第1题:
[单选题]局部症状体征不明湿,全身感染症状很重最可能是A.肛裂
B.肛门周围脓肿
C.骨盆直肠窝脓肿
D.肛瘘
E.坐骨直肠窝脓肿
参考答案:C
第2题:[单选题]
建国以来,我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题,经历的发展历程是()。
A.由放到收、由收到放、收放结合;
B.由收到放、由放到收、收放结合;
C.由放到收、由收到放;
D.由收到放、由放到收
参考答案:B
第3题: [单项选择]
“心病终须心药医,解铃还需系铃人。”这一名句出自______。A. 王实甫《西厢记》
B. 关汉卿《救风尘》
C. 马致远《汉宫秋》
D. 曹雪芹《红楼梦》
参考答案:D
答案解析:“心病终须心药医,解铃还需系铃人。”这一名句出自于曹雪芹的《红楼梦》。
第4题:
[简答题]电网物资安装前,物资管理部门或相关部门以抽样的方式,对供应商供货的电网物资的性能参数进行检验测试,验证其与合同要求的符合性。具体抽检范围是什么?
参考答案:变电站未纳入监造范围的隔离开关、电流互感器、避雷器、电容器、高压开关柜等一次设备,继电保护及安全自动装置、厂站自动化系统等二次设备;配电变压器、箱变、柱上开关等中低压、配网设备;高、低压电力电缆;铁塔、导地线等电网线路材料;电商物资(办公类物资、计算机、工器具、仪器仪表等)。已纳入监造范围的设备材料也可根据合同约定开展抽检工作;其他设备材料的抽检由项目建设管理部门、运维管理部门或各单位自定。
第5题:
[单选题]对于焊后可直接水冷的钢材是( )。A.15CrMo
B.12CrMo
C.1Cr18Ni9Ti
D.1Cr5Mo
参考答案:C
第6题:
[判断题]可以用电费违约金冲抵电费实收( )。A.正确
B.错误
参考答案:B
《国家电网有限公司电费抄核收管理办法》(国网(营销/3)273-2019)
第7题:
[单选题] 锅炉的( )为主要受热部件。A.对流管
B.下降管
C.水冷壁
D.锅筒
参考答案:C
第8题:
[简答题]机泵的润滑油中能否带水?为什么?参考答案:不能带水,因为水可以使油乳化,改变润滑油的物理性质,失去应有的润滑特性。
第9题:
[判断题]消防员严格依据实际进行配备。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题:
[单选题]6.商业银行违反本法规定的,国务院银行业监督管理机构可以区别不同情形,取消其直接负责的董事.高级管理人员一定期限直至终身的任职资格,禁止直接负责的董事.高级管理人员和其他直接责任人员(.)直至终身从事银行业工作。
A.一年
B.一定期限
C.三年
D.五年
参考答案:B
第11题: [单项选择]
辅助呼吸肌的训练加强患者对上肢活动的耐受性()A. 上肢训练
B. 下肢训练
C. 吸气训练
D. 腹肌训练
E. 吹瓶训练
参考答案:A
第12题:
[多选题]对通信机柜安装质量进行检查,( )符合规程要求。(DL/T 5161.11—2018《电气装置安装工程质量检验及评定规程 第11部分:通信工程施工质量检验》表6.0.2)
A.A.机柜接地连接可靠
B.B.机柜垂直误差≤5mm
C.C.机架间隙≤3mm
D.D.机架标识准确、整齐
参考答案:ACD
第13题:
[判断题]《铁路旅客运输办理细则》中规定,遇有列车严重超员的情况时,列车不能办理越站。A.正确
B.错误
参考答案:A
正确
第14题:
[单选题]利用ADU输出的DDM值检查这一方法调整航道扇区时,首先关闭余隙发射机,在SBO通道中插入( )。
A.180度线
B.270度线
C.90度线
D.45度线
参考答案:B
第15题: [多项选择]
妊娠合并心脏病的孕妇在孕期必须做到()。A. 提前入院待产
B. 充分休息
C. 预防便秘和上呼吸道感染
D. 防治贫血及妊高征
E. 定期产前检查,必要时增加次数
参考答案:A, B, C, D, E
第16题:
[单选题] 安装( )起重吊装工和电气调试人员等,按有关要求持证上岗。A.管道工
B. 电工、焊工
C.瓦工
D.钢筋工
参考答案:B
第17题: [多项选择]
症见心胸闷痛,心悸,喘促,不能平卧,小便短少,肢体浮肿者,其病机为()A. 肾阳虚衰
B. 心肾阳虚
C. 水饮凌心
D. 心血瘀阻
E. 阴寒凝滞
参考答案:B, C
第18题: [简答题]
使用应变片和应变仪进行建筑结构应变实际测量时应注意的事项有哪些?参考答案:
使用应变片和应变仪进行建筑结构应变实际测量时应注意的事项有:应变片的保护;应变片灵敏系数对应变测量的影响;应变仪测量桥路对应变片的要求;长导线问题。
第19题:
[单选题]钢中的纵波声速为( )。A.2700m
B.3120m/s
C.5900m/s
D.3230m/s
参考答案:C
第20题:
[多选题]待用间隔应有()、(),并列入调度管辖范围。A.名称
B.序号
C.相色
D.编号
参考答案:AD
第21题:
[判断题] 在处理火灾情况下建筑物倒塌,搬移建筑构件接近被救人员时,使用破拆工具或移动物品要仔细谨慎,尽量减少对被埋压人员的险情程度,必要时可用手或简易工具翻扒倒塌物件,直至将埋压人员救出。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:
[单选题]熔断器内的熔体,在电路里所起的作用是( )。A.过载保护
B.失压保护
C.短路保护
参考答案:C
第23题: [单项选择]
某产妇,足月产后第2日,下腹部阵发性疼痛,出汗较多,无恶心、呕吐,体温37.6℃,脐下3指可触及宫底,白细胞12×10
9/L,中性粒细胞占78%,最可能的诊断:()
A. 产后宫缩痛
B. 阴道后壁血肿
C. 乳汁淤积
D. 正常产褥
E. 乳头皲裂
参考答案:A
第24题: [单项选择]
女,45岁,疑胆总管结石行ERCP检查,4小时后剑突下出现持续性疼痛伴呕吐,体检:体温38℃,剑突下压痛,无反跳痛及肌紧张,最可能的诊断是
A. 急性十二指肠炎
B. 急性胆管炎
C. 急性胆囊炎
D. 急性胰腺炎
E. 急性胃炎
参考答案:D
第25题: [简答题]
出现停电时,你将怎么办?参考答案:
由于停电原因使主驱动机不能运行时,应报告给负责人,迅速使用备用柴油发电机供电驱动运行,将线路载有的乘客收入站内。
第26题: [简答题]
请写出江苏省中小学信息技术初中教材《综合应用——班级电子小报》一文的教学设计。参考答案:一、教材内容分析
“综合应用——班级电子小报”是江苏省中小学信息技术初中教材的第三章第六节的内容,本节是Word 2000综合操作的内容,是对前面几节文字处理知识的综合运用和延伸。教材中介绍电子小报设计综合技巧的应用,目的是通过制作电子小报,不仅让学生对前面所学的文字处理的基本知识和操作技能加深理解和掌握,也进一步提高学生的综合设计能力和动手实践能力,并利用电子小报来表达自己的思想感情。
二、教学目标
1.知识与技能目标
学习班级电子小报的规划(设计文字或表格初稿);掌握Word中艺术字、剪贴画、自选图形的插入和设置。通过本任务的练习使学生能体会到如何在综合任务中灵活运用所学知识解决实际问题。
2.情感目标
通过对班级电子小报的编辑设计,让学生更了解、关心班集体,更热情地投入学习,更积极地参与班集体活动。
3.能力发展目标
着重于培养学生的协作能力,学会合理分工.初步培养探索和创新的思维方式,进行评价和自我评价。
4.重点与难点
(1)重点:插入艺术字。
(2)难点:艺术字工具栏的使用。
三、学生(情)分析
学生已经掌握了文字处理的基本操作技能,并通过小学信息技术的学习已具备了网络浏览的一些基础技能,也就是有了获取信息的基本能力,在此基础上,通过情境创设为他们的能力实践和应用搭建平台。在本节教学中,根据学生的知识能力、认知水平、兴趣爱好、本班实际情况等特点,设计了主题班队活动——“良好班风建设”,让学生们在学习与实践的过程中,培养班级荣誉感,激发学生的学习热情。
四、教学策略设计
信息技术教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。信息技术教学要紧密联系学生的生活实际,采用“任务驱动式”教学法,利用网格为学生提供学习网页,成为学生学习的指导者,利用主题网页为学生提供丰富的信息,发展学生的发散性思维,培养学生的创新能力;在教师的帮助下,在小组合作交流中,动手操作探索,自主学习,创作极富个性的电子作品。
五、教学准备
网络机房,主题网页(网页图片略)。
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
创设环境 | 以本班的特点及班主任的提议为引 子,呈现一份电子文稿形式的倡 议书。 大屏幕显示主题网页中的倡议书。 对倡议书进行逐层分析。 强调:小报应含有报名、刊名、出版单 位和出版人、出版日期、导读栏、篇首 语等要素。 下周的主题班会,主题将围绕电子小 报内容展开 | 观察、分析、回答老师 问题。 明确课程任务: 制作一份电子小报,小报 应该具备基本要素,如刊 号、出版单位、出版人等。 知道使用文字处理软件 制作小报,电子小报是一 种图文混排的文稿,而且 小报是一份多媒体文档 | 通过情境学习,使学生 在思想上产生共鸣,快 速进入学习状态 |
呈现任务 | 为了在主题班会上宣传我们的班级 风采、展示班级同学的个性,本节信 息技术课我们要来制作一份班级电 子小报.要求: 1.主题自选,要用艺术字呈现; 2.版面数,A2纸一个版面; 3.有篇首语,必须是自己写的; 4.可以插入各种图片,如图画、剪贴 板图或来自文件的图片; 5.主题分明,版面设计不拘一格 | | 呈现任务对学生有导 向、激励和控制作用,充 分体现了教师的作用, 引导学生的学习兴趣, 帮助学生形成学习动机 |
确定主题 与版面结构 | 利用主题网页展示部分获奖主题小 报,培养学生的发散性思维,呼唤创 新意识。指导学生分组讨论。 分组方式:两人一组或学生自由组合 参与学生的讨论,并进行适当的指导 | 小组成员规划创作过程; 1.确定小报主题; 2.确定小报栏目和名称; 3.设计小报结构; 4.组内成员分工; 5.以所掌握的知识技能 进行分析,了解进行创作 还有哪些新知识和技能。 将结构用简单的图形记 录在课堂记录纸上 | 让学生对小报有个感性 认识。 了解如何选择恰当的图 片和艺术字来突出 主题。 让学生在规划过程中找 到主要矛盾与问题。为 学生进行有效探究、创 作提供保障 |
分组探究、 学习新知识 | 三种求助方式: 1.书P90; 2.向主题网页求助; 3.向老师和同学求助; 教师课堂巡视,个别辅导,调控课堂 气氛 | 展开小组创作; 组间交流协作; 师生交流反馈 | 鼓励学生自主创作、开 展小组协作 |
半成品展示 交流评价 | 1.指导学生在线上交作品; 2.引导学生开展作品欣赏; 3.引导学生围绕主题、色彩、构思三 个方面进行综合评价,并提出修改 意见。 (如果时间允许可以让学生代表在教 师机上进行操作,在大屏幕上展示主 要步骤) | 学生网上在线提交作品; 欣赏作品; 填写作品建议 | 实施网上作品展示,让 学生尽情欣赏同学们的 作品,并对这些未完成 的作品提出宝贵意见 |
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七、教学反思
上完“综合应用——班级电子小报”这一课,总体感觉有欣慰、有遗憾。
欣慰:首先,本节课的设计抓住了学生的心理特征,利用贴近学生生活的倡议书创设情境,充分调动了学生的创作欲望。在老师的启发下,学生明白了作品的创作意图。从教学效果看,整堂课学生始终保持旺盛的创作热情。其次,在明确了创作任务后,我并没有放手让学生去摸索,而是引导学生讨论如何设计电子小报及构思,并用图示将电子小报结构记录在表格中,以此避免学生在操作中浪费时间,提高了课堂实效。
遗憾:由于对学生的了解不深入,教学目标设置较高,因此课堂中的学习任务与学习时间安排不尽如人意。在今后的教学实践中,如何进行有效的调控与教学任务的反馈,是需要认真考虑的。
第27题:
[单选题]在BAS工作站上进行Citect配置时,在“计算机角色设置”对话框中的“控制客户端”进行设置,需( )
A.勾选“完全许可”
B.取消勾选“完全许可”
C.勾选或则取消勾选“完全许可”不影响Citect使用
D.以上答案均不正确
参考答案:B
第28题: [填空题]装有SF
6设备的配电装置室和SF
6气体实验室,必须装设()装置,风口应设置在室内底部,排风口不应朝向居民住宅或行人。
参考答案:强力通风
第29题:
[多选题]做好事故的处理,就是在事故发生后必须按照有关规定并结合实际情况,有组织地进行()。A.事故处理
B.抢救处理
C.调查处理
D.结案处理
参考答案:ABCD
第30题:
[多选题]劳动力商品价值的构成要素应包括()A.劳动者在生产中所创造的新价值
B.维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值
C.维持劳动者家属所必需的生活资料的价值
D.劳动者接受教育和训练所必需的费用
参考答案:BCD
第31题:
[单选题]扑救石油液化气火灾,应迅速冷却,防止( )。A.燃烧
B.泄漏
C.扩散
D.爆炸
参考答案:D
第32题:
[多选题]220kV及以上变压器本体露空安装附件时,( )说法符合规定。(GB 50148—2010《电气装置安装工程 电力变压器、油浸电抗器、互感器施工及验收规范》4.8.1)
A.环境相对湿度应小于80%
B.在安装过程中应向箱体内持续补充露点低于-40℃的干燥空气
C.每次宜只打开一处,并用塑料薄膜覆盖,连续露空时间不宜超过12h,累计露空时间不宜超过24h
D.油箱内空气的相对湿度不大于20%
参考答案:ABD
第33题:
[多选题] 我省《火灾延伸调查强化追责整改工作机制》规定的整改评估内容有哪些()?A.情况通报
B.整改评估
C.案例公告
D.建议报告
参考答案:ABCD
第34题:
[判断题]对电表箱进行检查或操作时,作业人员应站位至箱门侧面,防范计量箱内设备异常。A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题:
[判断题]《高速铁路桥涵工程施工质量标准》(TB 10752-2018)规定,钻孔桩的混凝土强度等级符合设计要求,水下混凝土标准养护试件强度应达到设计强度。【该题涉及TB 10752-2018中5.3.15条内容】
A.正确
B.错误
参考答案:B
第36题:
[简答题]如果2.5G设备的O2500光盘出现大误码时,应该怎么处理? 参考答案:首先检查该光盘的接收光功率,误码可能是由光功率过低或过高引起的,其次,如果光功率正常,则可能是对方的光盘发误码,也可能是本光盘收误码,可考虑更换光盘。
第37题:
[单选题]子宫肌瘤多发于以下时期A.青春期
B.育龄期
C.更年期
D.老年期
参考答案:B
第38题:
[多选题]交流滤波器按其频率阻抗特性可以分为(____)。A.单调谐滤波器
B.双调谐滤波器
C.高通滤波器
D.低通滤波器
参考答案:ABCD