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[单选题]在资源管理器中,选择几个连续的文件的方法可以是:先单击第一个,再按住( )键单击最后一个.
A.Ctrl
B.Shift
C.Alt
D.Ctrl+Alt
参考答案:B
热门试题:
第1题: [单项选择]
港口营运通过能力与理论通过能力的关系,可以用营运通过能力=理论通过能力×( )公式表示。
A. 工时利用率
B. 机械化作业率
C. 设备合理利用率
D. 机械使用率
参考答案:C
第2题:
[单选题]先前学习对后继学习的影响是(
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
参考答案:C
先前的学习对后继学习的影响是顺向迁移,后继学习对先前学习的影响是逆向迁移。
第3题:
[单选题]1kV及以上的电力电缆的绝缘电阻测量时应使用()兆欧表。
A.500V
B.1000V
C.2500V
D.5000V
参考答案:C
第4题:
[单选题][单选]操作过程中不得离开岗位,必须离开时要( )。
A.委托本室人看管
B.直接离开
C.两者都可以
参考答案:A
第5题:
[判断题] 车辆段选扣的铁路重点物资运输所需铁路货车,须符合“到达列车检查范围和质量标准”。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
第6题: [填空题]
行政机关在处理违法案件时,如发现该违法行为构成犯罪的应移交()。
参考答案:司法机关
第7题:
[判断题]任何单位或者个人对事故隐患或者安全生产违法行为,均有权向负有安全生产监督管理职责的部门报告
或者举报。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:
[单选题](),我国加入世界贸易组织的过渡期结束,我国银行业正式全面对外开放
A.2008年8月8日
B.2006年12月11日
C.2000年1月1日
D.1994年1月1日
参考答案:B
第9题:
[单选题]开挖爆破应选用适当的炸药品种和型号,在漏水和涌水地段应采用()起爆。
A.非电导爆管
B.普通导爆管
C.导爆索
D.其他
参考答案:A
第10题: [单项选择]
在森林培育过程中,林业工作者所能控制的因子是()。
A. 树种
B. 生长量
C. 年龄结构
D. 密度
参考答案:D
第11题:
[判断题]放线时,线盘架处应设专人监护
A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题:
[多选题]站台门系统的功能包括( )。
A.A、隔断了站台侧公共区间与轨道侧区间,从而解决了人员跌落轨道的安全隐患及驾驶员驾车进站时的心理恐慌问题
B.B、隔离了列车运行时所产生的噪声、活塞风,保证了站内乘客良好的候车环境
C.C、避免了活塞风造成的站内空调冷量的损失,节约了运营成本
D.D、减少了设备容量及数量,减少了土建工程量等投资建设成本
参考答案:ABCD
第13题:
[判断题]国家电网公司特高压交流示范工程是的晋东南—南阳—荆门1000kV特高压工程。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题: [单项选择]综合单价法中,当C>C
0
时,则分项工程的利润的计算基数为( )。
A. 直接工程费+间接费
B. 人工费+机械费
C. 人工费
D. 直接工程费
参考答案:A
第15题:
[单选题]阶梯试块主要用于测定( )的距离幅度特性和阻塞范围。
A.斜探头
B.直探头
C.聚焦探头
D.可变角探头
参考答案:B
第16题:
[单选题]"剧毒或强腐蚀性或强刺激性的气体在污染范围不明的情况下,初始隔离至少(),与下风向疏散隔离
至少( )。然后进行气体浓度检测,根据有害气体的实际浓度, 调整隔离、疏散距离。
A.500m,1500m
B.500m,1000m
C.300m,1500m
D.300m,1000m"
参考答案:A
第17题:
[多选题]发生食品安全事故后下列做法正确的是( )。
A.任何单位和个人不得隐瞒、谎报、缓报事故信息
B.任何单位和个人不得隐匿、伪造、毁灭有关证据
C.发生食品安全事故的单位应立即采取措施防止事故扩大
D.有关单位可拒绝提供相关资料和样品
参考答案:ABC
第18题:
[单选题]办税服务厅突发事件应急处置原则不包括(
A. 以人为本
B. 预防为主
C. 果断处置
D. 事先干预
参考答案:D
第19题: [判断题]
为了取出滚弯后的圆筒工件,上辊轴支承部分的两端都是活动的。
参考答案:错
第20题:
[单选题]《特种设备安全法》规定,负责特种设备安全监督管理的部门实施安全监督检查时,应当有(
)以上特种设备安全监察人员参加,并出示有效的特种设备安全行政执法证件。
A. 一名
B. 三名
C. 二名
参考答案:C
第21题:
[判断题]根据《电力法》规定,电力企业或者用户违反供用电合同,给对方造成损失的,应当依法承担违约责任
。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题:
[判断题]评标结果公示应包含评标委员会成员的名单。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题: [单项选择]
对下列哪些需求的库存控制应采取独立需求的库存控制方式进行控制()。
A. 企业的下道工序对上道工序的需求
B. 企业生产过程中部件装配线对零件装配线的需求
C. 市场上各类用户对产成品的需求
D. 企业内部各生产环节对管理工作质量的高标准需求
参考答案:C
第24题:
[判断题]农商银行应根据业务规模,合理测算清算资金账户头寸,自行设立头寸预警限额。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题:
[单选题] 顺线路行走时,应走路肩,并注意本线、( )的机车、车辆和货物装载状态,严禁在道心、
枕木头上行走。
A.前后
B.左右
C.邻线
D.铁路
参考答案:C
第26题:
[判断题]冻伤急救时,应将伤员身上潮湿的衣服剪去后用干燥柔软的衣服覆盖,并立即烤火或搓雪。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题: [判断题]
溶质和溶剂晶体结构相同,是形成连续固溶体的充分必要条件。()
参考答案:错
第28题:
[简答题]材料: 有个学生在日记里写道:我在小学的时候是个很爱提问的学生,可每次提问都会被否定。记
得有一次语文课上,老师在讲《春晓》时,我有异议,就站起来问老师:“老师说诗人在春天喜欢睡觉,连天亮都不晓得,怎么能在夜里听见风雨声呢”语文老师说:“这有什么奇怪的,早晨起来看看不就知道了。”我还想继续提问,语文老师示意我坐下,并略带嘲笑的口吻问其他同学:“是他对,还是老师对”同学们齐声说:“老师对。”我感觉好尴尬,自此以后就再也没有问过老师问题。到中学以后也是默默地听老师讲解了。 问题: 请从教学理论角度来分析该学生不再提问的原因。
参考答案:学生之所以不再提问主要因为在语文课上的“遭遇”。材料中语文老师主要违背了以下规律和原则: (1)教师主导和学生主体的教学过程规律。材料中,当学生对老师的讲解提出异议时,老师不仅没有认真回答或讨论学生所提出的问题,反而嘲笑学生,老师在教学中忽视了学生的主体地位,在教学中没有做到真正发挥学生的主观能动性。 (2)启发式教学原则。启发式原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生的主动性、积极性。引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题能力的教学原则。材料中。当学生就老师的讲解提出异议时,老师并没有认真对待且嘲笑学生。降低了学生学习的主动性和积极性,违背了启发性原则中教学民主的贯彻要求。 (3)因材施教教学原则。教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时要根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。材料中,该学生对所学知识有其他独特的想法,但是当学生提出想法时,都有可能被老师或否定,或嘲笑,或制止,说明老师忽视学生的个性差异。没有做到因材施教。
第29题:
[多选题]增值税一般纳税人的下列行为中,适用免税规定的有( )。
A.古旧图书
B.被保险人获得的保险赔付
C.外国企业无偿援助的进口设备
D.残疾人组织直接进口的残疾人专用物品
参考答案:AD
选项B,属于不征收增值税的项目;选项 C,外国政府无偿援助的进口设备才适用免税项目,外国企业不适用。
第30题:
[单选题]封孔部分需扩孔,孔径一般不小于( )㎜。
A.113
B.133
C.153
D.其它
参考答案:A
第31题:
[单选题]根据我国《传染病防治法》规定,梅毒属于乙类传染病,要求
A.发现后12h内上报
B.发现后24If内上报
C.在城镇发现后2h内上报,农村不超过6h
D.在城镇发现后6h内上报,农村不超过12h
E.正在城镇发现后12h内上报,农村不超过24h
参考答案:D
第32题:
[判断题]根据《普速铁路接触网运行维修规则》,附加导线跨越铁路,一、二级公路,重要通航河流时,允许有
接头。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题: [单项选择]
周围型肺癌是指肿瘤发生在()
A. 两肺野内
B. 段以上支气管
C. 段及段以上支气管
D. 段以下支气管
E. 叶及叶以下支气管
参考答案:D
答案解析:段以下支气管肺癌分为周围型。
第34题:
[单选题]新生儿暂时性低血糖的病因是下列哪项:( )
A.胰岛素瘤
B.先天性垂体功能不全
C.遗传代谢病
D.新生儿败血症
E.以上都不正确
参考答案:D
第35题:
[单选题]旅客站台两端应设置()。
A.安全标线
B.防护栅栏
C.停车位置标
D.警示标语
参考答案:B
第36题:[判断题]@[T]BBC001 4 3 5
中位数不受离群值大小的影响,但用以表示集中趋势比平均值好。( )[T/]
A.正确
B.错误
参考答案:B
中位数不受离群值大小的影响,但用以表示集中趋势不如平均值好。
第37题: [单项选择]
下列国家中以“福利国家”为特征的社会改革最具有代表性的是
A. 芬兰
B. 丹麦
C. 挪威
D. 瑞典
参考答案:D
答案解析:[解析] 本题是对二战后欧洲国家的经济和社会改革内容的考查。这些国家的改革主要特征有二:一是加大国有化,提高国家对经济的调节干预能力;二是社会福利化,注重分配的调节。其中福利国家以北欧的程度最深,其中
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