参考答案:B
本题旨在考查考生对测量心理学中测量要素的掌握情况。测量都应具备两个要素，即参照点和单位。参照点是指计算的起点，参照点有两种：一是绝对参照点（如重量、长度）；二是相对参照点（如摄氏温度、海拔
第18题:[单选题]㨰22
高压隔离开关俗称刀闸,它( )。
A.可以断开正常的负荷电流;
B.可以切断故障电流;
C.可以接通正常的负载电流;
D.可以隔离高压电源。
参考答案:D
第19题: [单项选择]行政机关作出准予行政许可的决定，应当自作出决定之日起（）内向申请人颁发、送达行政许可证件，或者加贴标签、加盖检验、检测、检疫印章。
A. 三日
B. 五日
C. 七日
D. 十日
参考答案:D
第20题:[单选题]脊髓灰质炎患者出现肢体肌肉萎缩的主要原因是
A. 失去了神经冲动的影响
B. 瘫痪肌肉血供减少
C. 肌肉受到病毒的侵害
D. 失去了运动神经的营养作用
E. 肌肉失去了运动功能所致
参考答案:D
第21题:[多选题]政法队伍教育整顿工作的“三大主题”是什么？（ ）
A.A：刮骨疗毒式的自我革命；
B.：激浊扬清式的“延安整风”；
C.：铸魂扬威式的主题教育
参考答案:ABC
第22题:[多选题]化学品的毒性效应可分成( ),取决于暴露的浓度
A.高毒
B.急性
C.低毒
D.慢性
参考答案:BD
第23题: [单项选择]下面关于数据存储方式的叙述中，不正确的是
A. 顺序存储结构和链式存储结构是最主要的两种存储方式
B. 顺序存储结构的结点中只有自身信息域，没有链接信息域
C. 链式存储结构的结点中可以有表示链接信息的指针域，也可以没有
D. 顺序存储结构的存储密度比链式的高
参考答案:C
答案解析:[命题目的] 本题主要考查了数据的存储方式。
[解题要点] 链式存储结构的结点中有表示链接信息的指针域，比顺序存储结构的存储密度小，存储空间利用率低。
[错解分析] 链式存储结构的结点中必
第24题:[单选题]轴的作用是（ ）
A.降低强度
B.支承零件
C.降低速度
D.增加强度
参考答案:B
第25题:[多选题] "卷烟吸味是指消费者对 ( )等方面的感受。
A.劲头
B.香气
C.吸食卷烟类型
D.配方
参考答案:ABC
第26题: [单项选择]矿井通风系统按进风井与出风井的位置进行分类，下列( )不属于矿井通风系统的类型。
A. 中央式
B. 两翼对角式
C. 分区中央式
D. 分区对角式
参考答案:C
答案解析:[解析] 根据进风井和出风井的布置方式，矿井通风系统的类型可以分为中央式(中央并列式和中央分列式)、对角式(两翼对角式和分区对角式)和混合式3类。
第27题: [单项选择]根据交通事故的检验或鉴定的需要，（）可以暂时扣留交通肇事车辆或嫌疑车辆、机动车牌和当事人有关证件。
A. 交通公路管理部门
B. 交通故鉴定部门
C. 公安机关交通管理部门
D. 路政管理部门
参考答案:C
第28题:[单选题]列车导向轮和稳定轮直径是（）mm
A.1200
B.1000
C.537
D.750
参考答案:C
导向轮直径 537mm
第29题: [多项选择]在Word中，对选择的文字实现“剪切”可用以下( )方法实现。
A. 选择编辑菜单中的剪切
B. 选择工具栏中的剪切
C. Ctrl+X
D. 选择右键菜单中的剪切
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 在Word中，对于选中的文字能够实现“剪切”功能的操作方法包括：选择编辑菜单中的剪切、选择工具栏中的剪切、Ctrl+X、选择右键菜单中的剪切等。
第30题:[简答题]当被联接件之一较厚，不宜制作通孔，且不需经常装拆时，可采用（）联接。
参考答案:C
第31题: [单项选择]非理性信念辨析、认知家庭作业、合理情绪想象属于下列______心理咨询的技术。
A. 精神分析法
B. 行为矫正法
C. 人本主义疗法
D. 理性情绪疗法
参考答案:D
第32题:[判断题] 钢筋混凝土电杆排杆，用棍、杠撬拨杆段时，应防止其滑脱伤人。应用铁撬棍插入预埋孔转动杆段。( )( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题:[判断题]接发列车时，能进入接发列车进路的线路上无隔开设备或脱轨器禁止手推调车
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [判断题]危险品运输经许可由铁路、公路、水路运输的危险品仅限于“危险物品名索引表”的规定。未列载的危险品需提出鉴定书审批。（）
参考答案:对
第35题:[单选题]解决各方面矛盾，使整个组织和谐一致，使每一个部门、单位和组织成员工作同既定的组织目标一致。此方法称为
A.合作
B.协调
C.领导
D.组织
E.协商
参考答案:B
协调的本质在于解决各方面矛盾，使整个组织和谐一致，使每一个部门、单位和组织成员工作同既定的组织目标一致。
第36题: [单项选择]生物医学模式的基本点是（）
A. 任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变
B. 从生物和社会结合上理解人的疾病和健康
C. 不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理
D. 实现了对患者的尊重
E. 对健康、疾病的认识是片面的
参考答案:A
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