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[填空题]Java程序包括源代码(.java文件)、__________、由归档工具生成jar生成的.jar文件、对象状态序列化.ser文件。

参考答案:由编译器生成的类(.class文件)

热门试题:

第1题:[单选题]338、普速铁路区段,自动闭塞区段出站信号机故障或停用,动车组按ATP控车时,站内停车确认行车凭证正确后,根据调度命令转入( )模式。
A.A、隔离
B.B、目视
C.C、调车
参考答案:A


第2题:
[单选题]经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备急救箱,存放(),并应指定专人经常检查、补充或更换。
A.防蚊虫药品
B.医用绷带
C.创可贴
D.急救用品
参考答案:D
2.3.2 经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备急救箱,存放急救用品,并应指定专人经常检查、补充或更换。

第3题:
[单选题]超限类型不包括( )。
A.主动超限
B.被动超限
C.实质性超限
D.非实质性超限
参考答案:C
根据具体的超限原因,超限情况分为主动超限、被动超限和非实质性超限。

第4题:
[多选题]专责监护人临时离开时应通知被监护人员( )或( ),待专责监护人回来后方可恢复工作
A.继续工作
B.停止工作
C.留在原地
D.离开工作现场
参考答案:BD


第5题: [简答题]
简述资本主义工商业社会主义改造的成功经验。
参考答案: (1) 从理论上,严格区别官僚资本和民族资本的界限,采取不同的措施,对民族资本进行和平改造,实行和平赎买,通过各种形式的国家资本主义,有代价地把资本家的生产资料逐步收归国有,最终和平地实现了生产关系的深刻变革。
(2) 创造了在工业中实行加工订货。统购包销;在商业中经销代销等低级的国家资本主义形式,再发展到公私合营、全行业公私合营等高级的国家资本主义的过渡形式,保证了社会主义改造的顺利进行,促进了社会生产力的发展。
(3) 把对企业的改造和对人的改造结合起来,实现了消灭剥削制度、剥削阶级和团结、改造、教育资本家,使其为社会主义服务的双重目的。

第6题:
[判断题]我们从来不排斥任何有利于中国发展进步的他国国家治理经验,而是坚持以我为主、为我所用,去其糟粕、取其精华。
正确 错误
A.正确
B.错误
参考答案:A


第7题:
[单选题]沙赫特和辛格的情绪唤醒模型中,核心部分是( )
A.环境
B.认知
C.生理唤醒
D.已有经验
参考答案:B
沙赫特和辛格的情绪唤醒模型中,核心部分是认知。通过认知比较器把当前的现实刺激与存储在记忆中的过去经验做比较,当知觉分析与认知加工间出现不匹配时,认知比较器就产生信息,动员一系列的生化和神经机制,释放化学物质,改变脑的神经激活状态,使身体适应当前情境的要求,这时情绪就被唤醒了。

第8题:
[多选题] 政府工作报告中指出,2019年三大攻坚战取得关键进展下列表述正确的是:( )
A. 脱贫攻坚取得决定性成就
B. 生态环境总体改善
C. 科技创新取得重大成果
D. 金融运行总体平稳
参考答案:ABD


第9题:
[简答题]陶行知的生活教育理论与杜威的实用主义思想如出一辙。
参考答案:【答案要点】这种说法是错误的。 生活教育的理论作为陶行知教育思想的核心,集中反映他在教育目的、内容和方法等方面的主张,这是他在杜威“教育即生活“学校即社会”的思想影响下,充分考虑中国的教育国情提出的。 (1)“生活即教育”,是生活教育理论的核心。其内涵为:①生活含有教育的意义。从生活横向展开看,过什么样的生活便是在受什么样的教育;从生活的纵向看,生活伴随人始终,教育也伴随人始终。②实际生活是教育的中心。教育不能脱离生活,教育要通过生活来进行,无论教育内容还是教育方法都取决于生活需要。③生活决定教育,教育改造生活。教育的目的、内容、原则、方法都为生活所决定。而教育通过改造人发挥其改造社会和个人生活的功能。“生活教育”反对的是脱离生活而以书本为中心的教育。 (2)“社会即学校”是“生活即教育”思想在学校与社会关系问题上的具体化。其内涵为:①社会含有学校的意味,或以社会为学校。一方面,传统教育与社会隔绝,是“死教育、死学校、死书本”。“学校即社会”虽使社会生活进入学校,但仍嫌不够。不如拆去学校与社会之间的围墙,让学校延伸到社会与自然。另一方面,劳动人民难以进入学校课程,社会就是“大众唯一的学校”。②学校舍有社会的意味。一方面运用社会力量使学校进步,另一方面运用学校的力量使社会进步。“学校即社会”反对的是将学校与社会生活隔绝的教育。 (3)“教学做合一”是“生活即教育”在教学方法问题上的具体化。其内涵为:①“在劳力上劳心”,破除传统教育下劳心与劳力的分离现象,教劳心者劳力——读书的人做工,教劳力者劳心——做工的人读书,使人人都“手脑双挥”。②“行是知之始”,破除只从读书、听讲求知识的教育,从做入手求知识、求创造。③有教先学,有学有教。④反对注入式教学,教服从于学,教、学又服从于做。“教学做合一”反对的是不顾学的教,不顾做的教、学。生活教育理论是对学校与社会隔绝、书本与生活脱节、劳心与劳力分离的传统教育的反动,提倡的是生活的、行动的、大众的和创造的教育。由此可见,他并没有直接采用杜威的“教育即生活”“学校即社会”,而是进一步扩大了他研究的范围,结合中国国情,提出“生活即教育社会即学校”,境界上比杜威更进一步。所以题目中的观点根本立不住脚。


第10题: [单项选择]
患者,女性,31岁,近日无明显诱因出现咳嗽、乏力、四肢关节酸痛,伴左侧小腿散在出血点,牙龈红肿出血,无发热、鼻出血、黑便、月经增多,无心悸、头晕、呼吸困难。医院查血常规示:血红蛋白34g/L,白细胞4.3×109/L,血小板16×109/L;骨髓穿刺示:骨髓增生活跃,原始白细胞33.5%。根据患者目前的病情,医护人员应重点观察的内容不包括 ()
A. 重度贫血症状
B. 内脏出血
C. 感染发热
D. 颅内出血
E. 皮肤黏膜压疮
参考答案:E

第11题:
[多选题]抗风压检测主要包括以下检测程序( )。
A.变形检测
B.反复加压检测
C.安全检测
D.超压检测
E.预备加压
参考答案:ABCE


第12题:
[单选题]肺部叩诊时板指的规范性手法为
A.A:板指与心缘平行
B.B:板指紧贴胸壁并与肋间隙、肋骨平行
C.C:肩胛间区叩诊仍应保持板指与肋间隙平行
D.D:板指与肋骨垂直
E.E:板指与肋间隙垂直
参考答案:B


第13题:
[单选题]HXD1电力机车一个辅助逆变器出现故障所有辅助设备都以( )方式工作。
A.变频恒压
B.变频变压
C.恒频恒压
参考答案:C


第14题:
[多选题]从业人员有权对本单位安全生产工作存在的问题提出()。
A.批评
B.检举
C.控告
D.违章指挥
参考答案:ABC


第15题: [单项选择]
苏格拉底法又称为( )。
A. 问答法
B. 发现法
C. 讲授法
D. 雄辩术
参考答案:A
答案解析:[专家点评] 苏格拉底在教学生获得某种概念时,不是把这种概念直接告诉学生,而是先向学生提出问题,让学生回答。如果学生回答错了,他也不直接纠正,而是提出另外的问题引导学生思考,从而一步一步引导学生得出正

第16题:
[多选题]根据会计法律制度的规定,会计人员回避制度中的直系亲属包括( )。
A.夫妻关系
B.直系血亲关系
C.三代以内的旁系血亲
D.配偶亲关系
参考答案:ABCD
直系亲属包括夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及配偶亲关系。

第17题:
[判断题]作业人员对本规程应每年考试一次。因故间断信息工作连续六个月以上者,应重新学习本规程后,方可恢复工作。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第18题:
[单选题]教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个孩子突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是(  )。
A.指桑骂槐的批评
B.不予理睬.继续课堂教学
C.老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’。大家怎样认为?”
D.否定幼儿的观点
参考答案:C
幼儿在思想上具有鲜明的独立性和自主性。作为教师必须尊重幼儿的个体独立性,不能把自己的个人意志强加于幼儿的思想之上,要把幼儿当作不依自己的意志为转移的客观存在,当作具有个体独立性的人来看待,因势利导地去施加教育,推动幼儿个体的健康成长。@##

第19题:
[判断题]119.(86487)同一类型的配水管柱,根据采用的封隔器结构不同,可分为扩张式、压缩式、可洗式、不可洗式等。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第20题:
[单选题]下列关于在水网稻田开设现场通信指挥部注意事项不对的是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第三章 应急通信管理 第二节 应急通信组织)
A.台、站址应选择在河堤、土丘等比较干燥和便于机动的地点,加强防水防潮措施。
B.车载设备应经常擦拭、通风;散装设备开设在地面时,应用木箱、木块或其他东西使物体垫起,尽量避免直接与地面接触。
C.各种器材应用防雨布包裹或遮盖,尽量放置在车内或较干燥的地方。
D.有线线路通过水塘、沟渠或河面时应绕行。
参考答案:D


第21题:
[判断题]单班单司机值乘的货物列车在区间被迫停车请求救援时,列车调度员确定救援方案后,布置车站值班员将救援列车车次、进入区间的方向通知请求救援的司机。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题:
[多选题]根据《民用机场管理条例》,运输机场是指为从事旅客、货物运输等公共航空运输活动的民用航空器提供( )等服务的机场。
A.滑行
B.起飞
C.降落
D.停放
参考答案:BC


第23题:
[单选题]煤矿企业( )接受煤炭生产许可证颁发管理机关的监督、检查。
A.可以拒绝
B.不再
C.应当
参考答案:C


第24题: [简答题]
联系研究实践分析现代历史地理学的研究方法和手段。
参考答案: 方法和手段:文献逻辑推证法(历史地理传世文献、近代考古发掘材料、野外实地踏勘材料)统计计量法、数理模型法、区域研究方法、现代科学技术。(见课本7、8页)史地理学的基本研究方法:
(一)历史文献研究法。
(二)野外考察法。
(三)地图与现代技术手段的应用。

第25题: [单项选择]
一病人需强烈刺激或反复高声呼唤才能唤醒,醒后表情茫然,反应迟钝,只能作简单的回答,这种意识状态是属于()
A. 嗜睡
B. 浅昏迷
C. 昏睡
D. 意识模糊
E. 以上均不是
参考答案:C

第26题:
[单选题]透析器膜两侧的压力差被称为( )
A.动脉压
B.滤器前压
C.静脉压
D.跨膜压
E.静水压
参考答案:D


第27题:
[单选题]第七十三条公司各级单位应建立应急资金保障机制,落实应急队伍、应急装备、应急物资所需资金,提高应急保障能力;以()为周期,开展应急能力评估。
A.A-1~2年
B.B-2~3年
C.C-3~5年
D.D-4~5年
参考答案:C


第28题:
[单选题]线路允许速度 Vmax≤120km/h,钢轨顶面擦伤深度超过( )mm 时为轻伤钢轨。
A.0.3
B.0.5
C.1
D.2
参考答案:C


第29题:
[判断题]一张工作票中,工作许可人与工作负责人不得互相兼任。若工作票签发人兼任工作许可人或工作负责人,应具备相应的资质,并履行相应的安全责任。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第30题: [单项选择]
若有定义int a[10],*p=a,则p+6表示( )。
A. 数组元素a[5]的值
B. 数组元素a[5]的地址
C. 数组元素a[6]的地址
D. 数组元素a[0]的值加上5
参考答案:C
答案解析:[解析] 旨针中存放的是变量的地址,指针也可以进行加减运算,这时指针移动的最小单位是一个存储单元,而不是一个字节。所以题中p+6指的是将指针向后移动了6个存储单元,指向a[6],存放的是a[6]的地址

第31题:
[多选题]任何单位或者个人对违反安全生产许可证条例规定的行为,均有权向( )等有关部门举报。
A.法院
B.安全生产许可证办法管理机关
C.公安机关
D.监察机关
参考答案:BD


第32题: [单项选择]
下面关于虚函数的描述中正确的是( )。
A. 虚函数是一个静态成员函数
B. 虚函数是一个非成员函数
C. 虚函数可以在函数说明时定义,也可以在函数实现时定义
D. 派生类的虚函数与基类中对应的虚函数具有相同的参数个数和类型
参考答案:D
答案解析:[解析] 本题考查虚函数的概念。虚函数是非静态的成员函数,它不能是友元函数,但可以在另一个类中被声明为友元函数。虚函数必须是类的成员函数,虚函数声明只能出现在类定义的函数原型声明中,而不能在成员函数的

第33题:
[单选题]直流水可以扑救( )火灾。
A.木材
B.浓硫酸
C.精密仪器
D.可燃粉尘
参考答案:A


第34题:[单选题]A-C-A-003 5 2 2
安装照明电路时,开关和插座一般离地不低于( )m。
A.2.0
B.1.8
C.1.5
D.1.3
参考答案:D


第35题:
[判断题]应急预案编制单位应当建立应急预案定期评估制度,对预案内容的真实性和实用性进行分析,并对应急预案是否需要修订作出结论。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


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