第27题: [单项选择]在学生的学习策略训练中，是策略与动机相结合的最有效的方法是（） A. 使学生能陈述策略学习的重要性 B. 让学生开展学习竞赛 C. 使学生知道策略应用的适当条件 D. 使学生体验到应用策略能提高学习效率 参考答案:D 答案解析:策略与动机激励相结合意味着儿童有主动使用策略的动机。根据桑代克的效果律，如果儿童执行策略并得到满意结果（学习效率提高），则以后儿童还倾向于继续采用这一策略，因此，让儿童体验到应用策略的后果可以激发其运用策略的动力。
第30题: [单项选择]甲公司适用的所得税税率为25%。2014年11月21日，甲公司取得一项交易性金融资产，入账价值为2000万元。2014年末，该项金融资产的公允价值为2200万元。2015年末，该项金融资产的公允价值为2300万元。不考虑其他因素，甲公司2015年的递延所得税负债发生额为（）万元。 A. -25 B. 25 C. 75 D. -75 参考答案:B 答案解析:递延所得税负债发生额=递延所得税负债期末余额一递延所得税负债期初余额=（2300—2000）×25%-（2200—2000）×25%=25（万元）。
第32题: [单项选择]从税收的本质来看，税收是国家与纳税人之间形成的以国家为主体的( )。 A. 社会财富分配活动 B. 社会剩余产品分配活动 C. 社会剩余产品分配关系 D. 社会产品分配关系 参考答案:C 答案解析:[解析] 从税收的本质来看，税收是国家与纳税人之间形成的以国家为主体的社会剩余产品分配关系。
