参考答案:A
补偿管道热伸长技术措施有自然伸长补偿和伸缩的补偿。对室内热水供应管道长度超过40m时,一般应设套管伸缩器或方形补偿器。
去甲肾上腺素能及特异性5-HT能抗抑郁药米氮平,主要通过阻断中枢NE能和5-HT能神经末梢突触前α2受体,增加NE和5-HT的间接释放,增强中枢NE能及5-HT能神经的功能,并
第23题:[单选题]具备下列哪项条件可以给予员工奖励:( )
A.在运输生产中防止事故,使国家和人民生命财产免受重大损失的。
B.无正当理由不服从分配,不执行命令,不服从指挥、调派的。
C.工作不负责任,经常产生废品,损坏设备工具,浪费材料、能源,造成经济损失的。
D.违犯劳动纪律,经常迟到、早退、旷工、消极怠工,完不成生产工作任务的。
参考答案:A
第24题: [单项选择]宋代词人()的词以小令为主风格委婉含蓄又雍容华贵如《浣溪沙》一曲新词酒一杯。
A. 晏几道
B. 晏殊
C. 欧阳修
D. 秦观
参考答案:B
第25题:[判断题](829557)( )调节阀旁路的主要作用是便于停车倒空。(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:[单选题]在能源消费侧,应全面推进电气化和节能提效,预计2025、2030年,电能占终端能源消费比重将达到( )以上。
A.A、20~25;
B.30~35;
C.40~45;
D.50~55
参考答案:B
第27题:[判断题]当收费站出现车辆拥堵时,经值班所务同意后,可采用简化操作,加快特殊情况处理速度。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
:当收费站出现车辆拥堵时,由班长报值班所务同意后,可采用简化操作,加快特殊情况处理速度。
第28题:[判断题]在电磁感应中,感应电流和感应电动势是同时存在的;没有感应电流,也就没有感应电动势
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题:[简答题]早期妊娠的临床表现。
参考答案:症状:停经,早孕反应,尿频,乳房胀体征:乳房增大,胀痛,有深褐色的蒙氏结节出现辅助检查:妊娠试验阳性,B超可见子宫内妊娠环和胎心搏动。
第30题:[多选题]行政法律关系必须有双方当事人才能成立,其中一方当事人必须是行政机关,另一方当事人可能是()。
A.公民.法人或其他组织
B.其他国家机关
C.企业事业单和社会团体
D.国家
参考答案:ABC
第31题:[多选题]下列情况下禁止动火:( )、遇有火险异常情况未查明原因和消除前。
A.压力容器或管道未泄压前
B.存放易燃易爆物品的容器未清洗干净前或未进行有效置换前
C.风力达5级以上的露天作业
D.喷漆现场
参考答案:ABCD
第32题:[多选题]小王于2014年6月4日在某银行网点取款500元。并于6月15日在消费时发现一张假币,小王立即去某银行网点提出查询申请,他提供了取款证明材料及假币,实物银行予以受理,当日该银行将查询结果告知小王,该假币不是银行付出,小王不信银行的查询结果,银行开具了《假币收缴凭证》,并告知小王可以行向上级行或当地人民银行提出再查询申请,这个案例中不符合规定的有()
A.小王提出申请超过时效。银行不应受理该申请。
B.小王提出查询申请未提供有效身份证件。
C.银行未告知,小王再查询申请的时效
D.银行未向小王出具《人民币冠字号码查询结果通知书》
参考答案:BCD
第33题: [简答题]简述铬菁R分光光度法测定水中铍的原理。
参考答案:
在PH为5的六次甲基四胺缓冲溶液中,铍离子与铬菁R(EC.R)、氯代十六烷基吡啶(CPC.生成稳定的紫色胶束络合物,络合物的最大吸收波长为582nm,在一定范围内,吸光度与铍的浓度成正比。
第34题: [多项选择]联合国设计推荐使用的国际标准化运输标志包括( )。
A. 收货人简称
B. 合同/订单号
C. 目的地名称
D. 件号
E. 毛、净重
参考答案:A,B,C,D
第35题:[多选题]托运人托运超限、超重货物时,除按一般货运手续办理外,还应提供()。
A.“超限超重货物托运说明书”,货物外形的三视图。图中应标明货物的有关尺寸、支重面长度、货物重量,并以“+”号标明重心位置
B.自轮运转货物,应有自重、长度、轴数、轴距、固定轴距、转向架中心销间距离、运行限制条件,以及过轨技术检查合格证
C.申请使用的车种、车型、车数及装载加固建议方案
D.其它规定的资料
参考答案:ABCD
第36题: [多项选择]《罗马法大全》(《国法大全》)是研究罗马法的主要资料,它主要是由以下哪些内容构成
A. 《新律》
B. 《法学阶梯》
C. 《查士丁尼法典》
D. 《学说汇纂》
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[考点] (国法大全》
[解析] 本题考查的是《罗马法大全》即(国法大全)的构成,它分为四个部分:《查士丁尼法典》是一部罗马历代皇帝敕令的汇编;《学说汇篡》是将罗马法学家的法学理论汇编起来;《法
第37题: [简答题]优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点应该如何进行教育指导
参考答案:(1)优等生。优点:理想远大,品德优良,聪明好学,成绩优秀,自尊自信,好胜心强,意志坚定,习惯良好。不足:一是容易产生优越感;二是容易滋长自满情绪;三是因好胜心太强而导致嫉妒心太强等。
教育方式如下。严格要求,防止自满;不断激励,提高抗挫折能力;消除嫉妒,公平竞争;发挥优势,带动全班。
(2)中等生。分三类:一是思想基础较好,想干而又干不好的学生;二是甘居中游的学生;三是学习成绩不稳定的学生。特点:一是信心不足,二是表现欲不强。
教育方式如下。首先,重视对中等生的教育。既要抓两头,也要抓中间,努力使中间因素向积极的方向转化。其次,根据中等生的不同特点有的放矢的进行个别教育。对第一类学生,主要解决方法问题;第二类学生,主要解决动力问题;第三类学生,主要解决非智力因素。第三,给中等生创造充分展示自己才能的机会,增强他们的自信心。
(3)后进生。特点:求知欲不强,学习能力较低;自卑复杂感强;缺乏正确的道德观念和分辨是非、善恶的能力;多疑心理和逆反心理严重;意志薄弱,没有良好的学习习惯。
教育方式如下。关心热爱与严格要求相结合;培养和激发学习动机;善于发掘后进生身上的“闪光点”,增强其自信心和集体荣誉感;针对后进生的个别差异,因材施教,对症下药;对后进生的教育要持之以恒。
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