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[单选题]根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》，不属于政府采购货物项目的投标文件必须包括的内容是()。
A.商务部分
B.功能部分
C.价格部分
D.技术部分

参考答案:B

教学环节	教师活动	学生活动	设计意图
创设环境	以本班的特点及班主任的提议为引子，呈现一份电子文稿形式的倡议书。大屏幕显示主题网页中的倡议书。对倡议书进行逐层分析。强调：小报应含有报名、刊名、出版单位和出版人、出版日期、导读栏、篇首语等要素。下周的主题班会，主题将围绕电子小报内容展开	观察、分析、回答老师问题。明确课程任务：制作一份电子小报，小报应该具备基本要素，如刊号、出版单位、出版人等。知道使用文字处理软件制作小报，电子小报是一种图文混排的文稿，而且小报是一份多媒体文档	通过情境学习，使学生在思想上产生共鸣，快速进入学习状态










呈现任务	为了在主题班会上宣传我们的班级风采、展示班级同学的个性，本节信息技术课我们要来制作一份班级电子小报，要求： 1.主题自选，要用艺术字呈现； 2.版面数，A2纸一个版面； 3.有篇首语，必须是自己写的； 4.可以插入各种图片，如图画、剪贴板图或来自文件的图片； 5.主题分明，版面设计不拘一格		呈现任务对学生有导向、激励和控制作用，充分体现了教师的作用，引导学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机










确定主题与版面结构	利用主题网页展示部分获奖主题小报，培养学生的发散性思维，呼唤创新意识。指导学生分组讨论。分组方式：两人一组或学生自由组合参与学生的讨论，并进行适当的指导	小组成员规划创作过程； 1.确定小报主题； 2.确定小报栏目和名称； 3.设计小报结构； 4.组内成员分工； 5.以所掌握的知识技能进行分析，了解进行创作还有哪些新知识和技能。将结构用简单的图形记录在课堂记录纸上	让学生对小报有个感性认识。了解如何选择恰当的图片和艺术字来突出主题。让学生在规划过程中找到主要矛盾与问题。为学生进行有效探究、创作提供保障











分组深究、学习新知识	三种求助方式： 1.书P90； 2.向主题网页求助； 3.向老师和同学求助；教师课堂巡视，个别辅导，调控课堂气氛	展开小组创作；组间交流协作；师生交流反馈	鼓励学生自主创作、开展小组协作





半成品展示交流评价	1.指导学生在线上交作品； 2.引导学生开展作品欣赏； 3.引导学生围绕主题、色彩、构思三个方面进行综合评价，并提出修改意见。 (如果时间允许可以让学生代表在教师机上进行操作，在大屏幕上展示主要步骤)	学生网上在线提交作品；欣赏作品；填写作品建议	实施网上作品展示，让学生尽情欣赏同学们的作品，并对这些未完成的作品提出宝贵意见

七、教学反思
上完“综合应用——班级电子小报”这一课，总体感觉有欣慰、有遗憾。
欣慰：首先，本节课的设计抓住了学生的心理特征，利用贴近学生生活的倡议书创设情境，充分调动了学生的创作欲望。在老师的启发下，学生明白了作品的创作意图。从教学效果看，整堂课学生始终保持旺盛的创作热情。其次，在明确了创作任务后，我并没有放手让学生去摸索，而是引导学生讨论如何设计电子小报及构思，并用图示将电子小报结构记录在表格中，以此避免学生在操作中浪费时间，提高了课堂实效。
遗憾：由于对学生的了解不深入，教学目标设置较高，因此课堂中的学习任务与学习时间安排不尽如人意。在今后的教学实践中，如何进行有效的调控与教学任务的反馈，是需要认真考虑的。

第12题:[判断题]股东、控制人、受益所有人等信息以柜面端尽调采集为准，客户经理无需审核。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第13题: [单项选择]关于肠结核的临床表现，下面描述不正确的是______
A. 多数起病缓慢
B. 多见于中青年，女性多于男性
C. 腹部肿块主要见于增生型肠结核
D. 腹泻是溃疡型肠结核的主要临床表现之一
E. 增生型肠结核多伴有肠外结核表现
参考答案:E
答案解析:[解析] 增生性肠结核多以便秘为主要表现，溃疡性肠结核多伴有肠外结核表现。

第14题:[单选题]调节阀按操纵方式不正确的有()。
A.手动调节阀
B.气动调节阀
C.遥控调节阀
参考答案:C

第15题:[填空题]加强动车组造修源头质量，坚持（）、（）、实效的原则，认真编制各岗位的作业指导书。
参考答案:实际，实用

第16题: [单项选择]在面向对象方法中，一个对象请求另一个对象为其服务的方式是通过发送( )。
A. 调用语句
B. 命令
C. H令
D. 消息
参考答案:D
答案解析:[解析] 在面向对象方法中，对象之间通过消息进行通信。消息中只包含传递者的要求，但并不指示接收者应该怎么完成这些处理。

第17题:[单选题]工业炸药及制品在小型民用爆炸物品储存库单库单一品种最大允许储存量为( )。
A.1000kg
B.2000kg
C.5000 kg
D.10000kg
参考答案:C

第18题: [单项选择]设立房地产中介服务机构，应当向当地的( )申请设立登记。
A. 房地产行政管理部门
B. 土地行政管理部门
C. 建设行政管理部门
D. 工商行政管理部门
参考答案:D
答案解析:[解析] 房地产中介服务机构，应是具有独立法人资格的经济组织。设立房地产中介服务机构，应当向当地的工商行政管理部门申请设立登记。

第19题: [名词解释]保尔·西涅克
参考答案: （1863-1935年）在巴黎出生和逝世.他是位狂热的人：醉心于绘画，科学，文学，政治，一句话，热爱他所处的时代.他从来都是最彻底不过的，既强壮又开朗，与其说象位画家，不如说象个布列塔尼水手。

第20题:[判断题]采用纸质方式归档的会计凭证应按日整理,及时装订。(　　)
A.正确
B.错误
参考答案:A

第21题:[判断题]数控车床的回转刀架刀位的检测采用角度编码器。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A

第22题:[单选题]在微机中，存储容量为5M B，指的是()。
A.5×1000KB×1000KB
B.5×1000KB×1024KB
C.5×1024KB×1000KB
D.5×1024KB×1024KB
参考答案:D
1024KB×1024KB=1MB，5×1024KB×1024KB=5MB。

第23题: [单项选择]“进取”系列理财产品不适合风险评估为（）的投资者。
A. 激进型
B. 进取型
C. 稳健型
D. 保守型
参考答案:D

第24题:[单选题]对接触网 6C 、GW3500 不易到达的局界延伸段、专用线、联络线、支线、车站侧线、远离线路的供电线等处所，巡视周期（）个月。
A.4
B.3
C.2
D.1
参考答案:D

第25题:[判断题]根据戴维南定理，将任何一个有源二端网络等效为电压源时，等效电路的电动势是有源二端网络的开路电压，其内阻是将所有电动势短路，所有电流源断路(保留其电源内阻)后所有无源二端网络的等效电阻。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第26题:[单选题]环线列车的超员载客量（AW3）按照每平方米人计算。( )
A.6人
B.7人
C.8人
D.9人
参考答案:D

第27题: [单项选择]若在“总计”行上设置了“Where”则它实现的功能是( )。
A. 定义要执行的计算组
B. 指定不用于分组的字段准则
C. 指定分组准则
D. 指定计算组数值
参考答案:B

第28题: [填空题]液压系统是由各种不同功能的（）组成的。
参考答案:液压元件

第29题:[多选题] (____)等巡视工作,应至少两人一组进行。
A.夜间
B. 电缆隧道
C. 事故或恶劣天气
D. 偏僻山区
参考答案:ABCD

第30题:[单选题]总、分工作票在格式上与（）工作票一致。
A.第一种
B.第二种
C.带电作业
D.电力电缆
E./
F./
参考答案:A

第31题:[判断题]893
A.正确
B.错误
参考答案:A

第32题:[单选题]联系用手信号显示股道号码时,夜间白色灯光左右摇动后,从左下方向右上方高举,表示股道开通( )道。
A.一
B.二
C.三
参考答案:B

第33题: [多项选择]根据《中华人民共和国职业病防治法》，决定职业病危害因素对人体健康的影响主要有（）。
A. 大小
B. 接触水平
C. 强度
D. 接触时间
参考答案:B,D

第34题: [单项选择]即时通讯工具在网络客户服务的应用主要表现在（）。
A. 在线咨询服务
B. 在线导购服务
C. 网络广告
D. 病毒性营销传播
参考答案:D

第35题:[单选题]瓷制悬式绝缘子(受机电联合负载时抗拉)的机械强度安全系数不应小于( )。
A.2.0
B.1.5
C.2.5
D.3.5
参考答案:A

第36题:[多选题]52.低压架空线路的防护主要包括以下几个方面()
A.A.防风;
B.B.防火;
C.C.防污;
D.D.防洪;
E.E.防雷;
参考答案:ACDE

第37题:[单选题]精子和卵子受精的部位是( )
A.输卵管峡部
B.输卵管壶腹部与峡部连接处
C.输卵管伞部
D.输卵管间质部
E.子宫腔
参考答案:B

第38题: [单项选择]购买商品和服务用于制造其他产品或服务，然后销售或租赁给他人以获取利润的单位和个人属于( )。
A. 生产者市场
B. 中间商市场
C. 政府市场
D. 机构市场
参考答案:A
答案解析:[解析] 生产者市场，又称产业市场，是指购买商品和服务用于制造其他产品或服务，然后销售或租赁给他人以获取利润的单位和个人。生产者市场主要由农业、林业、渔业、牧业、制造业、采矿业、建筑业、运输业、通信业

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教学环节	教师活动	学生活动	设计意图
创设环境	以本班的特点及班主任的提议为引子，呈现一份电子文稿形式的倡议书。大屏幕显示主题网页中的倡议书。对倡议书进行逐层分析。强调：小报应含有报名、刊名、出版单位和出版人、出版日期、导读栏、篇首语等要素。下周的主题班会，主题将围绕电子小报内容展开	观察、分析、回答老师问题。明确课程任务：制作一份电子小报，小报应该具备基本要素，如刊号、出版单位、出版人等。知道使用文字处理软件制作小报，电子小报是一种图文混排的文稿，而且小报是一份多媒体文档	通过情境学习，使学生在思想上产生共鸣，快速进入学习状态










呈现任务	为了在主题班会上宣传我们的班级风采、展示班级同学的个性，本节信息技术课我们要来制作一份班级电子小报，要求： 1.主题自选，要用艺术字呈现； 2.版面数，A2纸一个版面； 3.有篇首语，必须是自己写的； 4.可以插入各种图片，如图画、剪贴板图或来自文件的图片； 5.主题分明，版面设计不拘一格		呈现任务对学生有导向、激励和控制作用，充分体现了教师的作用，引导学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机










确定主题与版面结构	利用主题网页展示部分获奖主题小报，培养学生的发散性思维，呼唤创新意识。指导学生分组讨论。分组方式：两人一组或学生自由组合参与学生的讨论，并进行适当的指导	小组成员规划创作过程； 1.确定小报主题； 2.确定小报栏目和名称； 3.设计小报结构； 4.组内成员分工； 5.以所掌握的知识技能进行分析，了解进行创作还有哪些新知识和技能。将结构用简单的图形记录在课堂记录纸上	让学生对小报有个感性认识。了解如何选择恰当的图片和艺术字来突出主题。让学生在规划过程中找到主要矛盾与问题。为学生进行有效探究、创作提供保障











分组深究、学习新知识	三种求助方式： 1.书P90； 2.向主题网页求助； 3.向老师和同学求助；教师课堂巡视，个别辅导，调控课堂气氛	展开小组创作；组间交流协作；师生交流反馈	鼓励学生自主创作、开展小组协作





半成品展示交流评价	1.指导学生在线上交作品； 2.引导学生开展作品欣赏； 3.引导学生围绕主题、色彩、构思三个方面进行综合评价，并提出修改意见。 (如果时间允许可以让学生代表在教师机上进行操作，在大屏幕上展示主要步骤)	学生网上在线提交作品；欣赏作品；填写作品建议	实施网上作品展示，让学生尽情欣赏同学们的作品，并对这些未完成的作品提出宝贵意见

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