第21题: [单项选择]在儿童早期,促使学生努力获得学习成就的是()。 A. 认知内驱力 B. 自我提高内驱力 C. 附属内驱力 D. 学习期待 参考答案:C 答案解析:奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要由认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力组成。在儿童早期,附属内驱力最为突出。因此,在儿童早期,要注重利用儿童的附属内驱力促使儿童努力学习。
第34题: [单项选择]女患,30岁,以"四肢麻木、无力5天,加重2天"为主诉入院。病前2周有过腹泻、发烧。查体:四肢肌力0级,肌张力减低,各腱反射消失,双足痛觉减退,双侧Babinski征(-)。现已患病10天,下列检查最有助于确定诊断的是()。 A. 血清钾3.7mmol/L B. 脑脊液糖4.4mmol/L,氯化物120mmol/L C. 脑脊液蛋白质1.0g/L,细胞数6×10/L D. 脑脊液蛋白质0.2g/L,细胞数50×10/L E. 腰穿脊髓腔无梗阻 参考答案:C