第1题:
[填空题]《铁路旅客运输服务质量规范》（铁总运〔2016〕247号）规定，换乘客流大的车站根据需要设置站内换乘流线，配备相应的设备和( )。
参考答案:引导标志
第2题: [多项选择]
关于打印预览说法正确的是（）A. 无法显示图片
B. 打印预览看到的效果就是最终打印出来的效果
C. 可以设置段落缩进但不能设置页边距
D. 按ctrl+f2可以进行打印预览
E. 在打印预览状态下不能编辑文档
参考答案:B, D
第3题:
[判断题]预算法第二十七条第一款所称转移性收入，是指上级税收返还和转移支付、下级上解收入、调入资金以及按照财政部规定列入转移性收入的无隶属关系政府的无偿援助。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题: [单项选择]
某患者，因长期摄入维生素A不足而导致夜盲症，其发生的原因是A. 视蛋白合成障碍
B. 视紫红质缺乏
C. 顺视黄醛过多
D. 视紫红质过多
E. 视紫蓝质合成过多
参考答案:B
第5题: [单项选择]
味连的显微特征是（）A. 无中柱鞘纤维
B. 皮层有石细胞
C. 髓部有石细胞
D. 维管束周木型
E. 木纤维细长，鲜黄色，具有较多的点状纹孔
参考答案:B
第6题: [填空题]
对润滑重要性的认识：A、（）；B、是降低设备维护成本最有效的方法。参考答案:是设备长期稳定运行的保障
第7题: [简答题]
电子对抗包括什么？参考答案:电子支援、电子进攻和电子防御等。
第8题: [多项选择]
模拟移动床工艺中会导致吸附塔床层压差高的因素是（）。A. 装置负荷高
B. 吸附塔超压
C. 吸附塔压力低于联锁值
D. 过滤器被击穿
参考答案:A, D
第9题:
[单选题]藏族牧民的饮食多为一日（ ），早7点第一餐。A.A.三餐
B.B.四餐
C.C.五餐
D.D.六餐
参考答案:B
第10题:[单选题][T]A-A-A-003 5 2 1
在激烈的市场竞争中,铁路要保持优势地位,就要在( )上下功夫。
A.速度
B.安全
C.质量
D.信誉
参考答案:C
第11题:
[判断题]曲线长是曲线限界加宽的决定因素之一。A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题: [多项选择]
旅游服务工作中的“六个照顾”包括（）。A. 照顾先来的客人
B. 照顾低消费客人
C. 照顾常住客人和老客人
D. 照顾黑人和少数民族客人
参考答案:A, C, D
第13题:
[单选题]______离曲轴回转中心最远处为上止点。( )A.活塞顶部
B.活塞底部
C.燃烧室最高处
参考答案:A
第14题:
[单选题]矿井每（ )应至少检查1次反风设施。A.A、15天
B.B、月
C.C、季度
D.D、年
参考答案:C
第15题:
[填空题]道岔直向允许通过速度υmax＞120km/h时,护轨侧面磨耗 mm,可判为重伤。
参考答案:10
刘伟成
第16题: [单项选择]
以下哪项不是糖尿病患者运动疗法的作用？（）A. 降低血糖，有助于血糖达标
B. 减肥，有助于降低血脂
C. 增强体质，治愈并发症
D. 强身健体，提高免疫力
参考答案:C
第17题: [单项选择]
胃溃疡病变部位最常见于：（）A. 胃前壁
B. 胃后壁
C. 胃大弯及胃底
D. 胃小弯近贲门处
E. 胃小弯近幽门处
参考答案:E
第18题:
[单选题]CPU即中央处理器，包括( )。A.控制器和存储器
B.内存和外存
C.运算器和存储器
D.运算器和控制器
参考答案:D
第19题:
[单选题] DS6-K5B系统F486-4面板指示灯D1亮灯时表示()A.本板为从系
B.本板为主系
C.本板为Ⅰ系
D.本板为Ⅱ系
参考答案:B
第20题:
[判断题]冬季下水救援或在冰面开展救援行动必须采取保暖和预防冰面破裂等防范措施。A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题: [单项选择]
发病36小时后的脑出血（）。A. T
1低信号，T
2高信号
B. 高密度影
C. 低密度影
D. T
1等信号，T
2低信号
E. T
1高信号，T
2高信号
参考答案:D
第22题:
[单选题]欲求不满论来源于精神分析学派,反映了 ( ) 的人格理论和犯罪论A.托尔曼
B.华生
C.弗洛伊德
D.张春兴
参考答案:C
第23题: [单项选择]
患者，女，45岁。一年前与家人生气后出现精神抑郁，烦躁易怒，情绪不佳，胸部满闷，胁肋胀满，痛无定处，胸闷嗳气，不思饮食，大便不调，苔薄腻，脉弦。治疗宜选用（）
A. 半夏厚朴汤
B. 甘麦大枣汤
C. 天王补心丹合六味地黄丸
D. 丹栀逍遥散
E. 柴胡疏肝散
参考答案:E
第24题:
[单选题]在自由面前覆盖有松散矿岩块的条件下进行爆破,使矿岩受到挤压进一步破碎的爆破方法,称为()。A.挤压爆破
B.预裂爆破
C.光面爆破
参考答案:A
第25题: [单项选择]
五四运动的直接导火线是______A. 俄国十月革命的胜利
B. 第一次世界大战的结束
C. 日本帝国主义对中国的压榨
D. 巴黎和会中国外交的失败
参考答案:D
答案解析:[解析] 五四运动的直接导火线，是巴黎和会上中国外交的失败。在1919年上半年召开的巴黎“和平会议”上，中国政府代表提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和巡警、撤销领事裁判权、归还租界、
第26题:
[判断题]列车须按规定编定车次。上行列车编为双数，下行列车编为单数。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题: [单项选择]
关于生长激素（GH）分泌的调节，正确的是（）A. 快波睡眠期GH分泌达高峰
B. GH过多促进GHRH分泌
C. 正常状态下GHRH的作用大于GHRIH
D. IGF-I正反馈促进GH的分泌
E. 低血糖抑制GH分泌
参考答案:C
答案解析:GH分泌受多种因素调节：①慢波睡眠期分泌高。②正常情况下GHRH作用占优势，GHIH应激状态下起作用。③IGF-I负反馈调节GH的分泌。④GH过多抑制GH-RH释放。⑤低血糖刺激GH分泌。
第28题: [判断题]
股票、公司债券的暂停上市、恢复上市或者终止上市的事务，由国务院证券监督管理机构核准。( )参考答案:错
答案解析:[解析] 证券交易所有权依照法律、行政法规，以及国务院证券监督管理机构的规定，办理股票、公司债券的暂停上市、恢复上市或者终止上市的事务。
第29题:
[不定项选择题]A.黄热病
A.霍乱
B.伤寒
C.肺炭疽
D.风疹
E.属于甲类传染病的是
参考答案:B
《中华人民共和国传染病防治法>第四条规定，对乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感，采取本法所称甲类传染病的预防、控制措施。其他乙类传染病和突发原因不明的传染病需要采取本法所称甲类传染病的预防、控制措施的，由国务院卫生行政部门及时报经国务院批准后予以公布、实施。故题1选D。《中华人民共和国传染病防治法》第三条规定，甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。故题2选B。
第30题: [单项选择]
急性心肌梗死并发心室颤动，应首选（）A. 胺碘酮
B. 利多卡因
C. 维拉帕米
D. 同步电复律
E. 非同步电复律
参考答案:E
第31题:
[多选题]通过楼梯进入车库时,应控制跑动速度,不得( )。A. 越级跨跳
B. 顺扶手下滑
C. 推搡
D. 在跑动中着装
参考答案:ABCD
第32题:
[单选题] 平地搬运时伤员头部在前,上楼、下楼、下坡时头部在下,搬运中应严密观察伤员,防止伤情突变。A.正确
B.错误
参考答案:B
(变电《安规》Q.3.1.5)
原条文:平地搬运时伤员头部在后,上楼、下楼、下坡时头部在上,搬运中应严密观察伤员,防止伤情突变。
第33题: [单项选择]
I'd like to go to Beijing by plane but I don't have got enough to pay for the ______.
A. plane
B. journey
C. road
D. way
参考答案:A
答案解析:解析：注意做题时要“瞻前顾后”，注意前面的by plane再留意一下后面的句子。可知本题答案为A。
第34题: [单项选择]
对长度为n的线性表进行顺序查找，在最坏情况下，需要比较的次数为______。A. log
2n
B. n
2C. n
D. n+1
参考答案:C
答案解析:[解析] 对线性表进行顺序查找，最坏的情况是待查数据在表中不存在，所以比较的次数与表中的元素一样多。
第35题: [名词解释]
定置管理参考答案:
定置管理是指运用调整生产现场的物品放置位置，处理好人与物、场所、物与场所的关系的一种管理工作。
第36题:
[简答题]以“师爱”、“师德”为话题写一篇议论文。要求，(1)题目自拟，字数不得少于800字;(2)文章论点鲜明，有说服力;
(3)文章富有逻辑效果;
(4)文章论据充分，论证方法得当。
参考答案:爱学生是教师的天职
谈起教师的形象，人们可以说出许多赞美之词，如园丁、蜡烛、人梯等，但我认为，作为教师，我们首先要有爱心，也就是爱学生。
优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的，但有一点却是共同的，那就是对学生的爱。少年儿童是祖国的未来，人类的希望，革命事业的接班人。教师要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们、关心他们，及时地培养和教育他们，细心地呵护他们，做他们的亲密朋友和指导者。斯霞说：“人民教师对学生的爱，是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中表现。”爱学生是教师的天职，这是古今中外教育家的共识。陶行知曾提出“爱满天下”，因此他才能做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。正是因为教师有了无私的爱，教师在人们心中才变得崇高起来。我自任班主任以来，时时处处做学生的知心朋友，课余时间加入学生行列，和他们一起做游戏、谈心，给他们讲英雄人物的故事。学生遇到不顺心的事，我及时开导、教育他们，他们也乐意对我说心里话。在一次作文课上，我让学生写“你最敬佩的一个人”，结果全班学生竞都是写我这个班主任老师的，写我如何关心他们，如何教育他们等。由此可见，爱学生的教师才能得到学生的尊重。
教师的爱不是一般的爱，它是严与爱结合的理智的爱、科学的爱，它体现的是党和人民对下一代的关怀。师爱尤其体现在对后进生的爱上。好教师对后进生不是“头痛”而是“心疼”他们不歧视后进生，对后进生给予厚爱。记得刚接现在这个班时，班上有两名学生，曾被许多老师认为是“朽木”，在全校是出了名的调皮蛋。但我并不因此而对这两个学生斥责、挖苦。我通过观察、家访、个别谈心等方式了解他们，发现他们并非“朽木”，而是由于家庭条件太差而影响了学习。为此，我首先给他俩买了一些学习用品，还发动全班学生向他俩伸出援助之手。两个星期后，他俩的思想状况发生了显著的变化，再没有学生反映他俩搞破坏、违反纪律了，更可喜的是，十个月过后，他俩在一次语文测验中竞考了六十多分，以后他俩的成绩是稳步上升。由此可见，教师的爱有巨大的感染力，它是教育的桥梁。有了爱，师生之间才能思想相通，情感交融。一般来说，教师的爱能吸引学生喜欢上课。师爱还有助于激活孩子的思维，在爱的氛围中，人的想象就丰富了，思维就能达到较高的水平。
教师爱学生是教师搞好教育工作的前提条件，是教师形象的重要标志。假如一个教师讨厌学生，对学生讽刺、谩骂，那他不但教育不好学生，而且还有损自己的形象。
爱学生吧，用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取家长的放心。学生需要教师的爱心，家长需要教师的爱心，人民需要教师的爱心，教师自身形象也需要爱心。毋庸置疑，爱学生是教师的天职。
