第5题: [多项选择]根据《著作权法》规定，下列情形属于著作权合理使用的是______。 A. 为个人学习、研究或者欣赏，使用和出版他人已经发表的作品 B. 少量复制发行已经发表的作品供教学人员使用 C. 将已经发表的作品改成盲文出版 D. 将已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行 参考答案:C,D 答案解析:[解析] 《著作权法》第22条规定了12类著作权合理使用的范围和具体使用方式：(1)为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品。(2)为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已
第33题: [单项选择]下列选项中，适用《证券发行与承销管理办法》的有（）。 A. Ⅱ、Ⅲ B. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ C. Ⅰ、Ⅳ D. Ⅰ、Ⅱ 参考答案:B 答案解析:发行人在境内发行股票或者可转换公司债券、证券公司在境内承销证券以及投资者认购境内发行的证券，适用《证券发行与承销管理办法》。
第34题: [单项选择]进人中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。 A. 信任感 B. 自我同一感 C. 主动感 D. 勤奋感 参考答案:B 答案解析:本题没有直接呈现阶段特点，而是给出学生的具体表现。这也是近些年考试的一大特点，越来越偏重知识的理解和运用。本题中，给出了学生的具体阶段“中学”，因此可以根据埃里克森人格发展的八阶段理论锁定在第五阶段，12—18岁，即少年期和青年初期，就是学生的中学阶段。这一阶段的发展危机是自我同一性对角色混乱，任务就是要建立自我同一性。这与题干中“思考我是一个什么样的人”“我的未来会怎样”等相一致。自我同一感也叫自我统一性，是对“我是谁，我存在的意义是什么，我要完成什么样的使命”的认定。青少年在自我同一性发展中会出现同一性迷乱，同一性早闭，同一性延缓和同一性获得四种情况。
