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[填空题]正常情况下,I端DMI的轨道车工况切换至前进时,DMI显示“前进”;切换至后退时,DMI显示“后退”;II端DMI显示与轨道车当前端工况手柄方向( )。

参考答案:{相同}

热门试题:

第1题:[判断题]CRH2A(头型)动车组,广播系统设有广播优先级,当在低优先级的广播进行中,有高优先级的广播,低优先级的广播将被打断,直到高优先级广播完成后再恢复。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第2题: [简答题]
如何关注学生的情感,以促进教学?
参考答案: ⒈激发性原则的应用利用创设学习情境来激发学生的学习兴趣,通过作用于学生心境来唤起学生的内部需要,产生相应情感。 
⑴创设问题情境,激发学习动机。心理学认为,思维是由人们的认识需要引起的,没有认识的需要就不会引起积极的思维。认识需要常来自于学习过程中出现的新问题,有的是学生似乎熟悉但又不清楚、不能立即解决的问题,这时学生就会产生一种强烈的求知欲望而去积极思考。因此,教师要善于将那些枯燥、抽象的教学内容设计成若干有趣、诱人且易于接受的问题,使学生在对这些问题的积极思维中去品尝学习的乐趣。如在教《圆的定义》时提出:车轮为什么要作成圆形的?能作成三角形、方形、椭圆形吗?使学生感到自然、必要和富有情趣;讲《三角形相似判定定理》时,先给学生讲故事:古希腊的哲学家泰勒斯在游览埃及金字塔时,发现塔高竟无人知晓,他惊讶地说:“这是马上可以测出来的啊!”随后,他根据影长,很快测算出塔高为ACA米。他是怎样测算出塔高的呢?学生迫不及待地想知道其中的奥秘,学习情绪很高。 
⑵挖掘知识魅力,引发学习兴趣。布鲁纳说过:“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”从本质上讲,学生的学习兴趣是蕴含在知识本身之中的,我们必须挖掘教材的魅力,用教学内容去刺激学生学习的积极性。实践证明,知识本身的魅力比分数和考试的刺激更吸引人,是推动学生努力学习更持久、更深刻的强大动力。如讲《等比级数求和》时,给学生讲故事:印度国王要重赏发明FD格国际象棋的大臣西萨。西萨说,我什么都不要,只要麦子,第一格只要一粒,以后每格都是前一格的B倍,这FD格都摆完就行了。国王说,你的要求太低了。同学们,你们说,这要求低不低?同学们议论纷纷,大多数认为太低了。这时老师在黑板上写出A+B+BB+BC+…+BFC=AHDDFGDD0GHG0IEEAFAE粒≈EBG0亿吨,相当于全世界B00年内生产的全部小麦总产量。同学们听后都很惊讶。老师告诉学生这就是今天我们要学习的《等比级数求和》。学生的好奇心被激发出来了,学习积极性提高了。⑶组织开展丰富多彩的活动课,把课内外、校内外的教育教学活动有机结合起来,通过大量的动手、动口、动脑的实践活动来激发学生学习数学的兴趣,发展个性和特长,陶冶品质和情操。数学活动课一般可分为三个小组:①兴趣小组:以培养学生学习数学兴趣为主要目标,内容有游戏、故事会、板报、小制作、小发明、小论文、猜数学谜语、实地测量、知识讲座、趣味数学竞赛活动(多解比赛、速算比赛、抢答比赛、最优解比赛等)和学习方法介绍等;②竞赛小组:为参加各级数学竞赛而设,以培养数学尖子为目标,内容有专题讲座、模拟竞赛;③补课小组:专为后进生补缺补漏而设,以转化差生为目的,内容主要有缺漏知识补习兼有学习目的性教育、学法指导、双基比赛等。 
⒉鼓励性原则的应用在教学过程中,把学生在学习过程中偶然产生的暂时性积极情感給予肯定和鼓励,使它转变为稳定的持久的积极情感,进而对知识始终产生强烈的欲望和追求。教师要善于为学生创设成功情境,让学生成功地学习,成功地对各种疑难的解决,从而使他们的好奇心和学习愿望获得满足,并体验到认识活动的快乐情境,使即时兴趣向稳定兴趣转化。⑴让学生充分参与教学活动,多给学生提供亲身经历成功的机会。学生成功的体验更多的是在课堂教学活动中,教师不应包办代替,而要创设思维情境引导学生去发现知识和解题的思路、方法,独立解决问题。要把课堂当作科学家当初发现定理的场所,启发学生联系有关知识,通过一番思考,归纳总结,猜出规律。不管是定理的结论,还是其证明方法都要尽可能地引导学生自己发现出来。在教《三角形内角和定理》时,引导学生从特殊到一般,先从一副三角板和正三角形的三个角引导学生发现具有共同的结论:I0°+F0°+C0°=I0°+B×DE°=C×F0°=AH0°后,提出:任意一个三角形的三个角都有这种关系吗?让学生任画一个三角形用量角器量一量,他们就会发现三个角之和都等于或接近AH0°,从而获得定理的结论。证明定理时,又从结论入手,提出一系列有针对性和启发性的问题引导学生进行联想:AH0°与什么知识有关?怎样证三个角之和等于平角?怎样相加?在哪里制造平角?又怎样制造同旁内角互补?并让学生动手尝试,得出多种证法。教师创设情境,学生最大参与,通过不断的成功建立起稳定的、持久的自信心。⑵及时表扬与鼓励。学生参与行为始发于“爱的需要”,满足后又追求“尊重的需要”,表现为试探性转入主动性,希望有成就,能胜任,获得赞识与高度评价。马斯洛特别指出:“自尊需要的满足使人产生一种自信的感情,觉得自己在这个世界上有价值、有实力、有能力、有用处,而这一需要一旦受挫就会使人产生一种自卑、软弱、无能之感觉”。因此,教师要扣紧“最近发展区”来创设问题情境,并提供丰富直观教材,以保证学生获得成功。要因材施教,对基础不同的学生提出不同要求,让层次不同的学生都尝试到成功的滋味,或将一个较远的“大目标”通过一步一步设置较近的具体目标来达到,为学生设置成功阶梯,当学生达到目标时应及时给予评价表扬,并让其他学生一道分享成功的欢乐;当学生遇到困难或失败信心不足时,应及时进行免励,注意从失败中挖掘部分成功,以保证学生的自尊心,并继续帮助学生从失败走向成功。教师肯定评价对学生的学习成功感的获得非常重要,学生若能经常受到这种成功的激励,就会使他们深信自己的智慧和力量,对数学更感兴趣。 
⒊渗透性原则的应用情感教育不能靠硬性灌输,尤其是推理性强、抽象的数学科更不能强加于人,只能以知载情,以情促知。数学科蕴含着非常丰富的情感教育素材,应不失时机地渗透在课内外数学教学活动中。⑴用辩证唯物主义观点阐述教学内容。在教学中加强理论联系实际,使学生逐步树立数学来源于实践,又反过来作用于实践的唯物主义观点;通过分析教学内容中的一系列辩证关系(如相交弦定理、切割线定理及推论),使学生认识到事物发展的矛盾统一规律、运动变化规律,认识到客观事物是相互联系、相互制约的,从而形成科学的世界观。⑵结合教学内容,利用多种渠道向学生介绍我国数学家的伟大成就、古今数学家献身科学的优秀事迹,叙述他们在事业上的成功与失败、顺利与挫折、艰辛与欢乐,给学生予深刻启迪,留下终身难忘的印象,甚至由此产生锲而不舍的追求勇气。如学习“勾股定理”时,可用多媒体给学生介绍有关的典故:当今世界许多科学家正在试探寻找“外星人”,为此向宇宙发出了许多信号,如地球上人类的语言、音乐、各种图案等。我国著名数学家华罗庚曾建议发射一种“勾股定理”的图案(像教科书封面上的图案),若宇宙人是“文明人”,则一定会认识这种语言的;讲“勾股定理”的证明时,给学生介绍许多科学家都在研究“勾股定理”的证明方法,美国第AB任总统加菲尔德也提出一种巧妙的证法,至今世界上可查到的证法有D00多种,可以编成一本书。通过介绍,大大地激发学生学习数学的热情。⑶结合教学内容想方设法、不失时机地向学生展示数学蕴涵的内在美(不变美、对称美、相似美、类比美、简结美、和谐美、创造美、严谨美等),学生通过鉴赏,无不感到激动,产生热爱数学的情感。⑷揭示数学知识的广泛应用,使学生认识到数学的地位和作用,激发学习数学的热情(如农药的配制、利息的计算、测量物体的高或两地之间的距离、计算拱桥所在圆的半径,用三角函数的知识解决如何尽快追捕走私船、用二次函数的知识解决炮弹能否击中目标等问题)。在整个教学过程中都要不断、反复地用生动的事例来阐述数学的重要性,让学生具体看数学与他们日常生活、将来工作和学习有密切关系,并及时地把所学知识应用到实际生活中去,使之明确学习的目的,产生持久的浓厚兴趣。 
⒋感化性原则的应用情感教育的又一重要特征就是它具有感染性,即在一定条件下,一个人的情感可以感染他人,使之产生相同的情感体验。⑴在教学过程中要以饱满的情怀、真挚的爱抚去对待学生,使之产生情感共鸣,产生积极主动地投入到学习活动中的效应。⑵师要具备丰富的知识、娴熟的教育技巧、深厚的教育科学素质和高水平的讲授。要有崇高的职业理想,强烈的事业心、责任感和优秀的心理品质。⑶对学生要怀有一种真挚的爱,这种爱是由道德感、理智感和美感交织凝聚而成的一种教育情操,具有强烈的感化、引动、调节和激励的功能,它是建立良好师生关系的重要前提,教师人格的影响是教师人情美和人性美对学生心灵的感召、感动和感化,是潜移默化之中对学生情操的陶冶。教师只有德才兼备,以人教人,集朋友、导师、楷模于一身,才能以良好的精神风貌在耳濡目染中潜移默化地熏陶感化学生,从而产生一种“随风潜入夜,润物细无声”的教育效果

第3题:
[判断题]正压式消防氧气呼吸器按额定防护时间划分为60型.120型.180型三种类型。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第4题:
[判断题]蒸馏后分光光度法测定水中挥发酚所用试剂主要有酚标准滴定溶液、亚铁氰化钾溶液和4-氨基安替比林溶液。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第5题:
[单选题]汽车行驶时突然熄火的原因有( )。
A.点火过早
B.中央高压线脱落
C.化油器油平面过低
参考答案:B


第6题:
[判断题]电弧炉冶炼不锈钢母液,由于AOD炉具备较强的脱硫能力,所以一般对于硫含量无特殊要求。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第7题:
[单选题]工程建设国家标准、行业标准均可分为( )和推荐性标准。(2012)
A.一般性标准
B.特殊性标准
C.建议性标准
D.强制性标准
参考答案:D
《标准化法》规定,我国的标准分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。国家标准、行业标准分为强制性标准和推荐性标准。 6 @##

第8题:
[判断题]零件上的重要尺寸必须直接标注。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第9题:[单选题]张某今年25岁,在一家公司打工,因为盗窃被起诉。张某打算委托一人作
为自己的辩护人,在他提出的下列人选中,人民法院可以准许的是∶()
A.张某在公安机关工作的表姨父
B. 正在被公安机关监视居住的张某的大学好友刘某
C.张某在人民法院工作的哥哥
D.张某的工友介绍的某外资公司的法律顾问,美国人汤姆
参考答案:C


第10题:
[单选题]下列各项,标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结的是( )。
A.第一届中国人民政治协商会议的召开
B.中华人民共和国中央人民政府的成立
C.西藏和平解放
D.人民解放军进驻拉萨
参考答案:C


第11题:
[判断题]基差卖方风险主要集中在与基差买方签订合同后的阶段。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
基差卖方风险主要集中在与基差买方签订合同前的阶段。

第12题:
[多选题]依据《生产安全事故报告和调查处理条例》,以下属于生产安全事故事故调查处理应坚持的原则有( )。
A.实事求是
B.尊重科学
C.依法依规
D.注重实效
E.弄虚作假。
参考答案:ABCD


第13题:
[多选题]线路设备修理应贯彻“()”的理念。
A.修理标准与线路等级匹配
B.修理周期合理
C.线路质量均衡
D.投入产出经济合理
参考答案:AD


第14题:
[单选题]某承担国家投资的测绘项目的单位未依法汇交测绘成果资料,下列关于其法律责任的说法,错误的是(  )。
A.自暂扣该单位测绘资质证书之日起三个月内仍不汇交的,降低该单位的测绘资质等级
B.暂扣该单位的测绘资质证书
C.对该单位处五万元以上二十万元以下的罚款
D.自暂扣单位测绘资质证书之日起六个月内仍不汇交的吊销测绘资质证书
参考答案:A
根据《测绘法》(2017年修订版)第六十条规定,违反本法规定,不汇交测绘成果资料的,责令限期汇交;测绘项目出资人逾期不汇交的,处重测所需费用一倍以上二倍以下的罚款;承担国家投资的测绘项目的单位逾期不汇交的,处五万元以上二十万元以下的罚款,并处暂扣测绘资质证书,自暂扣测绘资质证书之日起六个月内仍不汇交的,吊销测绘资质证书;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。

第15题:
[多选题]任何单位和个人不得( )建筑施工企业管理人员安全生产考核合格证书。
A.使用
B.伪造
C.转让
D.冒用
.
E.租借
参考答案:BCD


第16题:
[多选题]《山东农村商业银行“信e贷”客户信息采集标准》规定客户特色信息包括:种植信息、( )。
A.A养殖信息
B.经营信息
C.工作信息
D.其他信息
参考答案:ABC


第17题: [单项选择]
正确的小儿喂养分类方法为
A. 母乳喂养、人工喂养、混合喂养
B. 母乳喂养、人工喂养
C. 母乳喂养、牛乳喂养
D. 母乳喂养、人工喂养、混合喂养和其他喂养
E. 母乳喂养、其他代乳品喂养
参考答案:A

第18题:
[填空题]防灾安全监控系统设备应布设于( ),现场监控设备的安装不得侵入高速铁路建筑限界。
参考答案:铁路用地界内


第19题:
[多选题]嗜睡的病机是(  )
A.痰火扰神
B.痰湿困脾
C.心肾阳虚
D.心肾不交
参考答案:BC
嗜睡常因痰湿内盛,或阳虚阴盛导致。如困倦嗜睡,伴头目昏沉,胸闷脘痞,肢体困重者,乃痰湿困脾,清阳不升所致,若患者精神极度疲惫,神识朦胧,困倦易睡,肢冷脉微者,系心肾阳衰,阴寒内盛之故。而失眠多是阳不入阴,神不守舍的表现,多因阴血亏虚,心神失养,或阴虚火旺,内扰心神,或痰火内扰,心神不宁所致。

第20题:
[多选题]下列关于保捷贷的贷款期限,表述正确的包括()。
A.最长3年
B.不得超过借款人投保的保险公司个人贷款保证保险保险单载明的保险期限
C.借款人年龄+贷款期限≤60(周岁)
D.借款人年龄+贷款期限≤70(周岁)
参考答案:ABC


第21题: [多项选择]
子宫肌瘤常见的变性是()
A. 囊性变
B. 玻璃样变
C. 红色变性
D. 肉瘤变
参考答案:A, B, C, D

第22题: [单项选择]
宫腔镜检查一般选择月经干净后
A. 3天
B. 4天
C. 5天
D. 6天
E. 7天
参考答案:C
答案解析:[解析] 月经干净后5天内,此时子宫内膜薄,检查时不易出血。

第23题: [单项选择]
细菌感染所致的急性间质性肾炎患者,其肾间质常以哪类细胞浸润为主()。
A. 淋巴细胞
B. 中性粒细胞
C. 嗜酸性粒细胞
D. 单核细胞
E. 嗜碱性粒细胞
参考答案:B

第24题: [简答题]
司法冻结个人银行资产最长期限为多长时间?
参考答案: 司法冻结最长期限不得超过六个月,逾期应为客户办理解冻手续,如需延长冻结应重新办理冻结手续。

第25题:
[判断题]开户预留手机号码必须与智慧沃家APP登录手机号一致,才可以使用沃家固话。
A.正确
B.错误
参考答案:B
无需一致)

第26题: [单项选择]
患者,男,50岁。眩晕欲仆,头重脚轻,筋惕肉晌,肢麻震颤,腰膝酸软,舌红苔薄白,脉弦细。其病机是
A. 肝阳上亢
B. 肝肾阴虚
C. 肝阳化风
D. 阴虚风动
E. 肝血不足
参考答案:D

第27题:
[填空题]轴箱轴承温度过高预警条件,温度大于()度。指示灯和蜂鸣器向司机发出预警,轴箱轴承温度过高报警条件,温度大于110度,指示灯和蜂鸣器向司机发出报警。
参考答案:90


第28题: [单项选择]
爱立信公司认为员工个人能力的培养,50%的责任在公司,50%的责任在员工自己。由此制定员工培训计划并公布上网,员工经过培训素质不断提高。爱立信公司组织员工培训为什么在网上公布培训计划。()
A. 尊重职工人格
B. 便于领导与群众监督
C. 提高员工参加培训的积极性
D. 严格要求,落在实处
参考答案:A

第29题:
[单选题]幼儿期是指
A.生后29天至1周岁
B.1至3周岁
C.2至5周岁
D.3至5周岁
E.4至6周岁
参考答案:B


第30题:
[单选题]单项选择题:直流系统仪表的正确度等级一般不低于1.5级,在缺少1.5级仪表时,可以用2.5级仪表加以调整,使其在正常条件下,误差达到()的标准。
A. 0.1级
B. 0.5级
C. 1.5级
D. 2.5级
参考答案:C


第31题: [单项选择]
对消费者需求量影响最大的是()。
A. 消费者的偏好
B. 价格因素
C. 消费者的收入
D. 替代商品的价格和数量
参考答案:B
答案解析:影响消费者需求的因素有:(1)消费者的偏好;(2)替代商品的价格和数量;(3)互补品的数量和价格;(4)消费者的收入;(5)消费者对未来价格的预期。虽然上述因素对消费者的需求量会产生很大的影响,但对消费者需求量影响最大的仍然是价格因素。故本题选B。

第32题:
[判断题]易燃、易爆、有毒物品和材料,应有专人负责,妥善保管,但无须隔离存。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第33题: [单项选择]
票管员结帐后发现数据中存在错误,那么应该()修正。
A. 反结帐->修改错误的凭证数据->结帐
B. 反结帐->反记账->修改错误的凭证数据->结帐
C. 反结帐->反记账->删除错误的凭证数据->重新记帐->结帐
D. 反结帐->反记账->修改错误的凭证数据->重新记帐->结帐
参考答案:D

第34题: [单项选择]
体虚易感风邪者可服用
A. 活力苏口服液
B. 玉屏风颗粒
C. 参芪片
D. 人参归脾丸
E. 二至丸
参考答案:B

第35题:
[单选题]下列( )参数变化属于盐水侵显示的特征。 ①粘度先升后降 ②温度下降 ③电导率上升 ④池体积上涨
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
参考答案:D


第36题: [单项选择]
高温或严寒刺激后常可引起中性粒细胞暂时增加,其机制是
A. 神经兴奋
B. 体内白细胞重新分布
C. 骨髓刺激
D. 血管收缩
E. 激素分泌所致
参考答案:B

第37题: [单项选择]
在焊接技术中与熔化焊无关的焊接是
A. 电弧焊
B. 气电焊
C. 电热焊
D. 激光焊
E. 接触焊
参考答案:E

第38题:
[判断题][判断题]无支撑放坡开挖的基坑要控制好边坡坡度。()
A.正确
B.错误
参考答案:A


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