参考答案:C
具有中国特色的现代人力资源管理理论，应当建立在三大基石，即定编定岗定员定额、绩效管理和员工技能开发，以及工作岗位研究和人员素质测评两大技术的基础之上。
铝的耐蚀能力主要取决于在给定环境中铝表面的保护膜的稳定性。.
因为铝属于自钝化金属，所以在中性和近中性的水中以及大气中有很高的稳定性。
在氧化性的酸或盐溶液
第19题:[判断题]公民、法人或者其他组织对行政机关实施行政强制，有权依法申请行政复议或者提起行政诉
讼。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [单项选择]患者男，36岁，三个月前因外伤一上前牙脱落。口腔检查：左上1缺失，间隙正常，牙槽嵴无明显吸收。右上1缺失，间隙正常，牙槽嵴无明显吸收。右上1牙冠1/2缺损，已露髓，探稍敏感，叩诊阴性，无松动。左上前牙牙龈轻度红肿，易出血，可见菌斑及牙石。余牙未见异常。以下关于金瓷固定桥金属桥架的要求错误的是（）
A. 咬合接触最好在瓷面上
B. 连接体偏舌侧
C. 金瓷衔接处避开咬合功能区
D. 尽量增加连接体龈厚度
E. 镍铬合金强度较好
参考答案:A
第21题:[单选题]（ ）是实现数字签名的技术基础
A.对称密钥体制
B.非对称密钥体制
C.SH1算法
D.杂凑算法
参考答案:B
第22题:[单选题]按照HCC的巴塞罗那分期标准，最适合行TACE治疗的阶段是：
A.StageA
B.StageB
C.StageC
D.StageD
参考答案:B
第23题: [单项选择]矿山废弃地复垦应做( )试验，采取最合理的方式进行废弃地复垦。
A. 风洞
B. 物
C. 土壤要素
D. 可垦性
参考答案:D
第24题:[多选题]下列焊接方法中 可用于焊接珠光体耐热钢。 80.
A. 焊条电弧焊
B.埋弧自动焊
C.CO2气体保护焊
D.电渣焊
E.钨极氩弧焊
参考答案:ABCDE
第25题:[判断题]对公司金融客户经理受托代办的业务，可在非委托单位开户行网点设立的专柜受理。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:[单选题]5.钱某出售劣药，使购买其劣药的李某吃后中毒住院抢救，钱某这一违法行为尚未构成犯罪，对此，钱某应当（）。
A.受到行政处罚
B.依法承担给李某造成损害的民事责任
C.受到刑事责任的追究
D.既受到行政处罚，又要依法承担给李某造成损害的民事责任
参考答案:D
第27题: [填空题]( )付款方式 ( )冻结资金
参考答案:S、H
第28题: [填空题]直流电动机最常用的启动方式是（）。
参考答案:降压启动
第29题:[单选题]有关鼻黏膜给药的叙述不正确的是
A.鼻黏膜内的丰富血管和鼻黏膜的高度渗透压有利于吸收
B.可避开肝首过效应
C.吸收程度和速度不如静脉注射
D.鼻腔给药方便易行
E.多肽类药物适宜以鼻黏膜给药
参考答案:C
本题主要考查鼻黏膜给药的优点。鼻黏膜内的丰富血管和鼻黏膜的高度渗透压有利于吸收，可避开肝首过效应、消化酶的代谢和药物在胃肠液中的降解，吸收程度和速度有时和静脉注射相当，鼻腔给药方便易行，多肽类药物适宜以鼻黏膜给药。所以本题答案应选择C。
第30题: [简答题]语文课上，开始上课时老师说道：“今天我们将要学习一篇文言文，鉴于这篇文言文很长，我们将用两节课的时间学习这篇课文。”
“我不同意!”一个调皮的同学突然回答。
“为什么”老师问道。
“这篇文言文虽然长，但是比较容易懂，即使有比较难的地方，课文下面也有注释，我们已经按照您的要求预习了课文，查阅了很多相关资料，已经掌握了课文的内容，似乎没有必要再花两节课来学习这篇课文。”
老师听完这位同学的解释后，便向大家问道：“大家有谁赞同他的意见”同学们一致举起了手。
于是这位老师说：“很好!我也同意大家的意见!今天我们就用一节课来学习这篇课文。”课堂上响起一片热烈的掌声。
参考答案:(1)现代学生观认为，学生是具有独立意义的人，每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在。在材料中，教师把学生当作独立的人来看待，认真采纳学生的意见，使自己的教育和教学适应学生的情况、条件、要求和思想认识的发展规律，不把自己的意志强加给学生。
(2)现代学生观还认为，学生是学习的主体，任何的教育手段必须通过学生起作用。教师不可能代替学生读书，不可能代替学生感知、观察与分析，更不可能代替学生掌握规律。材料中的学生充分发挥自己在学习中的主体地位，预习课文、查阅资料、主动学习，教师充分尊重了学生的主体地位，满足了学生的学习需要。这样，才能更好地促进学生的发展。
第31题:[单选题]省（直辖市、自治区）电力公司支撑实施机构、直属单位、地市供电企业和公司直属单位下属单位（以下简称“地市公司级单位”）的安全目标：不发生( )及以上人身事故。
A.死亡
B.重伤
C.五级
D.六级
参考答案:B
第32题: [多项选择]地方劳动法律法规，是国家劳动法律法规的有效补充和延伸，因此，在进行人力资源管理工作时，法律法规的参考顺序为( )：
A. 企业规章制度
B. 地方法律法规
C. 劳动法
D. 职业守则
参考答案:
答案解析:CBDA
第33题:[单选题]450＜R≤600的曲线地段，12.5m钢轨应安装轨撑（）对。《修规》第3.8.1条
A.1~3
B.3~5
C.5~7
D.6~10
参考答案:B
第34题:[多选题]、消防联动控制设备发出启动信号后,应有()。
A.点亮启动总指示灯
B.指示启动设备名称和部位
C.记录启动时间
D.记录启动设备总数
参考答案:ABCD
第35题: [单项选择]绝缘棒应定期进行绝缘试验，一般（）试验一次。
A. 每三个月
B. 每半年
C. 每年
D. 每二年
参考答案:C
第36题:[判断题]未到期和已到期收款未解付纸质银行承兑汇票第一联底卡与电子报表分发系统纸质银行承兑汇票未解付报表进行核对，确保相符。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第37题:[单选题]骄傲 对于 （ ） 相当于 （ ） 对于 “不经历风雨，怎能见彩虹”
A.由于痛苦而将自己看的太低就是自卑；懦弱
B.不满足是向上的车轮；退却
C.不以物喜，不以己悲；磨砺
D.谦逊可以使一个战士更美丽；坚强
参考答案:B
分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
A项：“由于痛苦而将自己看得太低就是自卑”指的是自卑，与“骄傲”无明显逻辑关系，“不经历风雨，怎能见彩虹”指要坚强，坚持不懈，与“懦弱”属于反义关系，前后逻辑关系不一致，排除；
B项：“不满足是向上的车轮”指不能自满，“骄傲”指自满，二者属于反义关系，“不经历风雨，怎能见彩虹”指要坚强，坚守，与“退却”属于反义关系，前后逻辑关系一致，符合；
C项：“不以物喜，不以己悲”指豁达淡然，与“骄傲”无明显逻辑关系，“不经历风雨，怎能见彩虹”与“磨砺”属于近义关系，前后逻辑关系不一致，排除；
D项：“谦逊可以使一个战士更美丽”指谦逊，与“骄傲”属于反义关系，“不经历风雨，怎能见彩虹”与“坚强”属于近义关系，前后逻辑关系不一致，排除。
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