第1题:
[单选题] 直流测速发电机在负载电阻较小，转速较高时，输出电压随转速升高而( )。A.增大
B.减小
C.不变
D.线性上升
参考答案:B
第2题: [填空题]
海顿有“（）”的美誉，首先用管弦乐来演奏奏鸣曲，并使之规范化，使“交响曲”成为音乐主流。参考答案:交响乐之父
第3题:
[单选题]《南昌局集团公司安全红线管理办法》（南铁安监〔2021〕154号）中规定：集团公司安全红线，按照等级分为（）？
A.I类、II类
B.两类
C.一级、二级
D.低级、高级
参考答案:A
第4题: [单项选择]
在胸腔积液淋巴瘤和体腔淋巴瘤中，常见感染是（）A. EBV
B. HTLV-1
C. HHV-8
D. 幽门螺杆菌
E. 衣原体
参考答案:C
答案解析:EBV感染与Burkitt淋巴瘤相关；HTLV-1（人类T细胞淋巴病毒1型）感染与成人T细胞淋巴瘤相关；HHV-8（人疱疹病毒8）感染是Kaposi肉瘤的病因，体腔淋巴瘤和胸腔积液淋巴瘤中常见该病毒感
第5题:
[判断题]汽机运行中当工况变化时，推力盘有时靠工作瓦块，有时靠非工作瓦块。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:
[单选题]登高焊割作业时，一般认为在地面周围（）m范围内为危险区。A.3
B.5
C.10
D.20
参考答案:C
登高焊割作业时，一般认为在地面周围10m范围内为危险区。登高焊割作业应根据作业高度及环境条件定出危险区范围。一般认为在地面周围10m内为危险区，禁止在作业下方及危险区内存放可燃、易燃物品及停留人员。在工作过程中应设有专人监护。作业现场必须备有消防器材。
第7题:
[判断题]遇有等级战备、重大灾害事故救援、重大活动消防安保等任务结束后，基层单位在确保执勤力量的前提下，可合理安排消防员调休。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:
[单选题]EX2 板的功能是（ ）。( )A.支持 2 路 10GE 业务信号的接入，实现 20Gbit/s 的数据转发功能。支持流量管理、拥塞控制和调度等 QoS 功能。
B.支持接收和发送 1 路 STM-16 光信号、开销处理等功能。
C.支持 SDH 和分组业务的混合传送。
D.提供业务调度、时钟输入输出等功能。
参考答案:A
第9题:
[单选题]《建筑施工企业主要负责人,项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产考核管理暂行规定》所称建筑施工企业主要负责人,是指对本企业( )和安全生产工作全面负责、有生产经营决策权的人员,包括企业法定代表人、经理、企业分管安全生产工作的副经理等.
A.日常生产经营活动
B.日常安全管理活动
C.生产经营
D.安全管理
参考答案:A
第10题:
[判断题]非客流控制期间，利用伸缩栏杆或铁马设置分流线时，每5-8米需预留1-1.5米的缺口；A.正确
B.错误
参考答案:B
《长沙穗城轨道交通有限公司客运组织管理办法》6.5.4
第11题: [名词解释]
幼儿园健康教育目标参考答案:
幼儿园健康教育目标就是教育者为各种形式的幼儿园健康教育活动所构想或设定的教育结果，它是幼儿园健康教育活动所追求的幼儿身心所应发生的变化，或者是教育者在教育活动开展之前所预期的幼儿神仙健康所应有的状态。
第12题: [多项选择]
防病毒系统部署要求（）。A. 要求安全、区域内的每个主机上安装网络版防病毒系统
B. 要求在所有恶意代码可能入侵的网络连接部位设置防护网关
C. 要求在监测到病毒时进行报警
D. 要求能够自动检测篡改行为
参考答案:A, B
第13题:
[多选题]1840年鸦片战争后,中华各族儿女的共同理想有:( )。A.挽救民族危亡
B.取得民族独立
C.建设强大国家
D.实现中华民族的伟大复兴
参考答案:ABCD
第14题:
[不定项选择题]A.促进康复
A.预防并发症
B.防止矽肺恶化
C.通风除尘、湿式作业
D.定期体检，早期发现矽肺患者
E.属尘肺的二级预防( )
参考答案:E
第15题:
[单选题]"客户持卡办理现金存款人民币5000元 柜员应()。A.请客户出示身份证件 并留存客户证件复印件
B.请客户出示身份证件 同时将客户证件批注在凭证上
C.直接进行办理 无需请客户出示身份证件
D.请客户出示身份证件"
参考答案:C
第16题:
[多选题]22.外资金融机构下列事项应经银监会及其派出机构行政许可：（ ）等。A.机构的设立、变更或终止
B.调整业务范围或增加业务品种
C.高级管理人员任职资格
D.工作人员的招聘
E.机构营业场所装修
参考答案:ABC
第17题:
[单选题]《申请单》所列的批准人、许可人、（ ）三者不得兼任。A.监护人
B.申请人
C. 工作票签发人
参考答案:B
第18题: [填空题]
二期锅炉汽包弯曲度应不大于汽包全长的（）。参考答案:0.30%
第19题:
[单选题]海洋运输货物保险的保险期限以（ ）为依据。A.仓至仓条款
B.港到港条款
C.点到点条款
D.仓到港条款
参考答案:A
海运货物的保险期限遵循仓至仓条款，即保险人对被保险货物所承担的保险责任，是从货物运离保险单所载明的起运地发货人仓库或储存处所开始运输时生效，直至该项货物运到保险单所载明的目的港（地）收货人的最后仓库或储存处所为止。
第20题:
[单选题]临时延时运营时，市区线路段原则上行车间隔不得超过_____分钟，市郊线路段原则上不得超过 _____分钟。
A.20,20
B.30,30
C.20,30
D.20,40
参考答案:C
第21题:
[判断题]对道路交通安全违法行为的处罚种类包括：警告、罚款、暂扣或者吊销机动车驾驶证、拘留。情节严惩的应该依法追究刑事责任。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:
[单选题]10kV架空配电线路与公路的最小垂直距离为（ ）m。A.6
B.7
C.7.5
D.8
参考答案:B
第23题: [多项选择]
国家助学贷款采取( )方式。A. 借款人一次申请
B. 贷款银行一次审批
C. 单户核算
D. 一次发放
E. 分次发放
参考答案:A,B,C,E
答案解析:[解析] 国家助学贷款采取借款人一次申请、贷款银行一次审批、单户核算、分次发放的方式。
第24题:
[多选题]（多选题）在电气设备上工作时，应有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等保证安全的技术措施。
A.停电
B.验电
C.接地
D.悬挂标示牌
E.装设遮栏（围栏）
参考答案:ABCDE
第25题: [简答题]
结构构件的失效性质对结构体系可靠度分析有什么影响？参考答案:
构件不同的失效性质，会对结构体系可靠度分析产生不同的影响。对于静定结构，任一构件失效将导致整个结构失效，其可靠度分析不会由于构件的失效性质不同而带来变化。对于超静定结构则不同，由于某一构件失效并不意味整个结构将失效，而是导致构件之间的内力重分布，这种重分布与体系的变形情况以及构件性质有关，因而其可靠度分析将随构件的失效性质不同而存在较大差异。
第26题:
[单选题]当欠缴税款的纳税人放弃到期债权,对国家税收造成损害致使税务机关无法追缴税款,税务机关可以请求人民法院行使()。
A.抵押权
B.留置权
C.代位权
D.撤销权
参考答案:D
根据《中华人民共和国税收征收管理法》和《中华人民共和国合同法》的规定,因债务人放弃其到期债权,对债权人造成损害的,债权人可以请求人民法院撤销债务人的行为。
第27题:
[单选题]关于新生儿肺透明膜病的临床表现，下列哪项说法是错误的A.出生时可出现呼吸困难
B.出生后24小时内出现呼吸困难
C.呼气时呻吟
D.吸气时胸廓凹陷
E.呼吸困难进行性加重
参考答案:B
第28题: [单项选择]
冷冻品的冷冻时的中心温度要达到（）度。A. -12℃
B. -15℃
C. -18℃
D. 以上均可
参考答案:C
第29题:
[判断题]使用电器电缆线送电端必须受电端必须是插座。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:
[多选题]账号状态为（ ）时，系统提示是否继续放款。A.待转久悬户
B.账户金额冻结
C.账户只收不付
D.未启用
参考答案:ABC
第31题:
[多选题]关于员工对工作不满意的表达方式的说法，正确的有（ ）。A.辞职属于破坏性和积极的方式
B.提建议属于建设性和消极的方式
C.忽视属于破坏性和消极的方式
D.忠诚属于建设性和积极的方式
E.抱怨、旷工、迟到和怠工属于破坏性和消极的方式
参考答案:ACE
可以从是建设性还是破坏性、是积极还是消极两个维度将员工的反应方式分为四类：①辞职(破坏性和积极的) ；②提建议(建设性和积极的)；③忠诚(建设性和消极的)；④忽视(破坏性和消极的)，消极地听任事态向更糟糕的方向发展，包括抱怨、情绪抵触、旷工、迟到、怠工、错误率增加等。
第32题: [单项选择]
服务追溯是从（）开始一步一步地往回找，最终寻找到问题出现的源头。A. 开始
B. 过程
C. 结果
D. 机制
参考答案:C
第33题: [填空题]
I found my daughter______(在厨房里哭得非常伤心).参考答案:crying bitterly in the kitchen
答案解析:[答案解析] 本题主要考查“find+宾语+宾语补足语”的用法。在这里，宾语补足语用现在分词表达。类似find的动词还有see，feel，watch等。另外，答案中bitterly不能用strongl
第34题:
[填空题]当一项实验研究缺少前瞻性观察、平行对照、随机分组三个特征中的( )个或 ( ) 时就称为类实验或准实验
参考答案:一个|更多
第35题:
[简答题]近来，江苏一中学语文老师因在网上开收费课被举报而辞职，引发网友热议。对此，你怎么看?参考答案:网上有偿授课虽然有违规之嫌，但终归是缺乏相关法律政策依据，而且将所有的在线教学都归为有偿补课，过于简单。在互联网的大背景下，教育部门更应进一步明确和完善相关配套政策，给教师搭建实现自身价值的平台，让学生获得选择优质资源的机会。
2015年7月，教育部曾专门针对教师“有偿补课”问题发布《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，为中小学校以及在职中小学教师设下“禁令”。不过当时针对中小学生的在线教育尤其是有偿网课还没有形成可观的规模，也没有衍生出如此多的问题，因此《规定》没有特别提及有偿网课。该名语文老师在网上授课收取一定费用，具备了有偿补课的嫌疑，但因为以前也没有网上授课的形式，现行政策文件对网络教育、网络有偿补课没有明确规范，跟不上网络教育日益发展的形势，导致执行过程中边界不好把握，所以对于此类情况往往缺乏相应的认定与处理依据。
一边是不少学生在课堂学习之余还想吃点“小灶”，一边是部分在职教师想有更多实现自身价值的渠道和平台，在“互联网+”的时代里，在线学习已成为越来越重要的一种方式。相较于传统方式，网络授课尚属新鲜事物，主管部门和学校对此进行检查和监督较为困难。一方面，现行规章制度中没有对网络授课进行明确界定;另一方面，其传播方式较为灵活，例如教师可以开设微信公众号讲学，不用报上级主管部门批准，而家长和学生则可以通过“打赏”的方式选择性付费。
为了使优质教育资源惠及更多的学生，规范教师网上授课，教育部门应出台相配套的政策。一是有关部门应对教师参与在线授课行为做出明确规定，建立合理的教师身份监管制度，进一步厘清公办在校教师与市场教育机构之间的关系。二是要加强对商业化在线教育机构的管理和引导，促使其正规发展。三是要加强公办在线教育平台的建设，体现公益性。还可通过政府购买的方式，鼓励好教师在教育公益网络平台讲课传播，让广大学生受益。
