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[单选题]从业人员或者其近亲属认为是工伤,煤矿其他不认为是工伤的,由( )承担举证责任。了解
A.煤矿企业
B.从业人员
C.企业工会

参考答案:A

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第1题:[判断题]使用pingIP-t命令后，要停止可按键Ctrl+A。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B

第2题: [判断题]货币市场基金的收益通常用日每万份基金净收益和最近7日年化收益率表示。( )
参考答案:对
答案解析:[解析] 掌握货币市场基金的分析方法。见教材第二章第四节，P39。

第3题:[多选题]突发事件预警级别用以下哪些颜色进行表示（）。
A.A、红
B.B、橙
C.C、黄
D.D、蓝
参考答案:ABCD

第4题:[单选题] 一级动火在首次动火时，各级审批人和( )均应到现场检查防火安全措施是否正确完备，测定可燃气体、易燃液体的可燃蒸汽含量是否合格，并在监护下做明火试验，确无问题后方可动火。 (1.0分)
A. 动火工作负责人
B. 动火工作票签发人
C. 消防监护人
D. 公司安监人员
参考答案:B

第5题:[单选题]坚贯穿“不忘初心、牢记使命”主题教育全程的“纲”和“魂”是( )。
A.共产党人的初心和使命
B.共产主义
C.新时代中国特色社会主义思想
D.守初心、担使命、找差距、抓落实织
参考答案:C

第6题:[单选题]A型人参皂苷用2～4mol/L HCl水解，得到的苷元是（）。
A.人参二醇

B.人参三醇

C.20(S)-原人参二醇

D.20(S)-原人参三醇

E.20(R)-原人参二醇
参考答案:A
A型和B型人参皂苷由于皂苷元的结构不稳定，当用酸水解时，其真正皂苷元20（S）-原人参二醇或20（S）-原人参三醇侧链20位上的甲基和羟基发生差向异构化，转变为20（R）-原人参二醇或20（R）-原人参三醇，继之发生侧链环合，C20-羟基上的氢加到侧链双键含氢较多的碳上，而C20-氧加到侧链双键含氢较少的碳上，生成具有三甲基四氢吡喃环侧链的异构化产物人参二醇或人参三醇。

第7题:[单选题]跨国公司经常项目资金集中收付，指主办企业通过（）集中代理境内成员企业办理经常项目收支。
A. 国内资金主账户
B. 国外资金主账户
C. 经常项目结算账户
D. 待核查账户
参考答案:A

第8题:[单选题]电力机车轴箱都采用双扭线式弹性拉杆定位装置是( )型电力机车。
A.韶山4改、韶山8、韶山6
B.韶山4改、韶山8、韶山3B
C.韶山3B.韶山8、韶山6
D.韶山6、韶山3、韶山4改
参考答案:B

第9题:[单选题] 发展农业必须合理利用资源,( )生态环境。
A.开发和利用
B.保护和改善
C.保护和完善
D.整顿和治理
参考答案:B

第10题: [单项选择]一般来说，( )反映了参与者具有更多更强的参与意识。
A. 手段性参与
B. 支持性参与
C. 目标性参与
D. 非理性参与
参考答案:C

第11题:[简答题]检查单位应建立（）、病害观测记录薄并按规定认真填写。（《高速铁路桥隧建筑物修理规则（试行）》-第5.1.2条)
参考答案:检查登记簿

第12题:[判断题]同侧非原发肿瘤所在肺叶出现转移性结节诊为T4。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B

第13题:[单选题]轴承合金浇铸在轴瓦机体上的黏附能力,随机体的材料不同而异,从强到弱依次是()。
A.铸钢、铸铁、青铜、低碳钢
B.青铜、低碳钢、铸钢、铸铁
C.低碳钢、铸钢、铸铁、青铜
D.铸铁、铸钢、青铜、低碳钢
参考答案:B

第14题: [简答题]简述园林植物育种学的具体内容。
参考答案: 园林植物育种学的具体内容主要有：育种对象的选择，育种目标的制定以及实现目标的相应策略;种质资源的调查、收集、保存、评价、创新和利用的方法;目标性状的遗传分析、鉴定、标记和选育的原理与方法;人工创造变异的途径和方法;杂种优势的利用途径和方法;育种不同阶段的试验技术;新品种审定、登录的程序和方法、品种保护措施;品种推广和繁育的程序的方法。

第15题:[判断题]531.中性点经高阻接地属于非有效接地系统。(√)
A.正确
B.错误
参考答案:A

第16题:[简答题]问题同上
参考答案:答案错误

第17题:[单选题]内墙面层需要防水的房间是（　　）。
A.起居室
B.书房
C.厨房
D.卧室
参考答案:C
为满足使用功能和装饰功能，室内墙面材料可以是各类涂料、油漆、抹灰、块材、卷材、板材等。如厨房、卫生间内墙面为了防水、易清洗，多用瓷砖；卧室、起居室、书房内墙面应清洁、典雅，多为刮大白、涂料、壁纸；室内门窗套面层多用木质板材或高分子板材等。

第18题:[单选题]在自动溜放状态下，遇有道岔回转时，必须首先（）驼峰信号机，停止作业，查明原因，待排除故障或采取措施后，方可继续作业。
A.开放
B.关闭
C.开启
D.锁闭
参考答案:B

第19题:[单选题]强调具体和准确，要求动作精准到位、在一个个具体的点上解决问题，排斥大而化之、笼而统之地抓工作，这种思维方法是（）。
A.法治思维
B.历史思维
C.创新思维
D.精准思维
参考答案:D

第20题: [单项选择]良性前列腺增生好发于（）
A. 外周区
B. 移行区
C. 中央区
D. 纤维区
E. 基质区
参考答案:B
答案解析:前列腺大致可分为外周区、移行区、中央区和纤维区四个部分，前列腺癌好发于外周区，而良性前列腺增生好发于移行区。因此本题正确答案为B。

第21题:[单选题]肺源性心脏病人使用髓袢类利尿剂可引起
A.代谢性酸中毒合并呼吸性酸中毒
B.代谢性碱中毒合并呼吸性碱中毒
C.呼吸性酸中毒合并代谢性碱中毒
D.呼吸性碱中毒合并代谢性酸中毒
E.代谢性酸中毒合并代谢性碱中毒
参考答案:C
呼吸性酸中毒(呼酸)常因CO2潴留所致,常见病因呼吸道。代谢性碱中毒的原发因素是由于细胞外液丢失大量的酸或吸收大量的碱,以致使HCO3-增多,从而使[BHCO3]/[HHCO3]的分子变大引起pH值升高。

第22题: [单项选择]毛细水属于（）
A. 强结合水
B. 薄膜水
C. 弱结合水
D. 非结合水
参考答案:D

第23题: [单项选择]关于RNA的叙述，错误的是（）。
A. 主要有mRNA、tRNA、rRNA三大类
B. 胞质中只有一种RNA，即mRNA
C. 最小的一种RNA是tRNA
D. 原核生物没有hmRNA
E. 原核生物没有SnRNA
参考答案:B

第24题:[单选题]松节油运输车的汽车库、修车库每个防火分区的最大允许建筑面积不应大于()。
A.2000n
B.1000m
C.500m
D.4000m
参考答案:C

第25题:[判断题] 道岔起拨改作业可在天窗点外进行,按规定设置驻站联络员和工地防护员就可作业。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B

第26题: [单项选择]在实施三级预防策略时，重点在第一级预防，同时还应兼顾第二级和第三级预防的疾病是（）
A. 急性阑尾炎
B. 流行性感冒
C. 食物中毒
D. 冠心病
E. 肺炎
参考答案:D
答案解析:重点在第一级预防，同时还应兼顾第二级和第三级预防的疾病主要是慢性病，故选D。其他均为急性病。

第27题:[单选题]3.742.
高压电流互感器二次负荷容量( )。
A.不得小于5VA
B.不得小于10VA
C.不得小于15VA
D.可根据实际安装情况计算确定
参考答案:D

第28题: [单项选择]咨询工程师接受委托，开展项目评估工作，不同的委托主体，对评估的内容及侧重点的要求明显不同。银行等金融机构委托的评估项目，主要侧重于融资主体的( )。
A. 盈利能力评价
B. 清偿能力评价
C. 融资能力分析
D. 环境影响评价
参考答案:B

第29题:[单选题]按火灾分类的标准，B类火灾是指什么火灾？
A.金属火灾
B.固体物质火灾
C.液体火灾或可熔化固体物质火灾
参考答案:C

第30题:[单选题]下列有关城镇土地使用税的表述中，正确的是（　）。
A.土地使用权未确定或权属纠纷未解决的，由争议方分别纳税
B.纳税人购置新建商品房，自房屋交付使用之月起，缴纳城镇土地使用税
C.公园、名胜古迹内的营业单位使用的土地，应缴纳城镇土地使用税
D.出租、出借房产，自交付出租、出借房产之月起计征城镇土地使用税
参考答案:C
选项A，土地使用权未确定或权属纠纷未解决的，由实际使用人为纳税人；选项B，纳税人购置新建商品房，自房屋交付使用之次月起，缴纳城镇土地使用税；选项D，出租、出借房产，自交付出租、出借房产之次月起计征城镇土地使用税。

第31题:[单选题])生产经营单位的主要负责人在本单位发生重大生产安全事故后逃匿的，由（）处15日一下拘留。
A.检查机关
B.公安机关
C.安全生产监督管理部门
参考答案:B

第32题:[单选题]（）是一日内的运输工作计划，包括列车开行计划和施工、维修计划。
A.调度日计划
B.调度命令
C.每日计划
D.旅客运输日计划
参考答案:A

第33题:[多选题]以下哪些情况可视为旷工（）
A.未按规定程序办理请假手续的
B.迟到或早退一个小时以上的
C.下班时间没到，擅自离岗半小时
D.不服从工作安排，无正当理由拒绝到所安排的岗位工作的
参考答案:ABD

第34题:[单选题]在工作期间，工作票应始终保留在（）手中。
A.工作票签发人
B.工作负责人
C.工作许可人
D.专责监护人
参考答案:B

第35题: [单项选择]卫气营血辨证的含义下列哪项正确
A. 反映外感温热病发展过程中的不同病理阶段
B. 就是卫分证、气分证、营分证、血分证四类证候
C. 说明病位的浅深
D. 说明病情的轻重
参考答案:A

第36题: [简答题]方案教学主题的选择需遵循哪些原则？
参考答案: 方案教学主题的选择一、是选择的主题应与儿童的生活相贴近，并能被用于他的日常生活。二是应能引起儿童的兴趣，并能运用已学的技能；三、应能为儿童的生活做准备；四是应有益于平衡幼儿园的课程；五、应能充分运用幼儿园和社区的资源。

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