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[判断题]个人大额存单可以开立时点资产证明和时段资产证明。( )
A.正确
B.错误

参考答案:A

热门试题:

第1题: [判断题]检查循环水泵运行正常无异音,电机及轴承温度正常,盘根温度及漏水正常,测量电机振动正常,检查循环水泵轴振不大于6mm/s。
参考答案:对

第2题: [单项选择]
同步电动机采用异步起动时,在起动过程中()时,起动绕组中的电流最大。
A. 转速较低
B. 转速较高
C. 起动瞬间
D. 到同步速
参考答案:C

第3题:
[单选题]()高压电路短路不是点火系故障。
A.对
B.错
参考答案:B


第4题: [单项选择]
下列属于T-ALL的免疫学标记的是()
A. CD3、CD13
B. CD3、CD7
C. CD22、CD33
D. CD41、CD61
E. CD34、CD38
参考答案:B
答案解析:CD3和CD7是T-ALL的免疫学标记,而CD33和CD13是粒单核细胞的免疫标记,CD19和CD22及CD41和CD61分别是B细胞和巨核细胞的免疫学标记,CD34和CD38是造血干、祖细胞的免疫学

第5题:
[单选题](77028)电空阀的控制对象是( )。(2.0分)
A.电路
B.常压空气
C.压缩空气
D.液体介质
参考答案:C


第6题:
[单选题] 化工设备图中,表示点焊的焊接焊缝是( )。
A.О
B.∪
C.△
D.⊿
参考答案:A


第7题: [多项选择]
患者男,63岁。主因胸骨后疼痛2h入院,活动时加重,伴大汗、恶心。既往有高血压、糖尿病、冠心病史。体格检查:血压104/55mmHg,心率112次/min,呼吸31次/min,体温37.1℃,心律齐,各瓣膜区未闻及杂音,双肺呼吸音清,未闻及干湿性啰音,腹软,无压痛及反跳痛,双下肢轻度水肿。目前应采取的治疗有().
A. 硝酸酯类药物扩冠治疗
B. 补液治疗
C. 毛花甙丙强心治疗
D. 阿司匹林嚼服
E. 低分子肝素皮下注射
F. 美托洛尔控制心率治疗
G. 急诊PCI治疗
参考答案:B, D, E, G

第8题:
[单选题]检修高压电动机及其附属装置时,在断路器(开关)、隔离开关(刀闸)操作把手上悬挂( )的标示牌。
A.“止步,高压危险!”
B.“禁止合闸,有人工作!”
C.“禁止分闸!”
D.“在此工作!”
参考答案:B


第9题:
[单选题] 输送常温液体的小型离心泵正常运行时泵的轴承温度应为( )。
A.30℃以下
B.60℃以下
C.100℃以下
D.120℃以下
参考答案:B


第10题: [简答题]
什么是植物蒸腾系数?与植物需水量有什么不同?
参考答案: 每形成1kg干物质所消耗水的kg数叫蒸腾系数。
植物需水量是植物一生总的需水总量,是蒸腾系数乘以植物干物质总量。

第11题:
[判断题]在正线、到发线上调车时,要经过车站值班员的准许。在接发列车时,应按车站规定的时间,停止影响列车进路的调车作业。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第12题: [简答题]
简述魁奈的纯产品学说。
参考答案: 纯产品学说是魁奈经济理论体系和经济纲领的核心和基石。
纯产品学说及其整个理论体系的出发点是交换的等价原则。在自然秩序下,也即在自由贸易条件下,只有彼此价值相等的东西才能互相交换。在流通领域是不可能找到财富产生的源泉,因而只能到生产领域中去寻找财富的源泉。
在农业生产中,产品的价值除了补偿生产中所耗费的生产资料(种子等)、工人和资本家的生活资料之外,还会有剩余的产品,这部分产品就是“纯产品”。新创造出来的农产品价值之所以能超过该产品的生产费用,是由于在农业中自然力或土地发挥了作用。
工业中的新产品不过是把社会上已有的财富加以结合变成一种新的使用价值。财富在工业部门采取的是加算的形式,即原材料价值加上工资。新的使用价值在数量上并没有增加。
“纯产品”形成的收入即是土地所有者的地租,土地所有者在进行消费时,把“纯产品”转移到工业中。魁奈认为,工业中的财富是经过土地所有者,从农业中转移过来的,农业是唯一的提供财富的源泉。
纯产品学说在经济学说史上具有重要的作用。第一,批判了重商主义关于商业是财富之源的观点,认定纯产品是在生产过程中产生的。第二、魁奈虽然只把农业看作是唯一提供剩余价值的部门,实际上包含了一个正确的抽象观点:只有创造剩余价值的劳动才是生产性劳动。
纯产品学说的缺陷:片面将农业劳动看成是唯一的生产性劳动,并将纯产品看成是土地自然力的产物。
纯产品学说产生的必然性。第一、农业劳动是一种使剩余价值的创造在物质上显而易见,可以不通过流通过程就表现出来的劳动。第二、农业是一切劳动基础;第三、同重商主义斗争。

第13题:
[单选题]民用航空安全信息的发布应当以不影响信息报告的积极性为原则,并遵守( ) 和( ) 的有关规定。
A.国务院主管部门,民航局空管局
B.国家,民航局
C.民航局,民航局空管局
D.民航局,地区管理局
参考答案:B


第14题:
[单选题]两波分复用PON中,ITU-T 制定的G.983 标准只适用于()/1550nm(波分复用WDM)技术?
A.850nm
B.1310nm
C.1360
D.1460
参考答案:B


第15题: [多项选择]
国债的含义是()。
A. 中央政府举借并最终承担清偿责任的债务
B. 中央政府及其所属机构以债务人的身份,按照国家法律规定或合同规定,同有关各方发生的特定债权债务关系
C. 中央政府债务收入的主要形式
D. 政府财政活动的重要内容
E. 一国政府对外举借的债务
参考答案:A, B, C, D

第16题: [单项选择]
制备糊丸时,药粉与糊粉的比例是()
A. 1:1
B. 2:1
C. 3:1
D. 4:1
E. 5:1
参考答案:C

第17题:
[单选题]税务机关对确无履行能力的当事人,中止执行满( )未恢复执行的,不再强制执行。
A.5年
B.3年
C.2年
D.1年
参考答案:B
本题考查中止执行后不再执行的情形。《行政强制法》第三十九条第2款规定,中止执行的情形消失后,行政机关应当恢复执行。对没有明显社会危害,当事人确无能力履行,中止执行满3年未恢复执行的,行政机关不再执行。

第18题: [判断题]
返回基站的方法有两种一是操作基站的消防开关,电梯将自动返回基站。另一种是司机将梯转入直驶状态,直接运行到基站,疏散乘客,然后断开电源或交消防人员使用。()
参考答案:对

第19题:
[单选题] 下列选项中不是适航性资料的是:
A. CCAR-66
B. AD
C. AMM
D. 维修方案
参考答案:C


第20题: [简答题]
什么叫特殊外来风险?其包括哪些风险?
参考答案: 特殊外来风险是指由于国家的政策、法令、行政命令、军事等原因所造成的风险与损失。通常是战争、罢工、交货不到、拒收、舱面等风险所致损失。

第21题:
[单选题]贷款对应的抵质押物必须是在( )情况下才可以注销。
A.无贷款本金,有欠息,有积数息
B.无贷款本金,无欠息,有积数息
C.贷款本金,欠息,积数息全部还清
D.无欠息,无积数息,有部分本金
参考答案:C


第22题:
[判断题]生产经营单位不得以任何形式与从业人员订立协议,免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任,该协议无效,但从业人员有违章作业情形的除外。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第23题:
[多选题]GTD (Getting Things Done)的核心原则有( )
A.收集
B.整理
C.组织
D.回顾
E.执行
参考答案:ABCDE


第24题:
[单选题]充装台维修作业,应当选用( )
A.铁质工具
B.钢质工具
C.铜质工具
参考答案:C


第25题: [简答题]
试论述语文课程与教学论的形成发展过程。
参考答案: 语文课程与教学论的形成与发展过程分为七个阶段,包括:教授法”阶段,“教学法”阶段,“教材教法”阶段,“教学法”和“教材教法”并存阶段,“教学论”阶段,“教育学”阶段,“课程与教学论”阶段。
1.“教授法”阶段:重在对“学”的重视,中国的师范教育开始与19世纪90年代,其标志是1897年4月8日南洋公学师范院正式开学上课。在1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,实施分科教学,各科教授法应运而生。根据《奏定初级师范学堂章程》和《奏定优级师范学堂章程》,师范分“初级”和“优级”两级。初级师范学堂规定学习5年,每年都设有“教育课程”,包括教育史、教育原理、教授法、实施授业等内容。优级师范学堂规定教育学在第二、三年开设,包括教育理论、教育史、教授法、教授实事练习等内容。可见,“教授法”最初是作为“教育学”的组成部分在师范类院校开设的。在这个阶段有不少语文学教授法的著作,其意义在于使语文教学研究逐步从教育学中脱胎出来,成为独立的学科。
2.“教学法”阶段:以“教学法”代替“教授法”,在1919年由陶行知提出来,以便把研究教师的教,拓展为同时研究学生的学。他主张“教学合一”,理由是”一、先生的责任在教学生学;
二、先生教的法子必须根据学生学的法子;
三、先生须一面教一面学”。采用“教学法”的名称扩大了学科研究的范围,学生作为学习的主体进入了教育研究的视野。陶行知的这一新的提法很快为教育界所采纳。1922年,北洋政府教育部颁发的《学校系统改革令》,正式将“教授法”改名为“教学法”。在五四以后,以“教学法”命名的著作很多,这些著作的出版标志着语文教学研究有了比较完整的理论体系。
3.“教材教法阶段”:在“教材教法阶段”,对教材的重视是其显著特点。在20世纪30年代末,鉴于对分科教学法比较重视教法的研究而忽视了与教法直接相关的教材的探索,一些师范院校开始尝试增加教材研究的内容,同时改学科名称为“教材教法研究。”其实在1946年颁布的《修正师范学院规程》中,又进一步规定分科教材及教法研究属于专业训练科目之一,在第四学年学习,内容分教材选择、教科书批评、课程标准研究、课程组织、教具设置及应用部分。同时还规定,本课程讲授、阅读、参观与其他研究方法并用。至此,语文教材研究与语文教法研究并列为师范院校中文系科的教学与研究的重要内容,教师、学生、教材、教法诸多要素都列入了学科理论研究的范围,并形成了特定的教学研究方法。
4.“教学法”和“教材教法”并存阶段:在“教学法”和“教材教法”并存阶段,两个名称名存,突出了语文教材研究。“文革”以后的“语文教学法”与“语文教材教法”研究,其“法”的内涵已逐步由属于操作技能的教学方法向原理、原则、法则过渡,在深度和广度上都有新的拓展,教学原理、教学原则、教学内容、教学过程、教学方法等,都是其研究的主要内容。
5.“教学论”阶段:在改革开放后,1986年北京师范学院向国务院学位委员会建议将“教材教法研究”更名为“学科教育学”。第二年,国务院学位委员会发文将教育学科的二级学科“教材教法研究”更名为“学科教学论”,于是,本学科也相应改称为“语文教学论”或“语文学科教学论”。这一名称的变更,反映了人们对学科教学法、教材教法知识体系的不满。其研究视角更为开阔,开辟了学科教学的目的、内容、方法、评价等多个学科教学的研究路向。
6.“教育学阶段”:强调的是语文教育的终极目标--培养个性完美发展的人,他的研究对象由侧重具体知识和能力的“教学”,转变为促进学生全面发展的“教育”;研究的内容由侧重具体理论和方法的“法”和“论”,转变为具有系统理论和完整结构的“学”。这种转变是学科教育研究的深入和发展,也是普通教育学的丰富和发展。教学法、教学论、教育学,三者的研究对象,研究内容和研究任务是基本相同的,但是又是不断拓展的。学科教学法侧重于研究教学技能,特点是实践性和可操作性,追求掌握方法技能。学科教学论侧重于研究敬爱哦学基本理论问题,特点是教育性和方向性。“语文教育学”以普通教育学为指导,用系统论的观点研究语文现象,反映的是一种“大语文”的教育观。它通过对语文教育全方位、多层次的分析研究,探索符合语文学科规律的语文教育之路,这是语文学科教育研究的新发展。
7.“语文课程与教学论”阶段:语文课程与教学论”的诞生,是与教育学的发展特别是与一般课程与教学理论的发展像适应的。“语文课程与教学论”强调的是学校语文教育的实践过程--语文课程与教学。终极目标是通过实践过程达到的,语文教育研究的重点应该是它的实践过程
近百年来,从语文“教授法”“教学法”“教材教法”,到“教学论”“教育学”,再到“课程与教学论”,学科与课程名称的变化,既是社会政治、经济、文化发展的要求,又是学科与课程自身研究逐步深化的结果,反映了语文教育学科与课程内容性质的变化和理论本身的发展。
对其评价:语文课程论的发展全过程,对教材教法育人等的反思中,不断总结改革,由于语文学科的特点,加上我国的特殊政治因素,使人们在很长时间内对语文学科的认识存在局限性,在过去语文课程教学论的形成过程中,反映了时代风貌,符合形势的需要。但是其变化,从学生个体诧异等角度考虑的不多,怎么样能让语文课程能更满足每一位同学的需要是我们需要考虑的。总结历史的经验与教训,对以后的语文教学的研究有重要意义。

第26题:
[多选题]脂肪主要有以下哪几项功能( )
A.贮存和供给能量
B.机体组织的构成成分
C.供给必需脂肪酸
D.促进脂溶性维生素的吸收
参考答案:ABCD


第27题:
[单选题]当断路器三相跳、合闸不同期超过标准时,对运行的危害是( )。
A.变压器合闸涌流增大
B.断路器的合闸速度降低
C.断路器合闸速度降低,跳闸不平衡电流增大
D.产生危害绝缘的操作过电压,并影响断路器切断故障的能力
参考答案:D


第28题:
[多选题]用戴维定理求某一支路电流的一般步骤是( )。
A.将原电路划分为待求支路与有源二端网络两部分
B.断开待求支路,求出有源二端网络开路电压
C.将网络内电动势全部短接,内阻保留,求出无源二端网络的等效电阻
D.画出待效电路,接入待求支路,由欧姆定律求出该支路电流
参考答案:ABCD


第29题:
[判断题]在挖掘施工深度超过1.5米的坑、槽、井、沟时,要视土壤性质设置安全边坡或固定支架,挖出的泥土堆放和材料堆放至少要距离坑、槽、井、沟的边沿1.0米,高度不得超过1.5米,坡度不大于45°,并且不得占用消防通道或绿化带。()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第30题:
[单选题]用于前后都有缺隙的孤立的前磨牙或磨牙上的卡环为:( )
A.圈形卡环
B.回力卡环
C.联合卡环
D.连续卡环
E.对半卡环
参考答案:E


第31题:
[单选题]声光报警器消音/启动按键按下时,指示灯点亮( ),系统外接声光报警器停止发出声响警报。
A.红色
B.绿色
C.蓝色
D.黄色
参考答案:D


第32题:
[单选题] 防止土壤压板的途径有增强土壤的抗压缩性、( )。
A.实行免耕
B.深翻地
C.减少外力对土壤的压强
D.灌水
参考答案:C


第33题:
[多选题]梁的断面形状主要有( )等。
A.工字梁
B. 梅花形梁
C.箱形梁
D. 格构梁
E.圆形
F.椭圆形
参考答案:AC


第34题:
[单选题]变压器的功率是指变压器的( )之比的百分数。
A.总输出与总输入
B.输出有功功率与输入总功率
C.输出有功功率与输入有功功率
参考答案:C


第35题:
[判断题]地市/区县公司营销部(客户服务中心)负责将接入系统方案确认单(附件7),35千伏、10千伏项目接入电网意见函(附件8)告知项目业主。工作时限:3个工作日。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第36题:
[单选题]当吊重超过最大起重量并小于最大起重量的110%时,( )应当动作,使塔机停止提升方向的运行。
A.起重力矩限制器
B.起重量限制器
C.变幅限制器
D.行程限制器
参考答案:B


第37题:
[单选题]( )以上单位应当对重大活动、重大任务、重点时段的安全工作实施安全监管,督导所属单位严格落实安全管理制度和安全防范措施要求,解决安全检查发现和指战员反映的现实安全问题。
A.总队
B.支队
C.大队
D.各级
参考答案:B


第38题: [简答题]

大海公司生产甲、乙和丙三种产品。2010年甲、乙和丙产品计划产量分别为900件、1 000件和1 200件,实际单位成本分别为100元、90元和80元;2011年甲、乙、丙产品实际产量分别为1000件、1200件和1500件,累计实际总成本分别为95 000元、105 600元和123 000元。
要求:

计算2011年乙产品可比产品成本降低额和降低率。
参考答案: 2011年乙产品可比产品成本降低额=1 200×90-105 600=2 400(元)
降低率=2 400/(1 200×90)=2.22%

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