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[简答题]如何利用固定资产折旧进行税务筹划?

参考答案: 第一.利用折旧年限进行税务筹划。
(1)盈利企业,选择最低的折旧年限。
(2)享受税收优惠的企业,选择较长的折旧年限。例如:减免税期内,加速折旧不会带来实惠。
(3)亏损企业,充分考虑企业亏损的税前弥补,必须能使不能得到或不能完全得到税前弥补的亏损年度的折旧额降低,保证折旧费用的抵税效应得到最大限度的发挥。
第二.选择折旧方法进行税务筹划:
(1)累进税率下,采用直线摊销法使企业承担的税负最轻,快速折旧法较差。
(2)比例税率下,采用加速折旧法,对企业更为有利。
在实际操作中,企业应对不同折旧方法的效果进行分别测算,比较各种方法的具体节税效果

热门试题:

第1题:[单选题]硬铝合金的塑性()
A.好
B.一般
C.差
参考答案:C


第2题:
[填空题] 操作电磨头时,应严格执行《电业安全工作规程》,穿戴好( )等个人防护用品。
参考答案:以上都对


第3题: [多项选择]
影响出口成本价格的因素有_______。 ( )
A. 出口运费
B. 出口关税
C. 出口退税
D. 出口商品收购价
参考答案:C,D

第4题: [单项选择]
下列有关银行汇票的表述中,不正确的是( )。
A. 填明“现金”字样的银行汇票可以提取现金
B. 填明“现金”字样的银行汇票可以挂失止付
C. 填明“现金”字样的银行汇票不得背书转让
D. 填明“现金”字样的银行汇票可以背书转让
参考答案:D
答案解析:[解析] 填明“现金”字样的银行汇票可以提取现金,可以挂失止付,不得背书转让。

第5题:
[判断题]《信贷业务'双录'管理办法(试行)》规定:农商银行应按照法律法规的规定维护客户信息安全,履行保密义务,保护客户隐私,可以录制、下载相关影像资料。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第6题:
[判断题]单板在不使用时要保存在防静电袋内
A.正确
B.错误
参考答案:A


第7题: [单项选择]
()对矿物质钙的需要量最高。
A. 肉用仔鸡
B. 乳牛
C. 产蛋鸡
D. 种公猪
参考答案:C

第8题: [单项选择]
渗流量监测一般采用()的方法。
A. 量杯
B. 量水堰
C. 水流计
D. 水尺
参考答案:B

第9题: [单项选择]
属于我国三次就业高峰的是()
A. 知青返城
B. 40年代末
C. 50年代初
D. 60年代初
参考答案:A

第10题: [单项选择]
芳烃中,()上的氢原子被羟基取代后生成的化合物叫做酚。
A. 烃环
B. 酚环
C. 苯环
D. 氢环
参考答案:C

第11题:
[单选题]创建新文件时应在“新建”对话框中设置( )。
A.文件名称、宽度和高度、色彩模式、文档背景
B.文件名称、文件属性、宽度和高度、色彩模式
C.文件名称、文件属性、色彩模式、文档背景
D.以上都不对
参考答案:A


第12题: [单项选择]
根据《中华人民共和国行政许可法》的规定,通过下列()方式能够予以规范的事项,可以设行政许可。
A. 公民、法人或者其他组织能够自主决定的 
B. 行政机关采用事前监督方式能够解决的 
C. 行业组织或者中介机构能够自律管理的 
D. 市场竞争机制能够有效调节的
参考答案:B
答案解析:

根据《中华人民共和国行政许可法》的规定,行政机关采用事前监督方式能够解决的可以设行政许可。
[错因分析] 对于《中华人民共和国行政许可法》中的相关规定记忆不正确。



第13题:
[单选题]我国的技术标准由国家标准、部门标准和( )
A.地方标准
B.国际标准
C.企业标准
D.行业标准
参考答案:C


第14题:
[单选题]成排布置的配电屏,当长度超过( )m时,屏后面的通道有两个通向本室或其他房间的出口。
A.3
B.4
C.5
D.6
参考答案:D
成排布置的配电屏,当长度超过6m时,屏后面的通道有两个通向本室或其他房间的出口。

第15题:
[单选题]“十三五”时期是全面建成小康社会( )。
A.初始阶段
B.发展阶段
C.成熟阶段
D.决胜阶段
参考答案:D


第16题: [单项选择]
决策支持系统、管理信息系统、办公信息系统的处理对象分别是( )。
A. 半结构化管理问题、结构化管理问题、非结构化管理问题
B. 结构化管理问题、半结构化管理问题、非结构化管理问题
C. 非结构化管理问题、结构化管理问题、半结构化管理问题
D. 结构化管理问题、非结构化管理问题、半结构化管理问题
参考答案:A
答案解析:搜索引擎向用户提供的信息查询服务方式有目录服务和关键字检索服务。

第17题: [名词解释]
真空试验
参考答案: 用来检查管道在真空条件下的密封性,通常用于压缩制冷装置的管道系统。

第18题:
[判断题]降损应优先采用由电源点向周围辐射式的接线方式进行配网架设。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第19题:
[单选题] 含油岩屑面积占总岩屑面积的5%以下的为( )。
A.油斑
B.油浸
C.油迹
D.含油
参考答案:C


第20题:
[判断题]【判断题】瓦斯隧道或瓦斯工区,洞内的配电变压器严禁中性点直接接地,严禁由洞外中性点直接接地的变压器或发电机 直接向瓦斯隧道内供电。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第21题:
[单选题]女性,35岁,颈部增粗,伴失眠,易激动,食欲亢进半年,查体:甲状腺弥漫性肿大,眼球突出,脉搏100次/分,血130/80mmHg,CT示胸骨后甲状腺肿。

该病人的基础代谢率是( )


A.

-30%


B.

-20%


C.

+20%


D.

+39%


E.+30%
参考答案:D


第22题:
[单选题]下列关于核电站保险说法不正确的是( )。
A.核风险是核电站保险的主要承保责任
B.控制风险是核电站保险承保的主要手段
C.核电站保险通常采用重复保险的方式
D.核电站保险的显著特征是政策性强
参考答案:C


第23题:
[判断题]飞行情报区为能够提供飞行情报服务和飞行告警服务的一个划定范围的空域。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第24题:
[简答题]试述动车组制动试验的规定。J256
参考答案:(1)动车组在出段(所)前或折返地点停留出发前需要进行全部制动试验,一级检修作业后的动车组在出发前不再进行全部制动试验。(2)动车组列车在始发前需在操纵端进行简略制动试验。(3)动车组列车更换动车组司机(同向换乘除外)或操纵端后,需进行简略制动试验。(4)动车组列车在途中重联或解编后,开车前需在操纵端进行简略制动试验。(5)动车组列车使用紧急制动停车后,开车前需进行简略制动试验。(6)动车组在采用机车救援、无动力回送连挂机车或回送过渡车时,按动车组无动力回送作业办法进行制动性能确认。


第25题:
[单选题]辙叉翼垂直裂纹,两条裂纹长度超过( )为重伤。
A.50mm
B.60mm
C.70mm
D.80mm
参考答案:B


第26题:
[单选题]商业银行的经营范围由商业银行章程规定,并报以下哪个部门批准?()
A.国务院
B.人民银行
C.总行
D.国务院银行业监督管理机构
参考答案:D


第27题:
[单选题]闻一知十、触类旁通指的是学习中的( )。
A.定势现象
B.迁移现象
C.记忆现象
D.创造性
参考答案:B
学习迁移也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。

第28题:
[单选题]拟定沿岸航线时,即使在最佳条件下,航线与危险物之间的距离应在_.
A.五链以上
B.1海里以上
C.3-5海里
参考答案:B


第29题: [单项选择]
下列选项中,承受风险能力较高的是( )。
A. 理财目标弹性越大者
B. 年龄越大者
C. 资金需动用的时间离现在越近者
D. 负债比率越高者
参考答案:A
答案解析:[解析] 一般而言,年富力强者承受风险的能力比年龄大者高,CD选项的风险承受能力较低。

第30题: [填空题]
认真执行润滑管理规定,抓好()、()。
参考答案:“五定”;“三过滤”

第31题: [多项选择]
设计方的项目管理工作主要在设计阶段进行,但它也会涉及( )。
A. 设计前准备阶段
B. 施工阶段
C. 动用前准备阶段
D. 决策阶段
E. 保修阶段
参考答案:A,B,C,E

第32题: [单项选择]
女性,70岁,行右乳癌改良根治术,肿物直径3cm,右腋下淋巴结可见癌转移1/15,雌激素、孕激素受体均为阳性,胸片、腹部B超、骨扫描均未见异常。患者的临床分期为()
A. O期
B. Ⅰ期
C. Ⅱ期
D. Ⅲ期
E. Ⅳ期
参考答案:C

第33题:
[判断题]金属箱架.箱门.安装板.不带电的金属外壳.及靠近带电部分的金属护栏等,均需采用绿黄双色多股软绝缘导线与PE.保护零线做可靠连接。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第34题:
[单选题]车辆部门人员添乘动车组时,应持铁路总公司或铁路局集团公司(公司)填发的。
A.《动车组登乘证》
B.《动车组便乘证》
C.《动车组添乘证》
D.《动车组乘乘证》
参考答案:C


第35题:
[判断题]根据《附件17》的规定,每一缔约国必须确保专门的安保组织和规章、措施和程序能能对任何增加的保安威胁迅速做出反应。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第36题: [简答题]
阅读下列材料,完成教学设计。 材料一:《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》的“内容标准”: “初步学习在实验室制取二氧化碳。” 材料二:义务教育课程标准使用教科书《化学》(九年级上册)的目标(略)。 材料三:人教版初中《化学》“二氧化碳的制取研究”部分教材内容(略)。 根据以上材料,回答下列问题: (1)试确定本课的三维教学目标。 (2)说明本节课的教学重点和难点。 (3)简述本节可采用的教学方法和使用的教具。 (4)请对本课内容进行教学过程设计。
参考答案:(1)知识与技能目标:①掌握实验室制取二氧化碳的反应原理和方法,知道二氧化碳的验证和验满方法;②能设计出实验室制取二氧化碳的简易装置,了解实验室制取气体的一般思路。
过程和方法目标:①通过实验室制取氧气的复习和对比确定实验室制取二氧化碳的装置,验证方法,进一步得出实验室制备气体的一般思路和方法。②通过多种能得到二氧化碳的反应原理的分析,得出选择大理石(或石灰石)与稀盐酸反应原理制备二氧化碳的原因,引导学生得出实验室制备气体时还需要考虑的一些基本因素,使学生的知识得到整合和升华。
情感态度和价值观目标:①通过分析和探究实验室制取和收集二氧化碳的方法,对学生进行具体问题具体分析的辩证唯物主义教育。②培养理科学习中严密的逻辑思维能力。③通过相关实验的探究分析,激发学生探究的兴趣。
(2)教学重点、难点:①实验室制取二氧化碳装置的探究;②归纳实验室制备气体的一般规律。③实验室制备气体的知识整合的能力的培养。
(3)教学方法:自主、合作、交流、实验探究;
教具准备:①学生用表格及相关题目一份;②实验活动所需的药品:稀盐酸、大理石、稀硫酸、碳酸钠、浓盐酸;③仪器:集气瓶、试管、锥形瓶、平底烧瓶、长颈漏斗、导管(单孔,双孔)、铁架台、注射器等。
(4)教学过程
[教师引入] 你知道二氧化碳气体有什么用途吗?那你想知道实验室怎样制取二氧化碳的吗?
[复习] 在前面我们已经研究过氧气的实验室制备,我们先一起来回忆以下的相关知识,看看我们可以从中获得哪些启示?请同学们填写表格相关内容,然后思考问题。
先请同学们填写表格中关于氧气的“反应原理”和“制取装置”部分。
通过复习你们觉得根据什么可以进行发生装置的选择?
学生在表格提示下完成制取氧气的三个化学方程式,物质状态,反应条件及发生装置的选择。
请同学们接着填写表格中关于氧气的气体性质及收集装置的选择。
[衔接转入] 通过复习,让学生说一说实验室制备气体的一般思路。
指导学生完成二氧化碳相关信息的表格。
点拨:①可以通过计算气体的相对分子质量与空气的平均相对分子质量(29)来比较气体的密度。
②验满可以用两种方法:燃着的木条在瓶口,载着澄清石灰水的玻璃片在瓶口。
[交流] 根据教材,师生讨论可以组装出哪些发生装置?比较这些装置的优缺点。怎样检查装置的气密性?装药品的顺序是怎样的?酸液应该加到什么位置?
[能力提高] 观察一个能控制反应的进程装置,看它的工作原理,思考组装其他类似的装置。

第37题:
[多选题]Word B0A0中段落的对齐方式有____。
A.左对齐
B.右对齐
C.居中
D.分散对齐和两端对齐
参考答案:ABCD


第38题: [单项选择]
某药的反应速度为一级反应速度,其中k=0.02018,那此药的有效期为
A. 50h
B. 20h
C. 5h
D. 2h
E. 0.5h
参考答案:C

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