第1题:
[判断题]《铁路旅客运输办理细则》（铁运〔1997〕103号）规定，车站发售客票时，不能使用到站不同但票价相同的车票互相代替。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:
[简答题]食管憩室参考答案:食管壁的一层或全层局限性膨出，形成与食管腔相通的囊袋
第3题: [单项选择]
甲将一批货物寄存在乙的仓库里，待甲提货时，发现部分货物丢失，甲向乙请求赔偿的民事权利的诉讼时效期间为（）。
A. 6个月
B. 1年
C. 2年
D. 20年
参考答案:B
答案解析:本题考核特别诉讼时效期间。身体受到伤害要求赔偿的、出售质量不合格的商品未声明的、延付或拒付租金的、寄存财物被丢失或损毁的，诉讼时效期间为1年。
第4题: [单项选择]
企业物流主要从事（）活动。A. 服务社会
B. 国际经济
C. 城市物流
D. 后勤保障
参考答案:D
第5题:
[单选题] 变压器中性线电流不应超过该绕组额定电流的( )。A. 0.15
B. 0.25
C. 0.35
D. 0.45
参考答案:B
第6题: [单项选择]
在古代商业当中，有“行商坐贾”的说法，“贾”指哪一种做法（）A. 异地贩卖货物
B. 有固定店铺
C. 囤积粮食
D. 一般经济人
参考答案:B
第7题:
[单选题]留党察看最长时间不超过（ ）年A.一
B.两
C.三
D.五
参考答案:B
第8题: [单项选择]
抵押不以转移抵押物的占有为（）。A. 要件
B. 手段
C. 限制
D. 价值
参考答案:A
第9题:
[多选题]供用电系统接火，（）、（）或（）电气设备时，必须切断电源并做好安全措施后进行。A.接入
B.移动
C.检修
D.拆除
参考答案:ABC
第10题: [填空题]
轧制钢材有三种基本方式，即（）、横轧、斜轧。参考答案:纵轧
第11题:
[单选题]温度降低时，润滑油的粘度（ ）。 A. 变大
B.变小
C.不变
参考答案:A
第12题: [单项选择]
Which of the following are the two largest American wire services
a. Associated Press and United Press International.
b. AFP and United Press International.
c. Associated Press and Reuters.
d. AFP and Associated Press.
参考答案:A
答案解析:[听力原文]
Which of the following are the two largest American wire services
[分析] 细节信息。
题干：下列哪两
第13题:
[填空题]光声光谱便携式油中溶解气体分析红外光源为(____)光参考答案:未提供答案，自行解答
第14题:
[判断题]( )在三相四线制中性点接地供电系统中，线电压指的是相线对零线间的电压。A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:
[多选题]以下关于采购代理机构权限的说法哪些是的:()A.不得超越委托协议权限实施采购活动
B.超越委托协议权限实施的代理采购活动属于无效代理
C.可以与采购人订立口头代理协议
D.可以与采购人约定如中标产品为一线品牌,则采购人支付100%的代理费,中标产品不是一线品牌的,采购人支付50%的代理费
E.超越委托协议权限实施的代理采购活动获得采购人追认的,采购行为有效
参考答案:AE
第16题:
[多选题]我国现行税率可以分为A.比例税率
B.全额累进税率
C.定额税率
D.超额累进税率
参考答案:ABCD
第17题:
[单选题]在矿尘中，从能否参与爆炸的角度考虑，煤粒的粒径小于（）的叫煤尘。A.5mm
B.3mm
C.2mm
D.1mm
参考答案:D
第18题:
[判断题] 电弧的磁偏吹是由于焊条药皮偏芯后引起的。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:
[多选题]“两票三制”中的“三制”指()。A.交接班制度
B.巡回检查制度
C.工作监护制度
D.设备定期试验轮换制度
参考答案:ABD
第20题:
[单选题]1.14 已注册登记的机动车所有权发生转让的,现机动车所有人应当自机动车交付之日起( )___内向登记地车辆管理所申请转让登记。
A.三日
B.十五日
C.三十日
D.一年
参考答案:C
第21题:
[单选题]不能用化学方法中和使其不放出射线,而只能设法清除或者用适当的材料予以吸收屏蔽。这一特性是指放射性物品的( )。[中]
A. 不可抑制性
B. 毒害性
C. 放射性
D. 易燃性
参考答案:A
第22题:
[简答题]论述我国小学常用的教学原则以及贯彻这些原则的基本要求。参考答案:【要点解析】(1)直观性原则
直观性原则，是指在教学中通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识、发展认识能力。
贯彻直观性原则的基本要求是：
①正确选择直观教具和现代化教学手段。
在教学中要根据教学的任务、内容和学生年龄特征正确选用直观教具。直观教具可分两类：一是实物直观，包括各种实物、标本、实验、参观；二是模像直观，包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。
②直观要与讲解相结合。
教学中的直观不是让学生自发地看，而是要在教师的指导下有目的地观察，教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征，发现事物之间的联系；并通过讲解以解答学生在观察中的疑难，获得较全面的感性知识，从而更深刻地掌握理性知识。
③重视运用语言直观。
教师用语言作生动的讲解、形象的描述，能够给学生以感性知识，形成生动的表象或想象，也可以起直观的作用。
(2)启发性原则
启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，且生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
贯彻启发性原则的基本要求是：
①调动学生学习的主动性。
调动学生学习的主动性，这是贯彻启发性原则的首要问题。学生学习的主动性受许多因素影响，教师要善于机智地运用各种方法，使许多一时的欲望和兴趣，汇集和发展为推动学习的持久动力。
②启发学生独立思考。
在教学中，使学生的思维积极活动起来，向纵深发展，这是启发教学的关键。教师要善于创设问题情境，引导学生积极思维，鼓励学生提出问题，使学生养成善疑、善问、多思、深思的习惯，培养学生分析问题和解决问题的能力。在教学中，教师启发学生思维的方式很多，较常见的有：问题启发、比喻启发、情境启发和活动启发。
③启发学生将知识创造性地用于实际。
启发不仅要引导学生动脑，而且要引导他们动手；学生掌握知识有一个逐步深化的过程，懂了不一定会，会了不一定懂。教师要培养学生独立解决问题的能力。善于向他们布置由易到难的各种作业，或提供素材、情境、条件和提出要求，让他们去独立探索，克服困难，解决问题，发展创造才能。
(3)巩固性原则
巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。
贯彻巩固性原则的基本要求是：
①在理解的基础上巩固。对于所学知识的理解是巩固的前提，没有学会的东西，是不可能真正巩固的。因此，理解知识是巩固知识的基础。要使学生对知识掌握得牢固，首先教师在传授知识时要使学生深刻理解，留下极深的印象。在教学中，要引导学生把理解知识和巩固联系起来。
②重视组织各种复习。为了组织好复习，教师要向学生提出复习与记忆的任务，要安排好复习的时间，要注意复习方法的多样化。除了常见的各种书面作业外，教师应当善于利用各种不同的复习方式帮助学生巩固所学知识，比如调查、制作、实践等，都能够使学生通过将知识运用于实际有效地达到巩固的目的，并且能够促进学生多方面的发展。
③在扩充改组和运用知识中积极巩固。在教学中，教师要引导学生通过努力学习新知识，扩大加深改组原有知识和积极运用所学知识于实际来巩固知识。
(4)循序渐进原则
循序渐进原则要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序，处理教材，设计教法，组织活动，引导学生循序、系统地掌握基础知识和基本技能，训练严密的逻辑思维能力，培养学生循序渐进学习的良好习惯。
贯彻循序渐进原则的基本要求是：
①按教材的系统性进行教学。
按教学大纲、教科书的体系进行教学是为了保证科学知识的系统性和教学的循序渐进。但这不是要教师照本宣科，而是要求教师深入领会教材的系统性，结合学生的认识特点和本班学生的情况，以指导教学的具体进程。
②注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学。
循序渐进并不意味着教学要面面俱到，而是要求区别主次、分清难易、有详有略地教学。抓好重点；就是要把基本概念、基本技能作为课堂教学的重点，围绕重点对学生进行启发诱导。
③由浅入深，由易到难，由简到繁。这是循序渐进遵循的一般要求，是行之有效的宝贵经验，符合学生的认识规律。
(5)因材施教原则
因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
贯彻因材施教原则的基本要求是：
①针对学生的特点进行有区别的教学。
在共同的年龄特征基础上，儿童存在差异。要做到因材施教，必须充分地了解每一个学生。除学习成绩以外，学生的个性特征的各个方面、家庭背景、生活经历等，都是教师因材施教所需要了解的，然后根据每个学生个体发展的特点有目的地因材施教。
小学阶段的课程和教学以所有正常儿童可以达到的程度为标准，在达到标准的基础之上，教师应当允许学生存在不同方面、不同水平的差异，并且针对每一个学生的具体条件帮助他获得最适宜的个性发展，而不是去普遍地增加难度和深度。良好教育的结果是培养出大批个性充分发展的人，而不是千人一面的“标准件”。正如杜威所说，“如果从个人身上舍去社会的因素，我们便只剩下一个抽象的东西；如果我们从社会方面舍去个人的因素，我们便只剩下一个死板的、没有生命力的集体。”
②采取有效措施使有才能的学生得到充分的发展。
如对有特殊才能的学生进行特殊的指导和培养；在有条件的学校试行按能力分班教学；允许成绩优异的学生跳级，使他们的才能获得充分的发展。
(6)理论联系实际原则
理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。
贯彻理论联系实际原则的基本要求是：
①书本知识的教学要注重联系实际。
只有注意理论联系实际，教学才能生动活泼，使抽象的书本知识易于被学生理解、吸收、转化为他们的有用的精神财富，而不至于造成学生囫囵吞枣，掌握一大堆无用的空洞死板的概念的局面。
②重视培养学生运用知识的能力。
教师应当根据教学的需要，组织学生进行一些参观、访问、社会调查，参加一些课外学科或科技小组的实际操作活动或组织他们从事一些科学观察、实验与发明以及生产劳动等，同时鼓励学生运用所学的知识，在解决各种问题的过程中不断获取新的知识，从而使各种能力得到锻炼和发展。
③正确处理知识教学与技能训练的关系。
在教学中，只有将两者结合起来，学生才能深刻理解知识，掌握技能，达到学以致用。如果只是教师单纯的讲解，学生听，没有技能的训练，那么学生听起来就很吃力，是否理解也难以检测，即使学生听懂了，但是动手能力也很差。近几年来，教学上提倡：“精讲多练”、“精讲巧练”、“讲练结合”、“讲、读、议、练结合”，这些都是为了更好地使理论联系实际，使学生能够更好地掌握和运用知识。
④补充必要的乡土教材。
由于我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际，必须补充必要的乡土教材。
第23题:
[填空题]一般失物由车站存放于遗失物品柜中，车站保管期限为（）参考答案:三个月
第24题:
[单选题]直流电动机断路故障紧急处理时，在波绕组元件中，可用跨接导线将有断路绕组元件所接的两个换向片连接起来，这个换向片是（ ）的两片。
A.A.相邻
B.B.隔一个节距
C.C.隔两个节距
D.D.隔三个节距
参考答案:B
第25题: [多项选择]
账簿按其外表形式不同，可以分为（）。A. 订本账簿
B. 序时账簿
C. 活页账簿
D. 卡片账簿
E. 分类账簿
参考答案:A, C, D
第26题: [单项选择]按桥体龈端的形态分类
不包括A. 盖嵴式桥体
B. 改良盖嵴式桥体
C. 船底式桥体
D. 接触式桥体
E. 悬空式桥体
参考答案:D
第27题:
[填空题]中国古代第一部对绘画作品作者进行品评的理论文章,是（ ）。参考答案:谢赫《古画品录》
第28题:
[判断题]按照基层单位（队站）被装“三分四定”管理要求,携行被装由集中保管。，A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题: [多项选择]
以下关于法的说法正确的是（）。A. 法是统治阶级意志的体现
B. 法是以国家意志表现出来的统治阶级的意志
C. 统治阶级意识的内容是由统治阶级特定的物质条件决定的
D. 被生产力制约的生产关系对统治阶级意志具有决定意义和直接作用，地理环境、人口状况也对统治阶级意志有一定的影响
E. 生产力和生产关系制约着、影响着统治阶级的意志
参考答案:A, B, C, D, E
第30题: [单项选择]
某化工厂1台反应釜运行中发现异常现象，操作人员应首先（）。A. 不需要理会
B. 切断进料阀门，打开出口阀
C. 立即向领导报告
D. 远离该设备，防止受伤
参考答案:B
第31题:[单选题]<初级>
班长交接班日记,领导签字处由当日值班干部签字,生产部副主任或主任抽查签字。岗位交接班日记,领导签字处由当班班长签字,装置技术人员抽查签字。
A.当日值班干部
B.班长
C.装置主任
D.生产部副主任
参考答案:A
第32题: [多项选择]
患者男，65岁。1月前以"脑梗死"收入神经内科住院治疗。住院一周后，患者拒绝治疗，认为医生和护士都是来害他的。看到妻子和同病房的男性患者或家属说话，就生气，大骂妻子不忠。既往无类似发作。该患者所患疾病与阿尔茨海默病痴呆的鉴别诊断应考虑（）。
A. 起病缓急
B. 病程特点
C. 早期症状
D. 心电图
E. X线片
F. 智能下降程度
参考答案:A, B, C
第33题:
[不定项选择题]A.相生
A.相克
B.相乘
C.相侮
D.制化
E.“生中有克，克中有生”称为
参考答案:E
反向的克制，又称“反侮”。“生中有克，克中有生”即为五行的制化。
第34题:
[判断题]国家对特种设备的生产、经营、使用，实施分类的、全过程的安全监督管理。A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:
[判断题]有载调压变压器抽真空注油时，应接通变压器本体与开关油室旁通管，保持开关油室与变压器本体压力不同。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第36题:
[判断题]学习是对新信息和新知识获取的神经过程,而记忆则是对所获取信息的保存和读出的神经过程。A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题:
[单选题]1958年5月，党的八届二次全会在京召开，通过了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的( )。
A.A、总纲领
B.B、总目标
C.C、总路线
参考答案:C
