第1题:
[多选题]列车轮轴固死：润滑拖动救援时，列车限速（ ），侧向通过道岔时≤（ ），通过400m 及以下曲线时，运行速度≤（ ）。
A.25Km/h
B.15km/h
C.35Km/h
D.45km/h
E.60km/h
参考答案:AB
第2题:
[单选题]该存在()处不符合应急政策要求。A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
参考答案:B
第3题:
[判断题]进路表示器在其主体信号机开放时点亮,用于区别进路开通方向或双线区段反方向发车,不能独立构成信号显示。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:
[单选题]下列哪项不属于个性化心理护理的特点：（ )A.目标明确
B.针对性强
C.规律性强
D.特异性强
参考答案:C
第5题:
[判断题]安全预测通常按照搜集相关信息、分析判断情况、作出预测结论、发布预警信息的程序进行。A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:
[单选题]发现有跨步电压危险时，应( )跳离危险区。A.大步跨越
B.单足或并双足
C.跑步
D.无要求
参考答案:B
第7题:
[多选题]转换支柱处两定位器能分别自由转动,不得( );非工作支和工作支定位器、管之间的间隙不小于( )。【接触网检修作业指导书】
A.碰撞
B.卡滞
C.50mm
D.100mm
参考答案:BC
第8题:[多选题]4.158. 第158题
常用电缆头的主要种类有哪些？
A.尼龙头电缆头
B.干包电缆头
C.热缩式电缆头、冷缩式电缆头
D.插接装配式电缆头
参考答案:ABCD
第9题:
[简答题]1861年，恭亲王奕与慈禧太后合谋发动哪一场政变，成功夺取了政权？参考答案:辛酉政变
第10题:
[单选题]巡视作业一般（ ）通信设备进行软件配置修改、硬件操作。A.不对
B.不能
C.可以
D.
E.略
F.略
参考答案:A
第11题:
[单选题]蓝色管控等级，低压1千伏及以下线路、设备（不含在发电厂、变电站内的低压设备）上进行计量箱、电能表、集中器等的安装、更换、拆除、检验等作业，填用()
A.低压工作票
B.现场作业工作卡
C.第一种工作票
D.第二种工作票
参考答案:A
国网甘肃省电力公司营销现场作业分层分级安全管控工作实施细则
第12题:
[判断题]一路纵队看齐时，可以下达“向前对正”的口令。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:
[简答题]列车施加紧急制动的逻辑参考答案:（1) 在司机室操作端DXM11（DXM61）通信正常时，司机室占有端的列车门关好左和列车门关好右信号无效，且无司机室占有端门全关好旁路信号，距离站台70m以内；
（2) 列车综合速度超过85km/h触发紧急制动；
（3) 零速信号有效时，有两端司机钥匙同时有效故障；
（4) 非零速情况下，列车有方向信号的改变（网络冗余）；
（5) 任一端紧急按钮按下（网络冗余）；
（6) 实际速度超过限速值5km/h，紧急制动
第14题:
[单选题]在交叉跨越各种线路、铁路、公路、河流等地方放线、撤线，应先取得有关主管部门同意，做好跨越架搭设、封航、封路、在路口设专人持（ ）看守等安全措施。
A.信号旗
B.警示标志
C.对讲机
D.荧光棒
参考答案:A
第15题:
[判断题]消防泵电气控制柜处手动状态时，由控制面板上的停止按钮，停止消防泵的运行（）A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题: [单项选择]
房屋建筑工程施工总承包二级企业法定的专业技术人员中，具有建筑工程专业注册建造师应不少于（）。A. 30
B. 15
C. 12
D. 9
参考答案:D
第17题:
[单选题]重症肌无力最常合并的疾病是A.多发性肌炎
B.系统性红斑狼疮
C.小细胞肺癌
D.甲状腺肿瘤
E.胸腺增生或胸腺瘤
参考答案:E
第18题:
[单选题]CRH2型动车组出现车门关闭故障(第2位)时,在MON上确认故障车门并检查后,()。A.将对应车厢上同侧两车门关好并锁死,合上“关车门连锁”1或2,断开“关门”1或2
B.将对应车厢上同侧两车门关好并锁死,断开“关车门连锁”1或2,合上“关门”1或2
C.将对应车厢上所有的车门关好并锁死,断开“关车门连锁”1或2,合上“关门”1或2
D.将对应车厢上所有的车门关好并锁死,维持运行
参考答案:A
第19题:
[单选题]有铁垫板地段冻起高度不超过（）mm时，可使用厚度为3mm、6 mm的顺垫板在铁垫板上顺垫。A.2
B.5
C.6
D.10
参考答案:C
第20题: [单项选择]
女患，66岁，以"晨起发现复视，左侧肢体活动不灵3天"来诊。既往高血压病史8年。查体：血压150/95mmHg，右眼睑下垂，眼球向上、下和内活动受限，左侧肢体肌力1级，住院3日无明显好转。诊断考虑为（）
A. 基底节区脑出血
B. 短暂性脑缺血发作
C. 脑栓塞
D. 椎-基底动脉系统血栓形成
E. 颈内动脉系统血栓形成
参考答案:D
第21题: [单项选择]
※ [23～24] . ( 3 ) .
A. .
B. .
C. .
D. .
参考答案:B
第22题:
[简答题]简述高中生物课堂教学设计的基本理念。参考答案:生物课堂教学设计应遵循学生身心发展规律，满足学科发展需求，在开展教学设计过程中应遵序如下理念：(1)从以教师为主转向以学生为主；
(2)从传授知识为主转向方法指导为主；
(3)从结果为主转向过程为主；
(4)从单一讲解转向组合优化；
(5)从课内为中心转向课内外结合。
第23题:
[单选题]以下属于较大风险“司机错开非站台侧车门，或在非站台区域打开车门，可能导致乘客跌轨。”管控措施的是
A.司机驾驶遇降级模式时，手指确认站台门方向再上站台，回跨半步再开门。
B.司机应严格执行站台标准化作业，站台作业分三个步骤：停车开侧门、确认门关好空隙安全、确认信号道岔发车。
C.司机站台作业确认空隙时，左手水平方向指向空隙，向下挥动再向上挥动到水平位，手指口呼空隙安全,空隙安全确认不少于3s。
D.遇突发事件时，司机及时将相关信息报告给行车调度员，做好乘客安抚、信息续报，严禁擅自动车，保护现场，等待救援人员到达。
参考答案:A
乘务电客车司机;乘务客车队队长;乘务客车队副队长;乘务客车队学员
第24题: [单项选择]
民法是( )。A. 实体与程序统一法
B. 强制性规范法
C. 公法
D. 权利法
参考答案:D
答案解析:此题考查民法的性质。A项中实体法是规定具体权利的规范，程序法是规定权利如何运作、保护的规范。而民法是规定民事主体的人身及财产权利的规范，属于实体法，而非程序法。民法的基本理念就是意思自治，充分尊重当事
第25题:
[多选题]多选题:无线调度台用于( )和信号楼值班员进行调度命令的发布与接收。A.电力调度
B.行车调度
C.环控调度
D.维修调度
参考答案:BCD
第26题:
[判断题] ( ) 机车车列压道岔牵出或推进运行时，可省略"要道还道"制度。A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题: [单项选择]
以下各项中，不影响气雾剂粒大小的因素是（）A. 容器种类
B. 抛射剂类型
C. 抛射剂压力
D. 阀门类型
E. 药物与附加剂
参考答案:A
第28题:
[多选题]某网点为某企业开立基本存款账户，发现企业注册地和经营地均在异地，可采取_____方式核实法定代表人开户意愿。
A.法定代表人到开户行核实
B.行内人员上门核实
C.远程视频核实
D.电话核实
参考答案:AB
第29题:
[多选题]王某到某公安派出所报案称，前两天晚上在某酒店宴请朋友，聚会结束后将装有2万元现金的手提包忘记拿走，第二天去找酒店索要时，酒店老板借口不知情，拒不退还。该公安派出所的下列做法正确的是（）
A.制作了询问笔录
B.派出两名民警到该酒店了解情况
C.通知王某其报案材料将移送人民法院，并告知王某应该向人民法院起诉
D.接受王某的报案材料后，决定立案侦查
参考答案:ABC
第30题: [多项选择]
细胞凋亡是指（ ）A. 细胞坏死
B. 细胞崩解
C. 细胞自杀
D. 细胞自溶
E. 程序性细胞死亡
参考答案:C, E
第31题:
[单选题]在TDCS路由器与铁通2M光设备间线路距离大于150m但小于4000m时，必须通过一对( )转换完成路由器与光设备的连接
A.HDSL
B.ADSL
C.EDSL
D.MODEM
参考答案:A
第32题: [单项选择]
纪念徽章上的主要文字是“中华民国鄂军政府起义纪念”，图案是五色旗和十八星旗。该徽章纪念的是（）A. 武昌起义
B. 五四运动
C. 金田起义
D. 南昌起义
参考答案:A
第33题:
[单选题]高温场所不宜选用（ ）绝缘电缆。A.矿物
B.交联聚乙烯
C.乙丙橡皮
D.普通聚氯乙烯
参考答案:D
第34题:[多选题]
与心肌异长自身调节有关的是
A.静脉回心血量
B.心率
C.大动脉血压
D.射血后心室内的余血量
E.心肌收缩能力
参考答案:ABCDE
第35题: [单项选择]
男性，55岁，主因发烧、咳嗽1周，意识障碍2小时急诊入院，既往3年前因肾上腺肿瘤行手术切除后易感冒。查体：血压70／50mmHg，呼吸3次／分，全身皮肤色素沉着，心率110次／分，律齐，左下肺可闻少量湿啰音。上述各项检查中，显示24小时游离皮质醇明显减低，其余无明显异常，此患者昏迷最可能的原因是（）
A. 感染中毒性脑病
B. 肾上腺皮质功能不全危象
C. 低血糖昏迷
D. 垂体危象
E. 感染性休克
参考答案:B
第36题:
[单选题]从哪里操作ATIMS通讯初始化？A.RMP
B.ACP
C.MCDU
D.CAM
参考答案:C
第37题:
[简答题]一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。
指出上面案例中教师的教学行为符合或违背什么教学原则，并简要解释。
参考答案:这位教师的做法符合因材施教的教学原则。因为他的教学从学生的实际出发，正确对待了学生间的个别差异，提出了不同的要求，从而使包括学困生在内的所有学生都得到高效率的发展。
