第1题:
[判断题]绘制机械图样时，尽量采用1：1的比例。A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:
[判断题]对起升高度和下降深度的测量，以吊钩最低点为测量基准点。A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[多选题] 引导进路解锁需在人工确认后办理“( ) ”操作可使( ) 解锁。A.区故解
B.进路取消
C. 总人解
D.引导进路
参考答案:CD
第4题:
[单选题]户外220kV高压配电装置场所的行车通道上，车辆（包括装载物）外廓至无遮栏带电部分之间的安全距离为（）m。
A.2.55
B.2.35
C.2.25
D.1.75
参考答案:A
第5题: [单项选择]
具有止血制酸止痛作用的药物是A. 瓦楞子
B. 海蛤壳
C. 乌贼骨
D. 延胡索
E. 白芷
参考答案:C
答案解析:[解题思路] 乌贼骨能收敛止血，制酸止痛；海蛤壳、瓦楞子无止血作用；延胡索、白芷无止血制酸止痛作用。
[命题规律] 考查“乌贼骨的作用”。必须掌握。
第6题:
[单选题]A.肾炎
A.肾结核
B.肾肿瘤
C.泌尿系感染
D.肺出血肾炎综合征
E.男性，37岁，既往曾患肺结核，自愈。近1个月来，低热，腰痛，尿频、尿急、尿痛、尿色浑，偶呈血色，抗感染治疗无效，尿常规检查，有较多红细胞、白细胞，蛋白(+)。胸片，双肺尖有陈旧性结核灶，其诊断最大可能是
参考答案:B
(1)肾结核多发生在20～40岁的青壮年，男性多于女性。患者多有肺结核病史，有结核病的中毒症状，可有膀胱刺激症状，2／3病人有血尿肾炎和泌尿系感染，虽然亦有上述症状，但抗感染治疗有效肾肿瘤多无征状，肺出血肾炎综合征有肺部表现；
(2)肺出血肾炎综合征为自身免疫性疾病，常先有发作性咯血，伴气短、咳嗽、胸痛、发热及贫血，两肺均可出现阴影，数天及数周后出现肾炎症状，表现为血尿，迅速发展为尿毒症，因有肺和肾两个脏器的改变。
第7题:
[判断题]连续波调制分为调幅、调频、调相和脉宽调制四种。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题:
[多选题]关税的国内效应包括 A.消费效应
B.生产效应
C.贸易效应
D.财政效应
E.再分配效应
参考答案:ABCDE
第9题:
[单选题]在风力（）级及以上、雨雪天，焊接或切割应采取防风、防雨雪的措施。A.4
B.5
C.6
D.7
参考答案:B
第10题:
[判断题]电容器两端电压Uc可以突变。A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题:
[单选题]女性，27岁，近半年来牙龈逐渐肿大，刷牙易出血，有自动出血史，且下牙龈长一瘤体2个月，并慢慢长大，影响进食。检查：多数龈缘及龈乳头鲜红色，松软发亮，下切牙唇侧有一瘤状增生物。确诊前，最应询问的病史为
A.妊娠史
B.刷牙史
C.食物嵌塞史
D.服消炎药史
E.牙签剔牙史
参考答案:A
第12题: [单项选择]
李某被甲区公安分局治安拘留7日，经市公安局复议变更为治安拘留10日，并且执行完毕，后经行政诉讼被确认违法。李某如果申请行政赔偿，（）
A. 甲区公安分局对错误治安拘留10日履行赔偿义务
B. 市公安局对错误治安拘留10日履行赔偿义务
C. 甲区公安分局与市公安局对错误治安拘留10日平均分担赔偿义务
D. 甲区公安分局对错误治安拘留7日履行赔偿义务，市公安局对错误治安拘留3日履行赔偿义务
参考答案:D
第13题:
[判断题]WORD 2003在阅读模式下可以直接进行修改（易)（应急通信）A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:
[单选题]以下铜导线和钢导线的物理特性说法中错误的是(____)。A. 20℃时的电阻率铜导线小于钢导线
B. 密度铜导线大于钢导线
C. 抗拉强度铜导线大于钢导线
D. 抗腐蚀能力铜导线大于钢导线
参考答案:C
第15题:
[单选题]下列短语能体现“实践是认识的来源”这一哲学原理的是（ ）。A.三个臭皮匠，赛过诸葛亮
B.城门失火，殃及池鱼
C.近水知鱼性，靠山识鸟音
D.星星之火，可以燎原
参考答案:C
选项A，反映的哲学原理是群众是实践的主体，是真正的英雄，另一方面也体现了一定条件下，量的优势可弥补质的不足。选项B，“城门失火，殃及池鱼”体现的是一种联系的观点。选项D，“星星之火，可以燎原”体现的是量变与质变的关系原理。选项C，“近水知鱼性，靠山识鸟音”体现了实践是认识的来源，实践出真知的观点，类似的短语还有“不入虎穴，焉得虎子”“吃一堑，长一智”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“路遥知马力，日久见人心”“不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也”“没有调查就没有发言权”。所以，本题应该选C。
第16题:
[单选题]( )在一个温度恒定的室内 , 你赤脚站在瓷砖上觉得比站在棉花上冷 , 是因为 : ()
A. 棉花温度较高
B. 瓷砖导热较快
C. 身体的错觉
D. 瓷砖温度比棉花低
参考答案:B
第17题: [单项选择]
食用经过以下哪种方式处理的奶制品可避免乳糖不耐受（）A. 充分加热
B. 冷冻
C. 加糖
D. 发酵
E. 加防腐剂
参考答案:D
答案解析:通过发酵作用分解乳糖。
第18题:
[多选题]（）是预算目标制定时应参考的依据。A.企业过去的经验
B.年度预算手册
C.企业的未来长期计划
D.企业预算规模
E.企业资源的现状
参考答案:ACE
第19题: [单项选择]
下列不属于消费税税目的是（）。A. 酒
B. 贵重首饰
C. 鞭炮
D. 保龄球
参考答案:D
答案解析:本题考核消费税的税目。我国消费税税目共有15个，即烟，酒，化妆品．贵重首饰及珠宝玉石，鞭炮、焰火，成品油．小汽车，摩托车，高尔夫球及球具，高档手表，游艇。木制一次性筷子，实木地板、电池，涂料。
第20题:
[单选题]患者，女性，50岁，因月经周期不规则，经期延长，经量过多或不规则出血，多至大量出血，少至点滴淋漓，半年前就诊，拟诊：①功血；②中度贫血收住院。医生给患者止血的治疗原则最常用的方法是
A.孕激素
B.雌激素
C.雄激素
D.刮宫术
E.子宫内膜切除术
参考答案:D
第21题: [单项选择]
下列多见于外感表证的表现是( )A. 寒热往来
B. 但寒不热
C. 恶寒发热
D. 但热不寒
E. 以上均不是
参考答案:C
答案解析:[知识点] 问寒热
第22题:
[判断题]专项培训、培训内容包括煤气、炼铁、炼钢、轧钢、烧结、高温熔融金属吊装运输、排水器等规程，有限空间管理、重大隐患排查治理、外委施工整治等规定，有关安全生产法律法规。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题: [单项选择]
我国流行的肾综合征出血热病毒主要是（）。A. 泰国病毒及多布拉成病毒
B. 普马拿病毒及希望山病毒
C. 汉坦病毒和汉城病毒
D. 索托伯拉雅病毒及真尔托卡尼翁病毒
E. 希望山病毒及汉城病毒
参考答案:C
第24题: [单项选择]
张老师的班级看起来是自己在运转，他把他的大部分时间花在教学上而非纪律管理上，当学生上课时比较吵闹时，他一个简单的提醒即可解决问题，以上所描述的课堂类型是（）。
A. 无法应对型
B. 贿赂学生型
C. 铁腕手段型
D. 与学生合作型
参考答案:D
第25题: [简答题]
若交流电器的线圈误接入同电压的直流电源，或直流电器的线圈误接入同电压的交流电源，会发生什么问题？参考答案:
若交流电器的线圈误接入同电压的直流电源，会因为交流线圈的电阻太小而流过很大的电流使线圈损坏。直流电器的线圈误接入同电压的交流电源，触点会频繁的通短，造成设备的不能正常运行。
第26题: [单项选择]
计算机信息系统建立是计算机应用的重要内容，它所属的计算机应用领域是( )。A. 过程控制
B. 数值计算
C. 数据处理
D. 辅助设计
参考答案:B
答案解析:Internet是用TCP/IP协议把全世界众多的局域网和广域网联在一起的一个大型计算机互联网络。
第27题:
[多选题]公司类贷款的营销调查应集中到( )。A.公司业务部
B.少数综合营业网点
C.任一营业网点
D.所有营业网点
参考答案:AB
第28题: [填空题]
It’s possible for you to save costs if you send your two children to the same school.
参考答案:Y
答案解析:[解析] 本题在问“如果你把两个孩子送往同一所学校，这样可能节省费用”这一表述是否正确。根据文章第16段，我们可以得到答案。
第29题: [单项选择]
痹痛型颈椎病也称为A. 交感神经型颈椎病
B. 神经根型颈椎病
C. 脊髓型颈椎病
D. 椎动脉型颈椎病
E. 混合型颈椎病
参考答案:B
第30题:
[多选题](4%)冠字号码查询系统应实现( )功能。A.冠字号码数据导入、导出
B.冠字号码记录、存储
C.模糊查询冠字号码
D.精确查询冠字号码
参考答案:ABCD
第31题:
[单选题]事故隐患治理流程环节顺序是：（).A.通报隐患信息、下发隐患整改通知、实施隐患治理、治理情况反馈、验收
B.通报隐患信息、治理情况反馈、下发隐患整改通知、实施隐患治理、验收
C.通报隐患信息、治理情况反馈、下发隐患整改通知、实施隐患治理、验收
参考答案:A
第32题: [单项选择]
以下对射线检测的特点描述错误的是( )。A. 可以获得缺陷直观图像，定性准确
B. 对体积型缺陷(气孔、夹渣类)检出率高，对面积性缺陷(裂纹、未熔合类)容易漏检
C. 适宜检验厚度较厚的工件，不适宜检验较薄的工件
D. 适宜检验对接焊缝，不适宜检验角焊缝以及板材、棒材和锻件等
参考答案:C
答案解析:用射线检测这种检查方法可以获得缺陷直观图像，定性准确，对长度、宽度尺寸的定量也较准确；检测结果有直接记录，可以长期保存；对体积型缺陷(气孔、夹渣类)检出率高，对面积性缺陷(裂纹、未熔合类)如果照相角度
第33题:
[不定项选择题]A.酸的酯化增强
A.血浆中与清蛋白结合的游离脂肪酸增多
B.禁食12小时后，血浆中有多量的乳糜微粒
C.血浆高密度脂蛋白(HDL)减少
D.禁食12小时后，血浆胆固醇处于极高水平
E.糖尿病
参考答案:A
脂蛋白缺乏血浆中与清蛋白结合的游离脂肪酸增多（不能转运）；糖尿病酸的酯化增强（糖利用受到限制，脂肪分解加速）。
第34题:
[单选题]事故车在桥中部脱线一个台车时，起复作业方法中叙述错误的一项是( )。A.在事故车的前方基本轨外侧安装海参型复轨器
B.在基本轨内侧(脱线车轮的前方)填满片石
C.两侧护轮轨均拆除一节
参考答案:C
第35题: [简答题]
客户可以要求客户经理为其提供一些非金融的帮助吗？参考答案:在条件允许的条件下，客户的客户经理根据客户的需求，利用银行与社会的广泛关系，以及银行遍布全国、全球的网络，尽可能为客户提供各方面的服务，如订票、订酒店、介绍旅游路线、法律援助等等。
第36题: [简答题]
架空电线路在多大转角时，应设加强瓷瓶？应设悬式绝缘子？应设分段横担？参考答案:10°～25°转角杆设加强瓷瓶，在25°～45°转角杆设悬式绝缘子，在45°～90°转角杆设分段横担。
第37题:
[简答题]以五年级下册《平行四边形的面积》为例，请具体分析学生的学习起点、教学重点、教学难点，并制作这一课的教学设计(设计要明确表明观点、逻辑清晰、证据恰当、有理有据)。
参考答案:一、学情分析
知识方面：学生在前面接触过矩形的面积和三角形面积的有关知识，运用直观生动的形象，是学生通过动手测量发现平面图形的面积的，并用三角形面积的知识加以证明
心理方面：根据五年级学生的心理特征，学生好动性强，注意力易分散，爱发表见解，希望得到老师的表扬等特点，老师应该给以鼓励和表扬。
二、教学目标
1．知识与技能目标：通过长方形面积计算知识迁移，理解平行四边形面积的计算公式，并能正确计算平行四边形面积。在割补图形中发展空间观念；初步感知等积转化的思想方法，提高解决问题的能力。
2．过程与方法目标：通过实践一感性认识一理性认识一实践应用等一系列的教学，培养学习、交流、评价的意识。
3．情感态度与价值观目标：通过活动，激发学习兴趣，培养探索的精神，感受数学与生活的密切联系，使学生初步感受到事物是相互联系的，在一定条件下可以相互转化。
三、教学重点、难点
教学重点：理解平行四边形面积公式的推导过程，学会计算平行四边形的面积。
教学难点：掌握平行四边形面积公式的推导过程。
四、教学准备
多媒体课件、每4人小组一套学具(剪刀，直尺，带格子的平行四边形、长方形硬纸片，长方形活动框架，学习记录卡)、板书用卡纸等。
五、教学过程
1．课前导学
出示几张已经学过的图形、指认平行四边形的底和高等，为学习平行四边形的面积作铺垫。
2．探究展示
(1)自主探究平行四边形的面积计算方法。
师：到底平行四边形的面积怎样计算呢?下面我们一起做个实验观察一下。现在请各小组拿出学具，在组长的组织下，利用学具进行操作实验，并解决下面三个问题。(出示学案)明白了吗?现在开始进行实验。
小组合作，操作实验：
?①如何把平行四边形剪拼成已经学过的长方形?
②剪拼后面积有变化吗?拼出的长方形的长、宽与原来的平行四边形的底、高有什么关系?
?③你能根据长方形面积的计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗?
(2)组织学生进行学习成果汇报。
师：哪个小组愿意来把你们的操作实验的过程和结果展示给全班同学们看?
按问题顺序让学生边操作边回答相关问题和完成板书，预设学生汇报如下：
生1：我们沿着平行四边形的高剪开，就把平行四边形分成了一个三角形和一个梯形，把三角形部分平移到梯形的另
一边，就拼成了一个长方形。
生2：平行四边形拼成长方形后，只是把剪下部分移到了另一边，形状变了，但它们的面积并没有变化，是相等的。
生3：拼成的长方形的长和原来平行四边形的底相等，长方形的宽和平行四边形的高相等。
生4：根据“长方形的面积=长X宽”，我们就知道了“平行四边形的面积=底X高”。
3．质疑点拨
(1)质疑：
师：刚才这个小组同学的汇报真不错，掌声鼓励一下。
师：其他小组是不是也这样操作的呢?(让有不同操作的同学上台展示)
师：从刚才这个小组的操作中我们可以发现，只要沿着平行四边形内的任意一条高剪开，都可以把平行四边形拼成一个长方形。
师：请同学们阅读课本81页，看看还有没有疑问?请大胆提出来。(如说出字母公式)
(2)点拨：
师：刚才我们做了一个很成功的实验。(课件演示)根据长方形的面积=长×宽，推导出了平行四边形的面积=底×高。如果用字母S表示平行四边形的面积，a表示底，h表示高，那么平行四边形面积的计算公式可以写成S=a?×?h。从这
个计算公式里我们知道要求平行四边形的面积必须要知道什么条件?(底和高)
4．教师出示课件：平行四边形转化为长方形的过程。
5．测评提高
(1)公式应用：出示课件特例，请学生在黑板上做题。
(2)知识巩固
①口算课件例一平行四边形的面积，看谁是数学小天才哦。加油!
师：看来同学们已经掌握了求平行四边形面积的方法了，我们继续利用这个知识来挑战下面的问题，有没有信心?
②选择题。
求课件上这个平行四边形的面积正确的列式是(???)
A．5．5×4
B．5．5?×3
C．4×3
师：(边示范边说)如果选择A就举一个手指，选B就举两个手指，选C就举三个手指。准备好了吗?请选择。
(让学生说一说自己的看法。订正时强调计算平行四边形的面积，一定要选择对应的底和高。)
③选择题(P82第3题)，方法与上题相同。
求课件上这个平行四边形的高是多少米，正确的列式是()
A．28×7
B．28÷7
C．无法计算
六、反思总结
今天我们自主探究了什么知识?在这节课里，你觉得给自己印象最深刻的地方是什么?阿凡提就是用了平行四边形的面积知识教训了狡猾的巴依，这也说明了数学知识在现实生活中非常重要，希望同学们以后会更加喜欢数学。
(设计意图：师生共同概括小结，这样会给学生一个系统、完整的印象，不但使本节课有一个精彩的结尾，而且进一步深化了新知。)
第38题: [单项选择]
据研究，现代的长颈鹿是由古代的一种颈和前肢较短的古鹿进化来的，对长颈鹿的进化过程解释正确的是（）A. 由于食物的缺乏，导致古鹿发生变异的结果
B. 长颈鹿的长颈和长的前肢是由于长期伸长和使用的结果
C. 突变和基因重组、自然选择、隔离的结果
D. 变异、选择、遗传综合作用的结果
参考答案:C
