参考答案:20%|30%|60分
患者50岁，反复低热，四肢大小关节均肿痛（提示各关节对称），血白细胞正常，RF阳性，曾经用多种抗生素正规治疗无效。结合我们掌握的类风湿关节炎中有关临床表现的描述，符合上述特点，因此正确的答
第4题:[单选题] 集装箱装运两种以上品名的货物时，托运人应按箱提出( )。
A. 货物运单
B. 装车清单
C. 服务订单
D. 物品清单
参考答案:D
第5题: [多项选择]市场失灵在农业领域的表现有（）
A. 市场无法防止农业生态环境破坏（提供环境物品），导致过恳和水土流失、过牧和草原退化、化肥农药污染。
B. 农产品价格总是偏低。
C. 农产品需求弹性小。
D. 市场经济会导致城乡收入差距加大
E. 农产品供给弹性小
参考答案:A, D
第6题: [填空题]1045年前后，宋代的毕昇发明了胶泥活字印刷术；15世纪40年代，德国工匠（）在中国活字印刷和油墨技术的基础上创造了金属活字排版印刷。
参考答案:古登堡
第7题:[单选题]直流串励电动机主要由定子和( )两大部分组成。
A.电属
B.转子
C.电枢
D.铁芯
参考答案:B
第8题:[单选题]竹.实木地板的木龙骨应与基层连接牢固,固定点间距不得大于( )
A.300MM
B.400MM
C.500MM
D.600MM
参考答案:D
第9题:[单选题] 加热炉内液体燃料或气体燃料的燃烧是通过燃烧器进行的,根据燃料种类和炉型不同,我国现使用的燃烧器分为( )。
A.气体燃烧器.液体燃烧器.油-气联合燃烧器三种
B.气体燃烧器.液体燃烧器两种
C.液体燃烧器.油-气联合燃烧器两种
D.气体燃烧器.油-气联合燃烧器两种
参考答案:A
第10题:[判断题]若选择不同的零电位点时，电路中各点的电位将发生变化，但电路中任意两点间的电压却不会改变。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:[判断题]从煤泥水中排除固体，以获得固体含量很少的水，这种作业称为澄清。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:[判断题]战斗员只需要熟悉掌握本中队责任区内重点部位和本班停车位置及战斗任务。
A.正确
B.错误
参考答案:B
战斗员需要熟悉掌握本中队责任区内、增援责任区内所有灭火作战方案和本班停车位置及战斗任务。
第13题:[判断题] 各级应当认真履行安全管理职责，严格执行安全法规制度，建立健全各类安全问题防范和处置机制，防止和减少事故，及时妥善处理安全问题。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:[单选题]在带电导线附近使用绑线时，应在下面绕成小盘再带上杆塔。禁止在杆塔上（ ）。
A. 卷绕或放开绑线
B.卷绕绑线
C.放开绑线
D.使用绑线
参考答案:A
第15题:[判断题]电能计量装置的综合误差包括：电能表的误差和仪表互感器的合成误差，不包括电压互感器压降引起的合成误差。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题:[单选题]紧急救护时，发现伤员意识不清、瞳孔扩大无反应、呼吸、心跳停止时，应立即在现场就地抢救，用（）支持呼吸和循环，对脑、心重要脏器供氧。
A.心脏按压法
B.口对口呼吸法
C.口对鼻呼吸法
D.心肺复苏法
参考答案:D
第17题:[单选题]下列属于操作风险限额指标的是()。
A.国别风险敞口
B.存贷比
C.监管处罚率
D.单一客户贷款集中度限额
参考答案:C
操作风险限额指标包括操作风险损失率、监管处罚率、千人重大操作风险事发率、千人发案率、案件风险率、操作风险事件败诉率、信息系统主要业务时段可用率、操作风险经济资本率。
第18题: [单项选择]压力容器的安全阀一般每（）年至少应校验一次。
A. 半
B. 一
C. 二
D. 三
参考答案:B
第19题: [简答题]在考生文件夹下创建文件夹FRISBY，并将属性设置为“只读”。
参考答案:
第20题:[单选题]FTP是一个（ ）协议，它可以用来下载和传送计算机中的文件。
A.文件传输
B.网站传输
C.文件压缩
D.文件解压
参考答案:A
FrP(File Transfer Protocol，FTP)是TCP／IP网络上两台计算机传送文件的协议。故选A。
第21题:[单选题]352.(91758)指针式万用表主要由( )部分组成的。(1.0分)
A.二
B.三
C.四
D.五
参考答案:B
第22题:[多选题]电流互感器检定试验时的着装要求为(____)。
A.带安全帽
B.穿长袖工作服
C.带手套
D.穿绝缘鞋
参考答案:ABCD
电能计量教材
第23题:[单选题] 甲因为男友乙不忠而心生恨意,决定杀乙。某日甲把乙带到家中将一瓶安眠药(50片)掺入咖啡让乙喝下。乙在床上昏睡,甲离 家到附近一座山上打算自杀。甲在山上犹豫徘徊一昼夜,心生悔意急 忙回家发现乙已被人送往医院抢救,未死,甲大喜过望。对甲( )
A. 按既遂犯处罚
B. 可以比照既遂犯从轻、减轻或者免除处罚
C. 可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚
D. 应当免除处罚
参考答案:C
第24题: [单项选择]设F是属性组U上的一组函数依赖，下列叙述正确的是
A. 若Y
B. 若X
C. 若X→Y为F所逻辑蕴含，且Z
D. 若X→Y及Y→Z为F所逻辑蕴含，则X→Z为F所逻辑蕴含
参考答案:D
答案解析:【命题目的】本题主要考查了对函数依赖的几个推理规则。
【解题要点】自反律：若Y[*]X[*]U，则X→Y为F所逻辑蕴含；增广律：若X→Y为F所逻辑蕴含，且Z[*]U，则XZ→YZ为F所逻辑蕴含；
第25题:[判断题]4.5加仑自动灌装机开通气源，三连体压力表不低于0.8mpa。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:[单选题]数控机床伺服系统是以( )作为直接控制目标的自动控制系统。
A.机械运动速度
B.机械位移
C.切削力
D.机械运动精度
参考答案:B
无
第27题: [配伍题]MCV的参考值范围是(手工法)（ ）|MCH的参考值范围是(手工法)（ ）|MCHC的参考值范围是(手工法)（ ）
A. 82～92fl
B. 80～92ml
C. 27～31pg
D. 60～320ml
E. 320～360g/L
参考答案:A|C|E
第28题:[判断题]䕠3
道德的调节功能是道德最突出也最重要的社会功能。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题: [多项选择]下列天文知识的表述不正确的是( )。
A. 星星的发光能力不同，距离地球远近也不同，所以看上去有的暗有的亮
B. 因为冬天时地球转到了和夏天不同的位置，所以冬夜的天空星星稀少
C. 天空星座的形状不会改变
D. 天空的星星之所以看起来会眨眼，是因为我们在透过云层看它
参考答案:C
答案解析:[解析] 宇宙中的一切事物都在不停地运动变化，星星当然也不例外。他们按照自己的轨道，向各自不同的方向运动着。既然星星都在不停地运动，那么由星星组成的星座的形状也就跟着改变了。
第30题:[单选题]气体钻井条件下，岩屑采样装置应使用长条形（ ）录取岩屑。
A.塑料袋
B.布袋
C.编织袋
D.纸袋
参考答案:B
第31题:[单选题]烟花爆竹总仓库区的围墙高度应不低于()m。
A.1
B.3
C.2
参考答案:C
第32题:[单选题]在大型油船辅锅炉水位控制系统中,应采用______
A. 双位调节器
B. 比例调节器
C. 比例积分调节器
D. 比例积分微分调节器
参考答案:C
第33题: [单项选择]其中目前最可信的误咽评价检查方法是（）
A. 内镜检查
B. 录像吞咽造影法
C. 吞咽压检查
D. 超声波检查
E. X线透视检查
参考答案:B
第34题:[判断题]钢梁涂装时，涂料应尽量现调现用。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题: [简答题]联系实际论述教育的文化功能。
参考答案:文化是人类的创造物，人类文化一旦产生，就成为外在于人的客观存在，教育对于文化保存与发展的作用，构成了教育的文化功能，具体表现在以下几个方面：
(1)传递、保存文化的功能
教育是文化传输的重要工具，既是文化传递的重要工具，又是文化传播的重要工具。教育传递着文化，因而使得新生一代能较为迅捷、经济、高效地占有人类创造的精神文化财富的精华。如果人类文化不从上一代传递给下一代，那么人类文化就得不到保存、积累和发展。教育传递文化，将人类的精神财富内化为个体的精神财富，成为整个生命的一部分，人类的精神财富便有了具有再生功能的“保险库”。
(2)传播、交流文化的功能
文化既然可以传递，也就可以传播交流。文化的传播，一般指某一社会文化共同体的文化向另一社会文化共同体的传输过程，是单向的。而文化的交流，则是两个或两个以上文化共同体的文化相互传播，是双向的或多向的。文化的传播交流，可以通过教育、战争、贸易、移民等途径和手段来进行，学校教育被公认为是最有效的手段。教育是使人学会更好地进行交流，并从人与人之间的交流中吸取益处的重要工具。
(3)选择、提升文化的功能
教育对文化的选择，即教育为了适应时代发展的要求，摒弃社会文化的糟粕，发扬其精华。这就需要教育对“文化”进行筛选，把经过选择的文化传递给下一代，以促进文化的进步和发展。教育对文化的选择，是文化进步的一个重要的内在动因，因而教育对文化也具有提升的功能。教育对文化的选择意味着价值的取舍与认知意向的转变，并且是为了文化自身的发展与进步。学校教育在本质上就是一种文化价值的引导工作，它撷取文化的精华作为教育的内容，提供适应社会发展需要的观念、态度与知识、技能，并通过一整套价值标准和评价手段进一步保证和强化这种选择的方向性。
(4)创造、更新文化的功能
人类为了自身的生存与发展，必须不断地更新与创造文化。教育通过传递已有文化，使个体“社会化”与“文化化”，并培养、造就与文化发展相关的个性和创造力，从而使文化能够得以发展和更新。换言之，通过教育，把人类已有的精神财富内化为个体的精神财富，使他们具有参与文化生活的能力，并培养和发展他们的文化表现方式和创造能力。新的一代，通过教育可以迅捷而有效地占有人类全部文化的精华，然后即可站在前辈人的肩膀上进行新的创造。
(5)教育的文化分层功能
这一功能是由社会文化决定教育、教育反作用于社会文化这一双向互动的结构模式所决定的。在教育普及的现代社会，每个青少年在他们正式作为一定社会文化共同体中的一员以前，都必须先经过学校的选择。教育之所以具有文化分层功能，是因为不同层次和类型的教育赋予不同的个体以一种特殊的“文化身份”，包括社会期望、自我认同、自我期望、价值观念、知识和智能结构等，从而在一定的社会文化共同体内扮演着相应的角色。
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