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[单项选择]某女,50岁,2月前出现低热、乏力,后出现双腕关节、左手2、3、右手2指关节肿痛,晨起疼痛关节出现较长时间的僵硬,RF阳性。该病人最可能的诊断是()。
A. 骨性关节炎
B. 类风湿性关节炎
C. 系统性红斑狼疮
D. 银屑病性关节炎
E. 风湿性关节炎

参考答案:B

热门试题:

第1题:[多选题]有下列情况之一的灭火器应报废(  )责源
A.筒体明显变形,机械损伤严重
B.器头存在裂纹,、无泄压机构
C.筒体为平底等结构不合理
D.没有间歇喷射机构的
E.筒体锈蚀,锈蚀面积大于或等于筒体总面积的1/4,表面有凹坑
参考答案:ABCD


第2题:
[单选题]企业职工基本养老保险中央调剂基金,当年筹集的资金全部拨付地方,根据( )确定拨付资金数额。
A.各省份申报的各省份离退休人数
B.人力资源社会保障部核定的各省份离退休人数
C.财政部核定的各省份离退休人数
D.人力资源社会保障部、财政部核定的各省份离退休人数
参考答案:D
《关于建立企业职工基本养老保险基金中央调剂制度的通知》(国发〔2018〕18号)规定,中央调剂基金实行以收定支,当年筹集的资金全部拨付地方。中央调剂基金按照人均定额拨付,根据人力资源社会保障部、财政部核定的各省份离退休人数确定拨付资金数额。
命题单位:养老保险司

第3题:
[单选题]动车组在坡度为20‰以上的区间无动力停留时,()。
A.由司机进行防溜,防溜时使用止轮器牢靠固定
B.有停放制动装置的动车组,由司机负责将动车组处于停放制动状态进行防溜
C.由随车机械师使用铁鞋进行防溜
D.无论有无停放制动装置,司机均需通知随车机械师进行防溜
参考答案:D


第4题:
[多选题]心肺复苏术操作是否正确,主要靠平时严格训练,掌握正确的方法。而在急救中判断复苏是否有效,可以根据以下( )、出现自主呼吸几方面综合考虑。
A.瞳孔
B.面色(口唇
C.颈动脉搏动
D.神志
参考答案:ABCD


第5题:
[单选题]《安徽农村商业银行系统信贷责任认定办法》规定,上报的信贷业务数据及信息不实的,会计人员承担( ),数据复核人员承担( );领导授意、暗示或指使弄虚作假的,授意领导和操作人员承担( )。
A.主要责任 次要责任 完全责任
B.完全责任 主要责任 完全责任
C.次要责任 主要责任 完全责任
D.完全责任 次要责任 完全责任
参考答案:A


第6题: [单项选择]
下列四种路由器中,只是因为其成本低而短期使用的是( )。
A. 单协议路由器
B. 多协议路由器
C. 访问路由器
D. 边界路由器
参考答案:A

第7题: [简答题]
叉车卸车作业工艺布置作业工序有哪些?
参考答案: (1)叉车开到作业地点。(2)工长听取“前三检”情况汇报,并确认符合开工要求。(3)货运员再次核对车号和货物,确认可开始作业。(4)工长布置作业计划、安全分工。注意事项,宣布作业开始。

第8题: [单项选择]
“肾气热,则腰脊不举,骨枯而髓减,发为骨痿”出自()。
A. 《灵枢·经脉》
B. 《千金要方·骨极》
C. 《伤寒论》
D. 《肘后方》
E. 《素问·痿论篇》
参考答案:E

第9题:
[判断题]调车手信号显示减速信号、指挥机车向显示人方向来的信号、指挥机车向显示人方向稍行移动的信号、指挥机车向显示人反方向去的信号、指挥机车向显示人反方向稍行移动的信号的中转信号时,昼间可用单臂,夜间可用红色灯光依式中转。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第10题:
[单选题]AA010下列铝合金中( )是防锈铝合金。
A.LF5
B.LYll
C.LD5
D.LGI
参考答案:A


第11题:
[单选题]本小题1分钻孔最大直径()以上的为手提式手电钻。
A.6mm
B.8mm
C.10mm
D.13mm
参考答案:D
0分

第12题:
[单选题]供电企业和用户应当根据平等自愿、协商一致的原则签订()。
A.供用电协议
B.供用电合同
C.供用电规则
D.供用电管理条例
参考答案:B


第13题: [单项选择]
女性,55岁。右耳垂下无痛性肿块逐渐缓慢长大6年。触诊肿块界线清楚,活动,约4cm×5cm大小,表面呈结节状,中等硬度,与皮肤无黏连。 术前向患者及家属交代术后可能出现的问题中不应包括( )
A. 口角歪斜
B. 耳垂麻木
C. 涎瘘
D. 下唇麻木
E. Frey综合征
参考答案:D

第14题:
[单选题]发车信号辨认困难的车站,在便于司机瞭望的地点可装设()。
A.复示器
B.容许信号
C.发车表示器
D.预告
参考答案:C


第15题:
[单选题]动火作业现场的通排风应良好,以保证泄漏的气体能顺畅排走。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:A


第16题:
[单选题]急性苯中毒主要损害()
A.肝脏
B.中枢神经系统
C.肾脏
D.造血系统
参考答案:B


第17题: [单项选择]
颈椎病的主要临床表现是()
A. 肩关节外展受限
B. 肩部疼痛、无活动受限
C. 肘关节外侧疼痛
D. 肘关节活动受限
E. Finkelstein试验阳性
参考答案:B

第18题: [名词解释]
槲树
参考答案: 小枝密生黄褐色绒毛,叶柄甚短,长仅2-5cm,密生毛。

第19题: [单项选择]
下列关于未成年发管教所管理方法说法错误的是()
A. 在日常管理中,可以对未成年犯试用“学员”称谓
B. 在未成年犯的生活卫生方面予以有待
C. 要争取更多的社会力量参与到对未成年犯管教所应尽量隔断和外界的联系
D. 为了避免未成年犯与外界接触,未成年犯管教所应当尽量隔断与外界的联系。
参考答案:D

第20题:
[单选题]十九届五中全会指出,全党要立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略定力,办好自己的事,认识和把握发展规律,发扬(),树立(),准确识变.科学应变.主动求变,善于在危机中育先机.于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。
A.斗争精神 底线思维
B.斗争精神 动态思维
C.竞争精神 底线思维
D.竞争精神 动态思维
参考答案:A


第21题: [多项选择]
物流服务组织人员招聘的主要方法包括( )。
A. 员工引荐
B. 职业中介
C. 行政搜寻公司
D. 校园招聘
E. 直接申请
参考答案:A,B,C,D,E

第22题: [单项选择]
在腹部闭合性损伤的病例中,造成胃、回肠、空肠穿孔后,在手术治疗中,修补的顺序为()
A. 空肠、胃、回肠
B. 胃、空肠、回肠
C. 回肠、胃、空肠
D. 回肠、空肠、胃
E. 空肠、回肠、胃
参考答案:D
答案解析:

原则上是先处理出血性损伤,后处理穿破性损伤;对于穿破性损伤,应先处理污染重的损伤,后处理污染轻的损伤。



第23题: [单项选择]
我国社会主义建设确定了三步走的战略目标,其中第二步是指
A. 1990年实现国民生产总值比1980年翻两番,解决人民的温饱问题
B. 到20世纪末,实现人均国民生产总值比1980年翻两番,使人民生活达到小康水平
C. 到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕
D. 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
参考答案:B
答案解析:[解析] 为了把我国建设成为一个富强、民主、文明的现代化国家,我们国家确立了三步走的战略目标,其中前两个战略目标已经实现。考生对此要熟悉“三步走”的具体内容。其中选项A是第一步的战略目标,B是第二步的

第24题:[判断题]3.370.
光伏电池组件、汇流设备、逆变器等制造方提供的正式技术文件、出厂试验、调试报告应完整齐全,并符合
相关标准、交接试验项目应齐全、合格。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第25题:
[多选题]禁溜线作业的规定为( )。
A.禁溜线只准停放禁止通过驼峰、禁止溜放和有特殊要求的车辆
B.调车长根据调车作业计划与驼峰作业员(值班员)联系,按规定对禁溜线车辆进行取送
C.装载爆炸品、气体类危险货物的车辆每批作业完毕后及时送入固定线路停放
D.禁溜线临时停放车辆时,在本批作业结束后,及时将临时停放车辆取走
参考答案:ABCD
货站站细题库

第26题:
[判断题]使用兆欧表测量绝缘电阻过程中,如果指针指向“0”位,表明被测绝缘已失效,应立即停止转动摇把,防止烧坏兆欧表。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第27题: [判断题]
电流继电器是电流型漏电保护装置的检测元件。
参考答案:错

第28题:
[]<br><br><br/>A. after<br/>B. before<br/>C. when<br/>D. as<br/>参考答案:B
答案解析:[分析] 空格后为动名词形式,推知此处应填一介词,故排除C、D两项;A项 after 与句意相背。故选B。

第29题: [单项选择]
小麦的生芽粒不包括()。
A. 芽或幼根突破种皮,但不超过本颗粒长度的颗粒
B. 芽或幼根虽未突破种皮,但胚部种皮已微微隆起的颗粒
C. 芽或幼根虽未突破种皮,但胚部种皮已被撑破的颗粒
D. 芽或幼根虽未突破种皮,但胚部种皮明显隆起且与胚分离的颗粒。
参考答案:D

第30题:
[单选题]以配位滴定法测定Pb2+时,消除Ca2+ 、Mg2+ 干扰最简便的方法是( )。
A.配位掩蔽法
B.控制酸度法
C.沉淀分离法
D.解蔽法
参考答案:B


第31题:
[判断题]人、工程车在同一区域作业时,按施工前进方向,列车在前,人员在后,原则上不得颠倒。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第32题: [单项选择]
英语课在学习就餐语言时,为了让学生更深刻地体验语境,老师在课堂上让学生模仿餐厅点餐服务进行英语对话,这是一种()教学法。
A. 讨论
B. 练习
C. 情景
D. 演示
参考答案:C
答案解析: 教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的场景,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。

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