第1题:
[判断题]油酸、癸酸、亚油酸属于较易挥发的有机酸。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题: [单项选择]
常规耳颞骨CT扫描用A. 轴位，基底线为上眶耳线，层厚1～1.5mm
B. 轴位，基底线为下眶耳线，层厚1～1.5mm
C. 轴位，基底线为上眶耳线，层厚10～15mm
D. 矢状位，层厚2～4.5mm
E. 冠状位，层厚10～15mm
参考答案:A
答案解析:常规耳颞骨CT扫描用轴位，基底线为上眶耳线，层厚1～1.5mm。
第3题:
[单选题]自动删除邻区关系特性不会参考哪一项信息？A. 小区邻区规格
B. 一段时间未被使用的邻区
C. gNodeB邻区规格
D. X2/Xn规格
参考答案:D
第4题:
[判断题]检修验收是指检修工作全部完成或关键环节阶段性完成前，在申请项目验收前，对所检修的项目进行的自验收。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题: [简答题]
双阀口式中继阀作用是什么？参考答案:双阀口式中继阀作用是根据均衡风缸压力变化控制制动管压力变化，控制列车的制动缓解和保压。
第6题:
[单选题]1.11 某机动车驾驶人持有A2D驾驶证，因满分考试中需要接受驾驶技能考试时，应按照_____准驾车型考试。
A.记分分值高的
B.A2
C.B1
D.B2
参考答案:C
第7题: [单项选择]
下列关于莨菪类M受体阻断药的说法错误的是（）A. 阿托品6，7位无氧桥
B. 东莨菪碱6，7位有氧桥
C. 山莨菪碱6，7位有氧桥
D. 樟柳碱6，7位有氧桥，莨菪酸2位有羟基
E. 以上都不对
参考答案:C
答案解析:东莨菪碱、阿托品、樟柳碱、山莨菪碱四种药物拥有类似的化学结构和药理作用及用途。在类似的结构托品烷上有着不同的极性基团，导致中枢作用的不同。阿托品6，7位无氧桥，东莨菪碱6，7位有氧桥，樟柳碱6，7位有
第8题:
[判断题]银行和支付机构A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题: [单项选择]
左束支传导阻滞时，在心肌灌注显像上可出现（）A. 左室前壁的放射性减低
B. 左室侧壁放射性减低
C. 间壁放射性减低
D. 左室下壁放射性减低
E. 左室后壁放射性减低
参考答案:C
第10题:
[简答题]医疗实践中不属于医疗事故的情形参考答案:在医疗实践中，主要存在以下几种不属于医疗事故的情形，在临床上将其称之为医疗差错、医疗意外、并发症、患方不配合治疗及疾病的自然转归等。
(一)医疗差错医疗差错，是指在诊疗护理过程中，虽然由于医务人员的过失行为而给病员造成了一定程度的损害结果，但尚未达到《条例》中所规定的严重程度。也就是说，医疗差错与医疗事故的行为性质是一样的，只是由于前者并未达到法规规定的严重程度，而不能被认定为医疗事故。
(二)医疗意外医疗意外是指在医疗活动中，①由于患者病情异常或者患者特殊体质而发生了不良后果的；②现有医学技术条件下，发生无法预料或者不能防范的不良后果的。此可以看出，医疗意外的发生，并非医务人员的过失行为所引起。
(三)并发症具体地说，这里所说的并发症具有以下三个基本特征：
(1)后一种或者几种疾病的发生是由前一种疾病所引起的；
(2)后一种疾病的出现具有突发性，即前后疾病之间不具有自然规律上的必然因果关系，只具有偶然的因果关系；
(3)后一种疾病的出现并非由于医务人员的过失所导致。
(四)患方不配合治疗患方不配合治疗是指因患者及其家属的原因延误诊疗而导致了不良后果。医务人员不具有主观上的过失。
(五)医用产品损害医用产品损害是指因医疗机构使用医用产品而导致了不良后果。在医疗过程中，经常需要使用植入人体内部的产品，常见的如骨折内固定材料，如果这类产品的质量、灭菌、生物活性等指标有缺陷，植人人体后就可导致不良的后果。
(六)非医疗意外非医疗意外是指患者在医疗机构住院诊疗(或门诊诊疗)期间，由于非医疗活动即患者自己的行为或第三者的行为而发生的不良后果。如晚期癌症病人的自杀行为，这些非医疗意外的发生，并非由医疗机构或医务人员的行为所引起，而是由于患者个人的行为或第三者引起。
(七)疾病的自然转归疾病的自然转归，是指疾病经过治疗以后所达到的结果或指疾病自然发展的结果。在医疗实践中，某些疾病或疾病在某个阶段的治疗结果经常不为患者或患者的亲属所理解或接受，医务人员在整个医疗行为过程中均遵守诊疗规范，不存在任何过失。
(八)非法行医行为①非法行医行为是指未取得医生执业资格的人非法从事医疗活动，②按照《执业医师法》的规定，执业医师应当在规定的执业地点，执业范围内执业。执业医师违反上述规定的也是非法行医行为。
(九)非人身损害纠纷所谓非人身损害纠纷是指医患双方争议的焦点不是诊疗护理引起的不良后果，而是其他非诊疗护理而导致的侵权行为，如患者就诊时，医护人员态度生硬、收费不合理，医生违反保密义务，未经患者同意，在论文中提及患者的姓名和病情，泄露涉及患者隐私的信息，侵犯患者的隐私权，造成患者的名誉受损等等。
第11题:
[单选题]有限个同频率正弦量相加的结果是一个( )。A.另一频率的交流量
B.另一频率的正弦量
C.同频率的交流量
D.同频率的正弦量
参考答案:D
第12题:
[多选题]下列说法正确的是（ ）A.凡与正线相关或影响正线的行车的作业，必须行调批准。
B.客车在运行中司机应在前端牵引运行，如推进运行时，在前端驾驶室无需有乘务人员或引导人员进行引导和监控列车运行
C.比照《运营时刻表》单程每列延误 2min 以下为正点
D.正常情况下，正线上司机凭车载信号显示或行调命令行车
参考答案:ACD
摘自培训教材项目五任务一 1.11
第13题: [名词解释]
筛序参考答案:
进行筛分作业应用若干个筛面，按其筛孔尺寸的大小不同，以一定的顺序依次排列所形成的序列。
第14题:
[单选题] "《安全生产违法行为行政处罚办法(2015修正)》，行政处罚决定依法作出后，当事人应当在行政处罚决定的期限内，予以履行；当事人逾期不履的，作出行政处罚决定的安全监管监察部门可以采取下列措施：到期不缴纳罚款的，每日按罚款数额的（ ）加处罚款，但不得超过罚款数额。
A.0.5%
B.1%
C.2%
D.3%"
参考答案:D
第15题:
[单选题]熔断器()接在被保护的电气电路中。A.A、并
B.B、串
C.C、串或并
D.D、以上都不对
参考答案:B
第16题: [单项选择]
婴儿肠套叠的三大典型临床表现是（）A. 腹痛、血便、腹部肿块
B. 腹痛、哭闹、腹部肿块
C. 腹痛、呕吐、腹部肿块
D. 腹痛、血便、呕吐
E. 腹痛、腹胀、呕吐
参考答案:A
答案解析:肠套叠是小儿肠梗阻的常见病因，肠套叠的三大典型临床症状是腹痛、血便和腹部肿块。
第17题: [单项选择]
药师调剂处方时必须做到（）A. "三查七对"
B. "四查十对"
C. "四查七对"
D. "四查五对"
E. "四查八对"
参考答案:B
第18题: [多项选择]
被动红外探测器原理上由（）部分组成。A. 结构件
B. 探测元
C. 光学系统
D. 信号处理电路
参考答案:B, C, D
第19题:
[单选题]《运营事故处理规则》中规定造成1人轻伤且达到轻伤A级，或者2人轻伤且均达到轻伤B级定为（ ）事故苗头。
A.A类
B.B类
C.C类
D.D类
参考答案:D
第20题:
[多选题]WLAN业务的两种常见数据转发组网方式为（）A.数据AC集中转发
B.数据AC本地转发
C.数据AP集中转发
D.数据AP本地转发
参考答案:AD
数据AC集中转发；数据AP本地转发
第21题:
[单选题]根据《工程建设项目勘察设计招标投标办法》(八部委2号令），招标人可以依据工程建设项目的不同特点，实行勘察设计（）；也可以在保证项目完整性、连续性的前提下，按照技术要求实行（）。
A.一次性总体招标；分段或分项招标
B.一次性总体招标；部分招标
C.公开招标；邀请招标
D.邀请招标；公开招标
参考答案:A
第22题:
[判断题]当原料库中生焦内水分含量较低，或烘干机故障或检修时，生焦可以不经过烘干机直接经带式输送机和斗式提升机送入振动筛进行一次筛分。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题: [简答题]
分析客户满意度和客户忠诚度的关系。参考答案:客户忠诚度与满意度的关联性表现为：服务质量决定了客户满意度，客户满意度有可能带来客户忠诚，但客户满意却不一定必然导致客户忠诚，客户忠诚度的获得必须有一个最低的客户满意度水平，在这个满意度水平线以下，忠诚度将明显下降；在该满意度水平线以上的一定范围内忠诚度不受影响，但是满意度达到某一高度，忠诚度会大幅度增长。
第24题:
[单选题]按控制方式分，ABS可分为（）
A.预测控制方式
B.模仿控制方式
C.手动控制方式
D.A和B
参考答案:D
第25题:
[单选题]水质监测采样点应设置在（ ）A. 水源取水口
B. 出厂水口
C. 居民经常用水点处
D. 出厂水口和管网末梢
E. 水源取水口、出厂水口和居民经常用水点
参考答案:E
第26题: [判断题]
对于发生运输中转的货物，最后一个中转港就是装运港，指运港不受中转影响。 ( )参考答案:对
第27题:
[单选题]CRH380B型动车组间接空气制动通过改变( )实现制动和缓解。A.列车管的空气压强
B. 总风管的空气压强
C.辅助风缸的空气压强
参考答案:A
第28题:
[单选题]对于新工艺和/或新设备，在项目的开发期间通常需要进行 一系列的审核 ，分()次进行。A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:D
第29题:
[判断题]营业厅综合柜员应根据需要核查客户是否符合所申请业务的条件，若不符合，可以按规定拒绝受理。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:
[单选题]倒塌、交通事故等现场救人时，应对伤者进行固定，对尖锐部位进行包裹保护，搬运伤者过程中保持（ ），必要时在现场医护人员指导配合下实施，防止二次伤害。
A.头高脚低
B.头低脚高
C.身体持平
参考答案:A
第31题: [单项选择]
社会主义的改革是社会主义发展的( )。A. 根本动力
B. 主题
C. 直接动力
D. 中心
参考答案:C
第32题: [单项选择]
胺碘酮主要作用为A. 阻滞0相K
+外流
B. 阻滞1相K
+外流
C. 阻滞2相K
+外流
D. 阻滞3相K
+外流
E. 阻滞4相K
+外流
参考答案:D
第33题:
[单选题]依据《职业病分类和目录》（国卫疾控发〔2013〕48号），下列职业病不属于职业性眼病的是（ ）。
A.激光所致眼晶状体损伤
B.电光性眼炎
C.白内障
D.化学性眼部灼伤
参考答案:A
职业性眼病包括：（l）化学性眼部灼伤。（2）电光性眼炎。（3）白内障。
第34题:
[简答题]以“风在哪里(诗歌)”为活动内容，设计一份大班语言活动计划。
要求：写出活动目标、活动准备、活动过程。
风在哪里?
树儿说：
当我的枝叶翩翩起舞，
那是风在吹过。
风在哪里?
花儿说：
当我的花朵频频点头，
那是风在吹过。
风在哪里?
草儿说：
当我的身体轻轻晃动，
那是风在吹过。
风在哪里?
风就在我们身边。
春天，它吹绿了大地；
夏天，它送来了凉爽；
秋天，它飘来了果香；
冬天，它带来了银装。
参考答案:大班语言活动设计：风在哪里?
活动目标：
(1)指导幼儿有感情地朗诵诗歌；
(2)帮助幼儿理解诗歌的语言；
(3)引导幼儿运用掌握的词汇和已有的经验，进行仿编活动，通过游戏识字，进一步培养幼
儿对文字符号的敏感性。
活动准备：
一、课件
1．范文及配乐(朗诵时用)。
2．隐藏文字的范文。隐掉“翩翩起舞”“频频点头”“大地”“凉爽”“果香”“银装”，幼儿讲对了，字能显出来，并有一句赞扬的话。
3．风的声音和图像资料：风吹彩旗，风吹风筝，风吹风车，风吹水面，风吹白云，风吹烟囱等等。
4．句式：风在哪里
那是风在吹过
5．句式中填入幼儿创编的诗句。
二、实物
字卡：风车，风铃，风筝，红旗，白云，小河，帆船，纸
图片：风吹小河，风吹女孩头发，风车，风筝，彩旗，风吹白云，风吹衣服，风吹窗帘，风吹烟囱，风吹纸片
活动过程：
一、引导幼儿有感情地朗诵诗歌
1．我们一起来读一遍。(点评：小朋友读的……)
2．怎样朗诵这首诗歌，诗歌就更美了?引导幼儿从声音、动作、表情、配乐四方面谈。(点评：小朋友想的办法……)
3．让我们用刚才说的方法，把诗歌朗诵给身边的小朋友听。(点评：小朋友朗诵的……)
二、游戏：找字宝宝
诗歌里的字宝宝听了大家的朗诵很高兴，它们想和小朋友玩捉迷藏，有的字宝宝躲起来了，仔细看一看，哪些字宝宝不见了?比一比谁找得快又对。
个别幼儿找到了字，集体检查一下：他找对了吗?我们读一读。
游戏结束时点评：小朋友们真能干，把字宝宝都找到了，字宝宝都爱跟你们交朋友。
三、引导幼儿理解诗歌的语言
1．你们喜欢这首诗吗?你最喜欢诗歌的哪个地方?
2．幼儿点到树，教师：你为什么喜欢这儿?小朋友来做树，一边说，一边做“翩翩起舞”的动作。枝叶为什么翩翩起舞呢?
3．当幼儿点到花，教师：小朋友来做花，一边说，一边用花的动作告诉大家“风在哪里”。
花儿频频点头的时候心里觉得怎样?
4．幼儿点到春风，问：为什么说春天风吹绿了大地?
5．幼儿点到其他季节的风，教师一句话带过：夏天很热，风一吹就凉快了。冬天，北风吹来了雪花，雪花落在地上就像给大地披上一件白衣服。秋天，果子成熟了，风一吹，人们就闻到了果香。
6．小结：风的本领真大，他像一个魔术师，把我们的大自然变得更加活泼可爱。
四、仿编活动
1．听一听，谁来了?
2．风在哪里呢?让我找一找。哎，我找到了。我照着诗歌的样子说一说：“风在哪里，草
儿说，当我的身体轻轻晃动，那是风在吹过。”
3．让我们都去找一找风，并且照着样子说一说“风在哪里?”(及时提醒幼儿：你找到了风，就跟身边的小朋友说一说)
4．谁愿意照着诗歌的样子说说你找到的风。(鼓励幼儿大胆地发言)
5．我知道，还有很多小朋友也想说自己编的诗，现在你可以去找身边的小朋友，把你编的诗句说给他们听。
6．我们小朋友编的新诗歌真棒，请大家回家后把自己编的诗歌送给自己的爸爸妈妈吧。
五、结束活动
风还在哪里呢?我们课下到美丽的大自然里找一找，说一说。
第35题:
[单选题]安全带的试验周期为（）。A.3个月
B.6个月
C.12个月
D.2年
参考答案:B
第36题:
[单选题]抑郁症患者在自杀钱的典型心理特点是A. 痛苦
B. 焦虑
C. 恐惧
D. 紧张性
E. 冲动性
参考答案:E
