第1题: [简答题]
简述可持续发展设计参考答案:
可持续设计实际上就是将可持续发展的思想纳入到设计领域。代表建筑物，产品，家具，电器等等是将环境考虑为前提中所设计出来的。这一创新的设计设计师在设计流程中的每一步都允许对其中的一些关键元素——环境、社会和经济——进行整合、分析、优化。例如在建筑的可持续设计中，就要求设计师能够预测设计的性能、比较不同的方案、预期对环境的影响、模拟实施过程等等。这些都必须在设计的开发阶段实现，才能有效的避免对环境和资源的破坏和浪费。总之，一个好的设计不但要可虑到它的使用期间不为环境带来伤害，还要考虑到当它的生命结束后是否能够归回大自然，甚至回馈大自然。这样一个的设计就叫做（可持续设计）。
第2题: [单项选择]
按《素问·上古天真论》所述，出现"筋骨懈堕，发鬓白，身体重，行步不正，而无子"等表现，是因为（）A. 肾脏衰，精少
B. 五脏皆衰，天癸尽
C. 阴气竭，肝气衰
D. 肾气衰，阳气竭
E. 阴气衰，天癸竭
参考答案:B
第3题:
[判断题]横队从右到左依准以短促洪亮的声音转头报数，最后一名不转头。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:
[简答题]摆动导杆机构中（ ）做往复摆动。参考答案:导杆
第5题:
[判断题]对停电的注油设备应使用干燥的沙子或泡沫灭火器等灭火。（）A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:
[判断题]辙叉两翼轨作用边间的距离称为辙叉咽喉。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:
[单选题]乡政府集中开展计划生育清理整治工作,会议要求村委会干部张某、陈某参与该项工作。张某、陈某把计划生育对象刘某通知到村委会进行调查、宣传工作,并向刘某下达了社会抚养费征收告知书,刘某很生气,把告知书撕碎了,还把陈某打伤,离开村委会时还大骂张某和陈某做事太狠,要他们小心点。刘某的行为构成()的违反治安管理行为。
A.扰乱单位秩序
B.阻碍执行职务
C.殴打他人
D.威胁人身安全
参考答案:B
选项B符合《治安管理处罚法》第五十条第(二)项之规定。其他选项认定的违法事实程度偏轻。
依据出处:《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十条有下列行为之一的,处警告或者二百元
以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:
(一)拒不执行人民政府在紧急状态情况下依法发布的决定、命令的;
(二)阻碍国家机关工作人员依法执行职务的;
(三)阻碍执行紧急任务的消防车、救护车、工程抢险车、警车等车辆通行的;
(四)强行冲闯公安机关设置的警戒带、警戒区的。
阻碍人民警察依法执行职务的,从重处罚。
第8题: [判断题]
不使用公共WIFI进行支付操作。参考答案:对
第9题:
[多选题]连结员进车档作业（ ）等前，应向调车指挥人报告并显示“紧急停车”信号。A.摘接软管
B.调整钩位
C.处理钩销
D.设置或撤除防溜铁鞋和人力制动机紧固器
参考答案:ABCD
附件3
第10题: [单项选择]
牙髓中不含以下哪种细胞A. 成纤维细胞
B. 成釉细胞
C. 成牙本质细胞
D. 未分化间充质细胞
E. 巨噬细胞
参考答案:B
答案解析:牙髓中含有成纤维细胞、成牙本质细胞、巨噬细胞和未分化间充质细胞。
第11题:
[单选题]民事主体的人身权利、（）以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。A.受教育权利
B.劳动权利
C.财产权利
D.民事权利
参考答案:C
第12题:
[填空题]全面深化改革总目标:完善和发展中国特色社会主义制度、推进( )和( )现代化。
参考答案:国家治理体系|治理能力
第13题: [简答题]
你有什么爱好？（2012年1月15日国家公务员外交部面试真题）参考答案:
俗话说，兴趣爱好是最好的老师。兴趣爱好往往决定了一个人的性格特征，而我也不例外。我认为一个人的兴趣爱好对一个人的就业观和就业岗位也有着很大的影响。我的兴趣爱好很广泛，下面向各位考官简要介绍一下。
我的生活格言是“生命在于运动”。学生时代我就是学校的运动健将，曾获得过学校短跑冠军，还是校篮球队的主力中锋。参加工作之后，我的运动爱好始终如一，篮球场上冲锋拼抢，羽毛球场上跳跃腾飞，都使我有一种洒脱奔放的快感，也让我在紧张的工作之余获得了—份轻松。
有一次单位的例行体检中，我发现身边的同事不少都处于亚健康状态。于是我萌生了—个想法，就是通过加强运动改善大家的健康状况和精神状态。在诸多运动项目中，我选择了羽毛球，这也是我自己最喜爱的一项体育运动，因为它趣味性大，器械场地要求也不是太高，竞技性也不错，既锻炼身体又磨练心智。在我的带动下，大家很快融入到这项运动中来，它就像根无形的纽带一样，把大家的心紧紧连在了一起。短短的一段时间后，大家的精神面貌有了很大的改观，部门的工作氛围也变得更加融洽。
在业余时间除了参加体育运动外，我还喜欢读书，碰上感兴趣的书我就会看得津津有味。许多书给我留下了很深的印象，如二月河的《康熙大帝》、《雍正王朝》。不仅是历史类的，文学类的《飘》、《基督山伯爵》等等，闲暇之余我也经常翻翻。有了感触，我还会做点笔记。沉浸于书的海洋中能让我忘记疲倦，惑受到知识的力量的同时也享受到心灵的愉悦，感受到精神的感化与陶冶，使我对前进的道路充满信心。
下围棋也是我的兴趣爱好之一。一方面，围棋磨练了我的性情。若认真下一盘棋，可用数个小时甚至数十个小时。因为，琢磨不透的棋局中，每一次行动，每一个命令，都需要细细斟酌，从而领略其中的快乐。另一方面，围棋培养了我永不放弃的品格，使我养成了“三思而后行的习惯”。
以上三点就是我主要的兴趣爱好，它们让我成为了一个有良好的身体素质，广阔的胸襟，强烈的团队意识，积极向上、热爱学习的人。这些品质为我融入新的工作岗位奠定了坚实的基础，也让我对未来的工作充满了信心。
第14题:
[判断题]物体静电放电、人体衣物静电打火、人体积聚静电对物体放电打火等属于直接火源( )(0.5分)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题: [单项选择]
某招标项目，投标人甲未按规定要求密封和加写标记，招标人的处理正确的是( )A. 招标人直接拒收
B. 招标人接收后再原封返回
C. 招标人要求甲再进行密封和加写标记
D. 招标人收下后让其参加评标
参考答案:A
答案解析:[解析] 《标准施工招标文件》中规定：未按规定要求密封和加写标记的投标文件，招标人不予受理。
第16题:
[判断题]旅客列车改为单管供风跨局运行时，由铁路总公司发布调度命令。A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:
[单选题]无损检测方法中的字母标识代码RT表示( )。A.线检测
B.超声波检测
C.渗透检测
D.磁粉检测
参考答案:A
第18题:
[单选题] 便携式硫化氢监测仪( )检验一次。A.半年
B.一年
C.一年半
D.两年
参考答案:A
第19题:
[判断题]《铁路旅客运输管理规则》第83条中规定，直接接触食品的工作人员要定期进行健康检查，取得“卫生合格证”并持证上岗。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题: [单项选择]
下列四项里，（）不是因特网的最高层城名。A. edu
B. www
C. Gov
D. On
参考答案:D
第21题:
[单选题]变压器各绕组的电压比与它们的线圈匝数比( )。A.成反比
B.成正比
C.无关
D.相等
参考答案:D
第22题:
[判断题]Dreamweaver CS6中，AP div可以设置是否重叠。A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题: [判断题]
气动马达与汽缸同样都是执行元件。参考答案:对
第24题:
[单选题]发现胀轨跑道时必须立即拦停列车。有条件时可采取浇水或喷洒液态二氧化碳等办法降低钢轨温度，整正线路，夯拍道床，按()km/h放行列车。
A.A.5
B.B.10
C.C.15
D.D.25
参考答案:C
第25题:
[单选题]我国《劳动法》规定,安排劳动者延长劳动时间的,用人单位应支付不低于劳动者正常工作时间工资的( )的工资报酬。
A.100%
B.150%
C.200%
D.300%
参考答案:B
第26题:
[多选题]充装可燃性气体的充装站，操作人员着装应采用( )以下方法防静电。A.配制防火罩
B.穿防静电衣服
C.穿底部无铁钉鞋子
D.避免使用可能产生火花的检修工具
参考答案:BCD
第27题:
[判断题]把电气设备正常情况下不带电的金属部分与电网的保护零线进行连接，称作保护接地。A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题: [多项选择]
传染病中通过虫媒而传播的在下列疾病有（）A. 疟疾
B. 流行性出血热
C. 钩端螺旋体病
D. 流行性乙型脑炎
E. 恙虫病
参考答案:A, D, E
第29题: [简答题]
环管温度波动大，如何尽快稳定？参考答案:
（1）解除密度和温度串接控制；
（2）自动控制恒定丙烯流量；
（3）调节夹套水温度，直到环管温度稳定。
第30题: [单项选择]
男、57岁。呼吸困难3小时入院，患者烦燥、发绀，咳白色泡沬痰，查体：端坐呼吸，血压21.3/14.7ｋPａ；（160/110mmHg），心率136次/分，心电图示心房纤颤，迅速用下列治疗
A. 西地兰0.4ｍｇ/40ｍｌ葡萄糖液静脉注射
B. 西地兰0.4ｍｇ/500ｍｌ葡萄糖液静脉注射
C. 地高辛0.125ｍｇ每天口服
D. 地高辛0.25ｍｇ每天口服
E. 不予洋地黄
参考答案:A
第31题:
[单选题]铁路调车取送车辆作业，起车运行，调车长确认连结员（制动员）的好了信号，注意（ ）上车及安全等情况，向司机显示好了信号。
A.作业人员
B.调车人员
C.随车人员
D.货运员
参考答案:B
第32题:
[简答题]结合教学实际，论述在教学过程中教师应该如何有效地进行知识概括。参考答案:（1）配合运用正例和反例。概括的目的在于区分事物的本质和非本质，抽取事物的本质要素，抛弃事物的非本质要素。因此，教师在指导学生概括时，不仅要注意抽取本质的一面，也要注意抛弃非本质的一面。一般而言，概念或规则的正例传递了最有利于概括的信息，反例则传递了最有利辨别的信息。（2）提供变式。所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性。即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。
（3）科学地进行比较。概括过程即思维过程，也就是在分析综合的基础上进行比较，在比较的基础上进抽抽象概括。因而，区分对象的一般与特殊、本质与非本质的比较过程，对于知识的概括其有非常重要的意义。比较主要有两种方式：同类比较和异类比较。
（4）启发学生进行自觉概括。为了促进知识的获得，在实际的教学情境中，教师应该启发学生去进行自觉的概括，鼓励学生自己去总结原理、原则．尽量避免一开始就要求学生记忆或背诵。教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生主动参与问题的讨论。在讨论的时候，不仅要鼓励学生主动提出问题。而且要鼓励他们主动解答问题。
第33题:
[多选题]共享平台填制《个人借款申请》需要提供哪些扫描附件:( )A.金额≤2万元,提供《费用申请审批单》;
B.金额≥2万元,提供书面合同。
C.不用附件
参考答案:AB
第34题:
[单选题]高处作业使用工具和材料做法错误的是（）。A.放在工具袋内
B.用绳索拴在牢固的构件上
C.较大的工具系保险绳
D.上下抛掷物件
参考答案:D
第35题:
[判断题]控制轧制只要求控制终轧温度。 A.正确
B.错误
参考答案:B
第36题: [简答题]
均衡器有哪些类型？参考答案:
均衡器按技术类型可以分为两类：线性和非线性。
两类均衡器的差别主要在于均衡器的输出是否用于反馈控制。
均衡器按检测级别可分为：码片均衡器、符号均衡器和序列均衡器三类。
均衡器按其频谱效率可分为可分成三类：基于训练序列的均衡、盲均衡BE（Blind Equalization）与半盲均衡。均衡器按其所处位置又可分为两类：预均衡与均衡。均衡器通常都放在接收端，而预均衡器是放在发射端。
均衡器按照采样间隔又可分为符号间隔均衡与分数间隔均衡器。
均衡器按变换域又可分为时域均衡与频域均衡。
