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[判断题]柜式配电设备的母线侧封板应使用专用螺丝和工具,专用工具应妥善保存,柜内有电时禁止开启。
A.正确
B.错误

参考答案:A

热门试题:

第1题:[单选题]垫
A.垫
B.堆
C.柱
D.节点
参考答案:D


第2题:
[多选题]多选题:根据突发事件应急处理的需要,现场处置组组织协调支援人员,合理调度应急物资。必要时,现场采取( )等措施,同时向应急领导组报告。
A.只进不出
B.只出不进
C.单进单出
D.临时封站
参考答案:BCD
知识点:客运

第3题:
[单选题]试验时操作人员应站在绝缘垫上并进行( ),有防止反送电、防止人员触电的措施。
A.试验
B.操作
C.呼唱
D.监护
参考答案:C


第4题: [单项选择]
与坦克柴油机发动机相比,燃气轮机是一个新生事物,也具有很多优点,世界上第一种以燃气轮机作为主动力装置的主战坦克是()
A. 俄罗斯“黑鹰”主战坦克
B. 俄罗斯的T-80主战坦克
C. M1“艾布拉姆斯”主战坦克
D. 梅卡瓦系列
参考答案:C

第5题:
[单选题]以下有利于压疮预防的饮食为()。
A.高蛋白
B.低盐,低蛋白
C.高脂肪,低维生素
D.高脂肪,低蛋白
E.高脂肪,高蛋白
参考答案:A


第6题:
[填空题]按所装货物种类和( )分为普通货物箱和特种货物箱。
参考答案:箱体结构


第7题:
[单选题]子钟地址码采用二进制,1为000001,2为000010,12为( )
A.001000
B.100010
C.010011
D.001100
参考答案:D


第8题: [单项选择]
使用2610交易进行汇划发报录入时,“代理标志”项选择()适用于本方帐户开户行为跨系统行,收报方帐户开户行为本系统行
A. 非代理报文
B. 发报代理
C. 收报代理
D. 收发报代理
参考答案:B

第9题:
[判断题]接入中性点有效接地的高压线路的三台电压互感器,应按Y0/y0方式接线
A.正确
B.错误
参考答案:A


第10题:
[单选题] 下列哪一种脉搏提示心肌损害 () *[单选题] *
A.水冲脉
B.交替脉
C.奇脉
D.不整脉
E.脉搏短绌
参考答案:B


第11题: [单项选择]
“格式化选项”中,对于()分区,“创建一个MS-DOS启动盘”可以选择。
A. C
B. D
C. E
D. F
参考答案:A

第12题: [单项选择]
行政领导和一般组织成员共同参加工作目标的制定,并在工作中实行自我控制以努力完成工作目标的方法称为()
A. 过程管理
B. 目标管理
C. 绩效管理
D. 激励管理
参考答案:B

第13题:
[单选题]下列关于肠球菌的描述,错误的是 A.所致感染常见于泌尿道感染
B.临床标本分离最常见的是粪肠球菌

A.对万古霉素耐药由van
B.van
C.vanC基因介导

D.医院感染的重要病原菌

E.不易产生耐药性
参考答案:E
肠球菌对头孢菌素、林可霉素和磺胺类耐药,近年来关于肠球菌的耐药逐渐增多。

第14题:
[单选题]笔录无需填写的部分划“(  )”处理。
A.√
B.×
C./
D.\
参考答案:C


第15题: [多项选择]
治安行政强制权,是指公安机关在依法进行治安行政管理和实施治安行政处罚时,为达到使行为人履行法定义务或接受处罚的目的,对不履行法定义务或不服从治安行政处罚的人所采取的人身和物品的强制手段。下列属于公安机关的治安行政强制权的有( )。
A. 行政拘留
B. 强行带离现场和强制拘留
C. 强制隔离
D. 约束特定的人、盘问检查
参考答案:B,C,D
答案解析:[解析] 治安行政强制权,是指公安机关在依法进行治安行政管理和实施治安行政处罚时,为达到使行为人履行法定义务或接受处罚的目的,对不履行法定义务或不服从治安行政处罚的人所采取的人身和物品的强制手段。强行

第16题:
[多选题]安全专项施工方案应包括以下哪些内容():
A. 工程概况
B. 劳动力计划
C. 编制依据
D. 事故报告程序
E. 计算书及相关图纸
参考答案:ABCE


第17题:
[判断题]物的担保和人的保证并存时,如果抵押物是第三人提供的,银行实现债权时银行可选择( )。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第18题: [单项选择]
农业银行代销第三方资产管理产品的牵头主管部门是()。
A. 机构业务部
B. 资产管理部
C. 私人银行部
D. 托管业务部
参考答案:B

第19题:
[单选题]安全地线和屏蔽地线的接地电阻应不大于( )Ω。
A.1
B.4
C.10
参考答案:C


第20题:
[单选题]为了作好防冻防凝工作,停用的设备、管线与生产系统连接处要加好( ),并把积水排放吹扫干净。
A.阀门
B.盲板
C.法兰D保温层
参考答案:B


第21题: [单项选择]
大气、水体和()是全球三大环境要素,也是世界普遍关注和研究的主要环境问题。
A. 病虫害
B. 气候
C. 土壤
D. 地形
参考答案:C

第22题: [简答题]
简述客户商业价值的构成。
参考答案: 客户的商业价值是客户对企业产品或服务的购买量、客户营销成本、推动企业品牌增值作用等多种因素综合作用对结果。
总的来说,客户商业价值由客户的即有价值、客户的潜在价值、客户的影响价值和客户的学习价值四大类价值要素构成。
(1)客户的即有价值主要是指客户当前的实际发生的对企业产品或服务的购买活动所给企业带来的利润贡献水平。
(2)客户的潜在价值是指客户将在未来进行的购买将给企业带来的利润。
(3)客户的影响价值是指客户对其他客户、社会声誉等方面给企业间接带来的贡献。
(4)客户的学习价值即企业在与客户交易过程中在技术、管理等方面向其学习的机会的价值。

第23题: [单项选择]
1861年正式签署废除农奴制度特别宣言的俄国沙皇是()。
A. 伊凡三世
B. 伊凡雷帝
C. 彼得大帝
D. 亚历山大二世
参考答案:D

第24题: [判断题]
操作汽车起重机时应注意:落臂时,油门要大;抬臂时油门要小。
参考答案:错

第25题: [单项选择]
治疗指数是指()
A. 比值越大就越不安全
B. ED50/LD50
C. ED50/TD50
D. 比值越大,药物毒性越大
E. LD50/ED50
参考答案:E

第26题:
[多选题]形象思维是指用直观形象和表象解决问题的思维方法,是用事物的表象来进行( )的过程。4 易
A.理解
B.分析
C.综合
D.抽象
E.概括
参考答案:BCDE


第27题:
[单选题]如何查看当前有哪些用户登陆在设备上?
A.system show user
B.who
C.show log user
D.show telnet
参考答案:B


第28题:
[单选题]下列关于投标文件的递交,做法正确的是( )
A.投标人在招标文件规定的截止时间内送达的投标文件,招标人应接收
B.投标人在招标文件规定的截止时间后送达的投标文件,招标人不应拒收
C.投标人不按要求提交投标保证金的,可在中标后补交
D.投标人认为有必要的,递交的投标文件可密封
参考答案:A
P28页《物业管理实务》。

第29题:
[单选题]下列可作为实物出资的选项是( )
A.A:保管物。
B.
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:D


第30题:
[多选题]正确使用自救器的方法是()
A.打开外壳,拉开封口带;
B.夹好鼻夹,含住口具,咬住牙垫;
C.取下矿工帽,把头带套在头顶上。
D.向安全地点奔跑。
参考答案:ABC


第31题:
[单选题]产品A第一年上涨70%,第二年下跌30%;产品B第一年上涨10%,第二年上涨10%。 哪个产品年化收益更高?
A.产品A
B.产品B
C.一样高
D.无从比较
参考答案:B


第32题:
[单选题]下面适合选用爬梯的作业情形是?_______。
A.需要来回走动的作业;
B.作业时需要双手操作工具的作业;
C.作业时间很短的轻负荷类的作业;
D.作业时间时间很长的劳动强度大的作业;
参考答案:C


第33题:
[单选题]关于密码管理的说法错误的是()。
A.严禁操作员同时掌握相互制约岗位的用户密码
B.遵循“分级管理、相互制约”原则
C.密码所有者对密码的使用、更改、保密、交出、密封负有完全责任
D.一般操作员可以掌握B级授权员的密码
参考答案:D


第34题:[判断题]
296/1259、 混合起爆网路至少由电雷管、导爆管雷管、导爆索这三种器材中的两种组成。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第35题:
[单选题]髓核脱出的常见部位
A.前方
B.前外侧
C.左侧
D.后外侧
E.右侧
参考答案:D


第36题:
[单选题] 在下列传输介质中,错误率最低的是
A.同轴电缆
B.光缆
C.微波
D.双绞线
参考答案:B


第37题: [简答题]
我国中学常用的教学原则有哪些?
参考答案: (1)直观性原则。直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成关于所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。
(2)启发性原则。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
(3)巩同性原则。巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢同地掌握知识和技能并长久地保存存记忆中,能根据需要迅速再现m来,以利于知识技能的运用。
(4)循序渐进原则。循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。
(5)冈材施教原则。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。
(6)理论联系实际原则。理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、以致用。

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