第1题:
[单选题]在做NR网络的下行峰值调测时, PDSCH DMRS类型应该配置为以下哪项?A.Type1
B.Type3
C.Type2
D.Type4
参考答案:C
第2题:
[判断题] FK240—3型控制装置是国内常用的一种类型之一。 A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[单选题]计算机软件分为()。A.程序与数据
B.系统软件与应用软件
C.操作系统与语言处理程序
D.程序、数据与文档
参考答案:B
第4题: [简答题]
简述工作岗位分析的程序。参考答案:
一.准备阶段:准备阶段的具体任务是:了解情况,建立联系,设计岗位调查的方案,规定调查的范围、对象和方法1.根据工作岗位分析的总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基本数据和资料2.设计岗位调查方案:明确岗位调查的目的、确定调查的对象和单位、确定调查项目、确定调查表格和填写说明、确定调查的时间、地点和方法3.为了搞好工作岗位分析,还应做好员工的思想工作,说明该工作岗位分析的目的和意义,建立友好合作的关系,使有关员工对岗位分析有良好的心理准备4.根据工作岗位分析的任务、程序,分解成若干工作单元和环节,以便逐项完成5.组织有关人员,学习并掌握调查的内容,熟悉具体的实施步骤和调查方法,必要时可先对若干个重点岗位进行初步调查分析,以便取得岗位调查的经验
二.调查阶段:这一阶段的主要任务是根据调查方案,对岗位进行认真细致的调查研究。
三.总结分析阶段:本阶段是岗位分析的最后环节。它首先要对岗位调查的结果进行深入细致的分析,最后,再采用文字图表等形式,作出全面的归纳和总结。
第5题: [单项选择]
焊接电缆的常用长度不超过( )。A. 5m
B. 10m
C. 20m
D. 30m
参考答案:C
第6题:
[判断题]企业文化起源于美国。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题: [单项选择]
隐性脊柱裂常发生于A. 上颈段
B. 下颈段
C. 胸段
D. 胸腰段
E. 腰骶段
参考答案:E
答案解析:[解题思路] 隐性脊柱裂比较多见,但多无临床症状,以第5腰椎和第1骶椎受累最多。
第8题: [单项选择]
男,78岁,排尿困难2年,近1年常出现排尿中断现象,伴疼痛向阴茎头部放射,平卧后疼痛减轻,并能够恢复排尿,最可能的诊断是()
A. 前列腺增生症
B. 前列腺增生合并膀胱结石
C. 前列腺增生合并膀胱感染
D. 慢性前列腺炎
E. 慢性尿道炎
参考答案:B
第9题:
[判断题]螺纹车刀安装正确与否直接影响加工后的牙型质量。A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:
[单选题]547、用高级程序设计语言编写的程序,要转换成等价的可执行程序,必须经过()A.A、汇编
B.B、编辑
C.C、解释
D.D、编译和连接
参考答案:D
解释:编译:把源程序翻译成机器语言(生成可执行文件,比如com或exe文件),然后执行。(包含汇编和链接两个过程)解释:把一行源程序翻译成机器语言,然后执行;再翻译下一行源程序成机器语言,然后执行。(翻译一句,执行一次。不生成可执行文件)链接:把目标程序链接成可执行程序(比如com或exe文件)汇编:生成目标程序
第11题:
[单选题]电网调控流程重点是( )A.保障调度运行计划的统筹安排;
B.保障电网调控与变电运维的业务协同,明确设备集中监控工作界面和业务流程;
C.提高电网实时运行的控制能力;
D.保障电网运行方式的统一管理
参考答案:C
第12题:
[简答题]简述心理发展的概念及特征。参考答案:所谓心理发展,是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进稈中所发生的一系列心理变化。研宄表明,学生心理的发展冇四 个基木特征。
(1)连续性与阶段性。在心理发展过稈中,当某些代表新特征的量累积到一定稈度时,就会取代旧特征而处于优势的主导地位,表现 为阶段性的间断现象。但后一阶段的发展总是在前一阶段的基础上发生的,而且又荫发着下一阶段的新特征,表现出心理发展的连续 性。
(2)定向性与顺序性。在止常条件下,心理的发展总是具冇一定的方向性和先后顺序。尽管发展的速度可以冇个別差异,会加速或延 缓,但发展是不可逆的,也不可逾越。
(3)不平衡性。心理发展的不平衡性一方而表现出个体不同系统在发展的速度上、发展的起止时间与到达成熟时期上的不同进稈:另 一方而也表现出同一机能特性在发展的不同时期冇不同的发展速率。
(4)差异性。任何一个止常学生的心理发展总要经历一些共同的基木阶段,但在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域等 方而又往往是十差万別的。
第13题: [填空题]
根据功能的不同,8086的标志位可分为______ 与控制标志。参考答案:状态标志
答案解析:[分析] 8086中的标志寄存器FLAG是16位寄存器,一共9个标志位,分为两类:状态标志:CF、PF、AF、ZF、SF、OF和控制标志:TF、IF、DF。
第14题: [单项选择]
孙女士,30岁,第二性征发育良好,婚后2年未孕,经检查基础体温呈双相,子宫内膜病理检查结果为分泌期改变。男方精液检查常规为正常。该患者需要做的进一步检查是()
A. 阴道镜检查
B. 女性激素测定
C. 输卵管通畅检查
D. 腹腔镜检查
E. B超监测卵泡发育
参考答案:C
第15题: [判断题]
会计的核算职能和监督职能各司其职,互不相干。()参考答案:错
第16题:
[单选题]、下列情况不属于物体打击事故原因的是( )A.揽风绳、地锚埋设不牢或揽风绳不符合规范要求
B.施工人员不注意自我保护,老坐在高空无护栏处
C.起重吊装未按“十不吊”规定执行
参考答案:B
第17题:[单选题]A-B-B-001 5 2 3
圆柱被倾斜于轴线的平面切割后产生的截交线为( )。
A.圆形
B.矩形
C.椭圆
D.直线
参考答案:C
第18题: [简答题]
如何做一个好老师参考答案:当老师并非是我从小的梦想,倒是父母一直希望我当一个老师,工作稳定又有假期而且还受人尊重。大学毕业前的实习,我和班里很多同学一样去了学校实习。就是在这个阶段我的观念渐渐发生了转变,从原来的不想当老师到想要把老师作为自己终生的事业而非谋生的职业来做。这里我想谈的并非是我的观念如何发生了翻天覆地的变化,而是想就此引出如何当一名好老师的思考。既然我选择了老师这个职业,我就开始思考如何才能当好一个老师的问题。
当一个好老师必须做到六点:
(1)学会学习这里的学习既包括对人的研究,也包括对事的学习。老师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好各种人际关系,那么相对来说,这个老师的工作就会做得得心应手些。
(2)学会分享与学生分享知识,并且善于表达知识。同时也应该把自己好的学习方法拿出来与学生分享。学生在学校里的一个重要目标是学习文化知识,老师不仅要“授之与鱼”,更应该“授之与渔”。
(3)学会宽容我觉得这一点也是最难做到的。这里包含了对人对事的宽容。老师对优等生有偏爱似乎是理所当然的事,那么能不能分一点给后进生呢或许这样你会得到意想不到的惊喜呢。老师在学校里也要注重自身的愉悦,善于控制自己的情绪,老师就像一个巨大的染缸,学生好比尚未着色的布料。投入了不同颜色的染缸中,染出来的布必定是不同的。
(4)学会选择选择学习的对象,合作的对象,处事的方法。我认为老师这个岗位是需要经验累积的。因此,作为年轻老师,就必须虚心谨慎地向老教师学习,同时要做一个有心人。
(5)学会合作老师其实是处在一个巨大体中的一员,学会与学生、其父母以及其他任课老师的合作就会让我们的工作如鱼得水。
(6)学会创新我认为这一点是尤其重要的。记得邓小平同志曾经说过:“创新是一个民族进步的灵魂”。老师的工作同样需要创新。要尝试多种多样的教学方式,紧紧跟上时代的步伐,不断创新课堂。这样我们才不至于落后。
除了以上六点,好老师应该有着开阔的的胸怀,勇于接受各种批评与自我批评,充满爱心与责任感。做一个好老师很不容易,对于一个新老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索,才有可能向之迈进一步。老师是一个受人尊重的职业,那么就让我用实际行动来证明这一点,努力做一个好老师。
第19题:
[单选题]党内___是党的生命。( )A.监督
B.纪律
C.民主
D.原则
参考答案:C
第20题: [单项选择]
220kV系统的基准电压为( )。A. 220kV;
B. 242kV;
C. 230kV;
D. 200kV。
参考答案:C
第21题:
[判断题]生产经营单位可以短期将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或相应资质的单位或个人。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题: [多项选择]
根据《建设工程安全生产管理条例》的规定,施工单位应采取的安全措施包括( )。A. 编制施工现场临时用电方案
B. 编制专项施工方案
C. 编制安全技术措施
D. 编制管理保障措施
E. 编制经济保障措施
参考答案:A,B,C
第23题:
[单选题] 方向手柄在“向后”位时,列车前端和后端的前照灯、红色标志灯亮。(1.0分)A.Yes
B.No
参考答案:A
第24题: [单项选择]有以下程序
fun(int x)
int p;
if(x==0||x==1)return(3);
p=x-fun(x-2);
return p;
main( )
printf("%d/n",fun(7));
程序执行后的输出结果是( )。
A. 7
B. 3
C. 2
D. 0
参考答案:C
答案解析:[解析] 在函数fun(int x)中,有个if语句判断,如果参数x等于0或1时,返回值。否则进入下面的p=x-fun(x-2)递归函数,当在主函数中调用fun(7)时,其过程为:“fun(7)=7-
第25题: [单项选择]
违背了不伤害原则的做法是()A. 糖尿病人足部有严重溃疡,有发生败血症的危险,予以截肢
B. 妊娠危及胎儿母亲的生命时,行人工流产
C. 有证据证明,生物学死亡即将来临而且病人痛苦时,允许病人死亡
D. 强迫病人进行某项检查
E. 以上都不是
参考答案:D
第26题: [简答题]
施工现场的架空线路的档距、线间距离如何规定?参考答案:
档距应不得大于35m;线间距离不得小于0.3m。
第27题:
[简答题]张老师在上《中国画鉴赏方法》一课时,将教材中的十几幅美术作品的作者与内容都进行了简单的讲解。时间非常紧张,张老师讲得很辛苦,但是学生觉得并没有学会欣赏中国画的方法。课中。张老师在读其中一幅画的题诗时,读错了一个字,有一位学生指出老师的错误,张老师解释:“古代绘画中的题款很难辨认,错一个字很正常。”
(1)从教学目标、教学安排与教学方法三方面分析,张老师的教学存在哪些问题 (12分)
(2)张老师对读错字的解释合适吗 请作出判断,并说出你的建议。(8分)
参考答案:(1)①针对案例当中张老师的教学效果以及本节课的类型不难看出,他所设置的教学目标,从知识与技能这个维度来说,没能让学生掌握欣赏中国画的方法方式;从过程与方法的维度看,老师讲解内容很辛苦,学生学得也很乏味;从情感、态度与价值观来看,三维目标的前两项都未能达到,在情感方面更不可能有提升了。所以说,张老师对于本节课三维教学目标的设定是不成功的。
②案例当中提到,张老师在上课时时间紧张不够用,这就说明他没能够事先安排一节课的教学设计,对于时间的把控也出现了失误。
③就教学方法来说,首先既然是美术鉴赏课,那更多的是教会学生相应的美术语言和美术鉴赏内容,给学生自我表达的机会,体现学生为主的教学观,而不是像张老师一样一味运用讲授法进行讲解:最后,美术鉴赏课中出现了大量的美术作品,这个时候就可以适当的采用挂图或者是多媒体课件。运用这些授课方式.能够更大程度上吸引学生的注意力,引起他们学习的兴趣,从而更好地达到教学目标。
(2)①我认为是不合适的。
②案例中的张老师读错了题款,这本身就是一个不应该在课堂出现的知识性错误。而且张老师在读错后,为自己辩解是因为“古代绘画中的题款很难辨认,错一个字很正常”,如此来为自己开脱。这种做法更欠妥当。首先会让学生对这位老师的专业能力产生质疑;其次则会让学生产生老师是在刻意回避自身错误不敢担当的意识。所以我建议:第一,张老师在上课之前应该用心备课,吃透知识内容,理清思路,以易于学生接受的教学方式教授本节课;第二,即使张老师在课堂上出现类似失误,也应该及时纠正,以免误导学生而且应该勇于承认自己的失误,为学生树立勇于负责的榜样。
第28题: [判断题]
在计划成本法下,企业已支付货款,但尚在运输中或尚未验收入库的材料,应通过“在途物资”科目来核算。( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 本题考核会计科目的运用。在计划成本法下企业已支付货款,但尚在运输中或尚未验收入库的材料,应通过“材料采购”科目核算,在实际成本法下通过“在途物资”科目核算。
第29题:
[单选题]当发现配电箱、电表箱箱体带电时,应(),查明带电原因,并作相应处理。A.检查接地装置
B.断开上一级电源
C.通知用户停电
D.先接地
参考答案:B
第30题: [单项选择]
脾统血主要是指()A. 促进血液的运行
B. 产生血液
C. 调节血液流量
D. 控制血液在脉道内运行
E. 上输血液于心肺
参考答案:D
第31题: [判断题]
补偿原则对人身保险合同和财产保险合同均适用。参考答案:错
第32题:
[单选题] 间接接触触电包括()和接触电压触电两种类型。A.跨步电压触电
B.接触电压触电
C.直接接触触电
参考答案:A
第33题:
[判断题]( )发展社会主义先进文化,就是建设社会主义精神文明。A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [多项选择]
下列哪些是生物技术药物制剂的非注射途径新的给药系统()A. 鼻腔给药系统
B. 直肠给药系统
C. 口腔黏膜给药系统
D. 经皮给药系统
E. 肺部给药系统
参考答案:A, B, C, D, E
第35题: [单项选择]
超声波比射线探伤灵敏度高,灵活方便,()、成本低、对人体无害,但显示缺陷不直观,对缺陷判断不精确,受探伤人员经验和技术熟练程度影响较大。
A. 收益明显
B. 观赏性强
C. 效率适中
D. 周期短
参考答案:D
第36题:
[不定项选择题]A.非限制使用级
A.禁止使用级
B.限制使用级
C.特殊使用级
D.按照《抗菌药物临床应用管理办法》,价格昂贵的抗菌药物属于( )。
参考答案:D
1.特殊使用级:主要包括以下几类:具有明显或者严重不良反应,不宜随意使用的抗菌药物;需要严格控制使用,避免细菌过快产生耐药的抗菌药物;疗效、安全性方面的临床资料较少的抗菌药物;价格昂贵的抗菌药物。
第37题: [多项选择]
关于压缩模量Es和变形模量Eo说法正确的是( )。A. Es和Eo都是一定条件下的应力与应变的比值
B. Eo是无侧限条件下的值
C. Es是侧向变形完全受限制的条件下的值
D. Es和Eo是随土层深度增加逐渐减小的值
参考答案:A, C