错误，诊断和更正这些错误的过程称为（2）。为了改进软件未来的可维护性或可靠性，或者为了给未来的改进提供更好的基础而对软件进行修改，这类活动称为（3）。空白（2）处填（）
A. 完善性维护
B. 适应性维护
C. 预防性维护
D. 改正性维护

参考答案:D
答案解析:本题考查4种类型的系统维护的区别。

2008年新修订的《外汇管理条例》确立了均衡监管思路，并在行政法规层面明确取消了强制结售汇制度。

第9题:[判断题]在试验和推广新技术、新工艺、新设备、新材料的同时，应制定相应的安全措施，经本单位分管生产的领导（总工程师）批准后执行。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第10题:[单选题]下列哪项一定不是消化系统疾病病理性的表现
A.下腹部局限性浊音
B.黑便
C.巩膜黄染
D.肋下触及肝脏边缘
E.腹部触及包块
参考答案:C

第11题:[单选题]园林工程土方夯实时，（）打夯
A.自边缘向中心
B.自中心向边缘
C.自一侧向另一侧
D.都可以
参考答案:A

第12题: [单项选择]患者，女，66岁，患慢性心功能不全，按医嘱给予地高辛。护士发药前应首先测量脉搏。以下操作哪项不正确（）。
A. 最常用的部位为桡动脉
B. 正常测量30秒，乘以2
C. 以拇指诊脉
D. 异常脉搏应测量1分钟
E. 确保患者处于安静状态
参考答案:C

第13题:[单选题]用单法兰液面计测量开口容器液位。液面计已经校好,后因维护需要,仪表安装位置下移了一段距离,则仪表的指示应为( )
A.上升
B.下降
C.不变
参考答案:A

第14题: [单项选择]属于降低毒性和减少副作用的联合用药是
A. 青霉素类与氨基糖苷类抗生素合用
B. 普萘洛尔与氨酰心安联合应用治疗高血压
C. 异烟肼与维生素B₆合用
D. 依那普利与格列齐特联合应用
E. 利福平和乙胺丁醇联合应用
参考答案:C

第15题:[多选题]“四个全面”战略布局是指（）。
A.全面建成小康社会
B.全面深化改革
C.全面依法治国
D.全面从严治党
参考答案:ABCD

第16题:[判断题]用兆欧表测量电缆的绝缘电阻时，仪表G端的测试线应当接被测导体。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第17题: [填空题]（）为川芎的主要有效成分，对已聚集的血小板有解聚作用。
参考答案:川芎嗪

第18题:[多选题]（类别：号段管理难度：中等）以下哪种不是Hive支持的数据类型（）
A.long
B.xml
C.Int
D.string
参考答案:AB

第19题: [单项选择]中、晚期食管癌分型中同时向腔侵犯的病理类型是（　）
A. 蕈伞型
B. 溃疡型
C. 髓质型
D. 缩窄型
E. 溃疡型+髓质型
参考答案:C

第20题: [单项选择]期货公司对客户进行结算的依据是（）的结算结果。
A. 期货业协会结算中心
B. 期货公司结算中心
C. 期货交易所
D. 托管结算中心
参考答案:C
答案解析:《期货交易管理条例》第三十七条第三款规定，期货公司根据期货交易所的结算结果对客户进行结算，并应当将结算结果按照与客户约定的方式及时通知客户。客户应当及时查询并妥善处理自己的交易持仓。

第21题:[单选题]0.2
A.0.2
B.0.3
C.0.4
D.0.5
参考答案:C

第22题:[单选题]咳血致死的主要原因是
A.严重贫血
B.休克
C.窒息
D.继发感染
E.肺不张
参考答案:C

第23题:[多选题]关于煮沸消毒，正确的描述是
A. 玻璃类物品应在⽔沸时放⼈，以免破裂
B. 橡胶类物品应在冷⽔时放⼈，以免橡胶变软
C. 棉织品煮沸消毒时应适当搅拌
D. 塑料管及易变形的物品应避免重压、打折
E. 不透⽔的物品应垂直放置，以利⽔的流动
参考答案:CDE

第24题:[判断题]《铁路技术管理规程》（普速铁路部分）最高运行速度160 km/h及以上的客车应采用密接式车钩和电空制动机。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第25题: [单项选择]从环境的特点及其保护要求考虑，保护环境主要采取的保护途径不含( )。
A. 恢复
B. 保护
C. 建设
D. 利用
参考答案:D

第26题:[单选题]站（中队）至少多久组织1次队容风纪检查，及时纠正问题并讲评？
A.A、每周
B.B、每半个月
C.C、每月
D.D、每季度
参考答案:B

第27题: [单项选择]下列对X线管阳极效应的理解和应用，错误的是（）
A. X线管近阳极端的有效焦点面积小
B. X线管近阴极端X线量多
C. 同一肢体厚度和密度大的部分置于阴极端
D. 腰椎投照时应将上腰部对阴极端
E. 根据阳极效应原理，应避免阳极效应对摄片的影响
参考答案:D
答案解析:我们了解到阳极效应原理，应避免阳极效应对摄片的影响，腰椎投照时应将下腰部对阴极端，以求得上下椎影像密度均匀。

第28题: [单项选择]一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于（）。
A. 负强化
B. 消退
C. 惩罚
D. 强化
参考答案:C
答案解析:惩罚是指当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此反应的过程。惩罚与负强化有所不同，负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。不准孩子吃肯德基来消除孩子打人的行为，属于惩罚。

第29题: [单项选择]以下选项中，不能作为合法常量的是( )。
A. 0X2A
B. 015
C. 2.8e9
D. 123.6e0.4
参考答案:D

第30题:[多选题]湿式喷水灭火系统，是由（）及供水设施等组成。
A. 闭式喷头
B. 管道系统
C. 湿式报警阀组
D. 水流报警装置
参考答案:ABCD

第31题: [单项选择]通常我们使用( ＞方法来为一个部件注册事件监听器。
A. addXXXListener
B. XXXListener
C. ListenerXXX
D. XXXListeneradd
参考答案:A

第32题:[填空题]54.助理值班员接发办理客运(通勤)业务的列车时，应站在（）；其他列车可在行车室一侧。（应知应会-《行规》第88条）
参考答案:旅客乘降一侧

第33题:[多选题]加热炉炉管破裂需采取（）措施。
A.A.加热炉立即熄火，关闭燃料阀，开大烟道挡板，关闭风门。
B.B.停止进料，尽可能将炉管内介质外排。
C.C.系统降压。
D.D.开启炉膛消防蒸汽。
E.E.情况严重时报火警。
参考答案:ABCDE

第34题:[多选题]事故调查报告的内容包括（）
A.事故发生单位概况
B.事故造成的人员伤亡和直接经济损失
C.事故发生的原因和事故性质
D.事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议
参考答案:ABCD

第35题: [简答题]以人物素描为教学题目设计1课时的教学简案。要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；（3）设计至少三个课堂提问；（4）对教案中的主要环节作出设计说明。
参考答案:【课题】《人物素描》
【课时】1课时【课型】新授课【教学目标】
（1）知识与技能：学习了解人物素描的基础知识及艺术表现手法，可以用素描的形式进行人物的绘制。
（2）过程与方法：通过了解各种形式的素描人物作品，可以用自己喜欢的方式绘制一张人物素描作品，增强动手能力。
（3）情感、态度和价值观：体会素描特有的艺术特色，感受素描的美感和韵味，喜欢用素描的方式表达自己的个人感情。
【教学重点】能够熟知素描人物的绘制方法和步骤，完成一幅人物素描作品。
【教学难点】各种形式素描的绘制方式的区别及应用。
【教学方法】讲授法、讨论法、练习法
【教学用具】铅笔或黑色的笔、橡皮、绘画本、PPT课件
【教学过程】
环节一：组织教学师生常规性互问好，准备上课。（设计意图：组织教学，学生能够安静下来，进入学习的状态）
环节二：创设情境，导入新课出示各种不同形式的人物素描的PPT，引导学生对人物素描产生兴趣。由此引出课题--人物素描。（设计意图：烘托氛围，激发学生兴趣，能够更好地进行接下来的课程）
环节三：讲授新知识
（一）讲解各种不同形式的素描的特点提问一：这些画都是素描吗？（出示几幅绘画图片）引导学生对素描概念的探讨，教师总结：素描的概念就是以线条或者明暗色面来描绘物象的单色画。而素描的形式也是丰富多彩的，比如中国传统的白描，还有西方传统的光影素描等，运用这些不同的素描形式，可以画出许多不同形式的人物素描。提问二：中国传统的白描和西方传统的光影素描有什么联系和区别？学生回答教师总结：中国传统的白描和西方传统的光影素描都是单色画，而白描注重线条的表现，而西方注重明暗色面的表现。
（二）讲解人物素描的绘制方法1.欣赏线描形式的不同人物素描的图片，并提出问题，提问三：用线描的形式来描绘人物有什么优点？学生回答教师总结：线描的形式不着颜色也没有光影，但是可以干净简洁的表现人物的外貌特征和所处环境。2.教师示范线描人物的步骤：A.先确定想要表现的人物。B.打小稿确定构图及各人物之间的布局。C.刻画出具体细节。D.调整。（设计意图：通过对素描人物的讲解及示范，使学生掌握线描人物画的作画方法及步骤）
环节四：巩固练习、创作实践，学生制作，教师辅导实践练习，用线描的形式画一幅人物素描画。学生练习过程中，教师加强个别辅导并提出可行性建议。（设计意图：该环节通过鼓励学生大胆创作，解决难点）
环节五：作品展示与评价，教师小结小组选一个代表到前面展示说明自己的作品，教师鼓励其他学生积极发表自己的看法和建议，最后教师小结学生作品的亮点。评价学生作业要点：作品构图及绘制是否美观？作品是否能够表达出作者的情感？如果我们选出一个你喜欢的作品，你要选哪个？为什么？（设计意图：通过作品展示与评价，增强学生自信心，提高语言表达能力）
环节六：布置作业，提出要求布置口头作业：课后浏览更多感兴趣的人物素描，扩大生活视野。（设计意图：引导学生养成热爱美术的习惯，并喜欢用素描的方式表达自己的个人感情）
【教学反思】

第36题: [单项选择]不用于甲状旁腺显像的显像剂是（）。
A. ^99mTc-MIBI
B. ¹³¹I-MIBG
C. ^99mTc
D. ¹²³I
E. ²⁰¹T₁
参考答案:B

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