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[简答题]何谓地基承载力?地基破坏的形式有哪几种?

参考答案: (1)地基承载力是指在保证强度、变形、稳定性,能满足设计要求的条件下,地基土承受荷载的能力。
(2)地基破坏形式:地基整体剪切破坏;地基局部剪切破坏;地基冲切破坏。

热门试题:

第1题: [单项选择]彼女とは同じけいいをたどってこの仕事についた。
A. 敬意
B. 軽緯
C. 経緯
D. 径緯
参考答案:C

第2题: [判断题]
水管式沉降仪测头和钢丝水平位移计测头可以合并组装为同一测点埋设,也可以分开各自埋设。
参考答案:对

第3题:
[单选题]使用远控电缆割刀开断电缆时,刀头应(),周边其他施工人员应临时撤离,远控操作人员应与刀头保持足够的安全距离,防止弧光和跨步电压伤人。
A.可靠绝缘
B.可靠接地
C.装设护套
D.垂直向下
参考答案:B


第4题:
[多选题]运输短缺产生的原因有( )。
A.政府对某些运输服务实行限制价格
B.法定价格大于均衡价格,需求量小于供给量
C.法定价格小于均衡价格,需求量大于供给量
D.运输业的发展滞后于经济发展
E.完全自由竞争运输市场自身作用的结果
参考答案:ACD
在计划经济的运输市场上,政府对某些运输服务规定的法定价格低于均衡价格,即实行限制价格时,需求量大于供给量,会导致运输市场短缺现象的出现。短缺作为需求与供给差异上的一种表征,反映了一定经济条件下生产不能满足需求的滞后现象。E项,在完全自由竞争的运输市场中,需求、供给、运价受供求规律的作用不断变化,运输市场能达到均衡状态,一般不会产生运输短缺。

第5题: [简答题]
单纯孕激素类避孕方法的绝对禁忌证和相对禁忌证?
参考答案: 单纯孕激素类避孕方法的绝对禁忌证是现患乳腺癌者。
单纯孕激素类避孕方法的相对禁忌证主要有以下8个方面:
(1)不明原因的阴道出血者;
(2)产后6周内的喂养者;
(3)重度(收缩压≧160mmHg,舒张压≧100mmHg)或合并血管疾病的高血压患者;
(4)有合并症或病史长达20年以上的糖尿病患者;
(5)现患或曾患深部静脉血栓塞,或缺血性心脏病,或脑血管意外者;
(6)存在多种动脉心血管疾病的危险因素(如年龄大、吸烟、糖尿病和高血压);
(7)活动性肝炎,或肝硬化失代偿期,或肝脏肿瘤患者;
(8)曾患乳腺癌,在5年内无复发迹象者。

第6题:
[判断题]( )道德以善恶为评价标准,在不同社会存在不同的善恶观。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第7题:
[简答题]消防安全四个能力是什么?
参考答案:检查消除火灾隐患能力,组织扑救初期火灾能力,组织人员疏散逃生能力,消防宣传教育培训能力。


第8题:
[判断题]对于EH油压为定压运行的机组,EH油系统中的高压蓄能器,是不起作用的。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第9题:
[单选题]急性骨髓炎转为慢性骨髓炎的主要原因是( )
A. 机体抵抗力低
B. 细菌毒力太强
C. 治疗不及时和不恰当
D. 局部血运不好
E. 肢体活动过早
参考答案:C


第10题: [单项选择]
( )与总目标一起,构成了管理活动的结构性目标。
A. 管理目标
B. 分目标
C. 阶段目标
D. 中长期目标
参考答案:B
答案解析:在既定的时空范围内,管理目标往往在特定的总体目标下,包含着各个不同管理领域、不同单位、不同部门的分目标和各个不同成员的分目标。这些分目标与总目标一起,构成了管理活动的结构性目标。

第11题:
[单选题]《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出了课外阅读的建议,语文教师普遍都比较重视学生的课外阅读。某位教师在组织学生进行《三国演义》的课外阅读时,做了以下努力,其中不值得借鉴的是()。
A.课前五分钟的主题演讲,让学生讲述其在课外阅读中的感受
B.开设课外阅读辅导讲座,对学生进行系统的阅读方法指导
C.在自习课上,开展《三国演义》课本剧表演
D.要求学生在阅读过程中写周记,记录心得感受
参考答案:B
阅读是学生的个性化行为,教师对学生关于阅读方法的指导应该在学生阅读的过程中进行,而不是系统地讲授阅读方法。

第12题:
[判断题]吊运货物时,物体尽可能不要离地面太高。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第13题:
[判断题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》,在土质松软处挖坑,应采取加挡板、撑木等防止塌方的措施。不应由下部掏挖土层。
A.正确
B.错误
参考答案:A
14.2.3在土质松软处挖坑,应采取加挡板、撑木等防止塌方的措施。不应由下部掏挖土层。

第14题: [多项选择]
大体积混凝土构筑物产生裂缝的原因有()。
A. 构筑物体积过大
B. 内外约束条件
C. 混凝土收缩变形
D. 外界气温变化
E. 水泥水化热影响
参考答案:B,C,D,E

第15题:
[单选题]按照 FMC 的___速度计划,可以将航程成本减至最低。
A.经济爬升
B.最大爬升率
C.最大爬升角
参考答案:A


第16题:
[多选题]晋煤集团“蓝焰”煤炭产品质量标准10级小块3#质量指标包括()。
A.灰分(Ad)≤16.00%#
B.全水分(Mt)≤6.0%#
C.全硫(St,d)≤1.00%#
D.限下率≤12%
参考答案:ABD


第17题: [填空题]
文书工作的终结程序是()。
参考答案:立卷归档工作

第18题:
[单选题]支配翼内肌的神经为
A.滑车神经
B.三叉神经
C.外展神经
D.面神经
E.迷走神经
参考答案:B


第19题:
[单选题]消防救援站在( )有影响的灭火救援行动后,都应组织即时作战安全讲评,即时讲评通常在现场器材收整完毕后,或归队恢复战备后转入正常生活、工作秩序前进行。
A.每1起
B.每2起
C.每3起
D.每4起
参考答案:A


第20题:
[单选题]审计人员运用系统选样法从10000张销售凭证中抽查200张。如果以第137号凭证作为起点,下列样本号码中一定会被选中的是:
A.157
B.167
C.177
D.187
参考答案:D
选样间距10000/200=50,137+50=187

第21题:
[单选题]建筑内发生火灾时,烟气的危害非常大,故设置排烟系统非常有必要,其中高层建筑一般多采用()方式。
A.自然排烟
B.机械排烟
C.自然通风
D.机械送风
参考答案:B
2020版教材P484 高层建筑主要受自然条件的影响较大,许多场所无法满足自然排烟条件,故一般采用机械排烟的方式较多。

第22题: [单项选择]
“如果你想走得远,就要和大家一起走,因为可以互相帮助。”这句话体现的哲理是( )。
A. 矛盾双方是对立统一的
B. 量的积累必然引起质变
C. 事物发展是有规律的
D. 人民群众是社会实践的主体
参考答案:A
答案解析:[解析] 这句话中的“你”和“大家”的关系可以看成是“个体”和“群体”的关系,这是一种对立存在的矛盾关系,但是二者“可以互相帮助”,故二者也是具有统一关系的。故选A。

第23题: [单项选择]
入口超限车辆如内广场条件允许直接调头,入口正常发通行卡,由班长或安保员持卡引导内广场调头,出口验卡按()放行。
A. 有理由“U”型车
B. 无理由“U”型车
C. 卡不可读车辆
D. 无卡无票车辆
参考答案:A

第24题:
[单选题]下列关于利率的表述.不正确的是( )。
A.利率是一定时期内利息额与本金的比率
B.现实生活中,利率都是以某种具体形式存在
C.利率是衡量利息高低的指标
D.利率是借入货币的代价或贷出货币的报酬
参考答案:D
利息是借入货币的代价或贷出货币的报酬。

第25题:
[判断题]在车控室控制台设备充电区下方第二层处(如无第二层的车站,应整齐摆放在设备充 电区旁),摆放行车备品(信号灯、信号灯充电器、强光手电)
A.正确
B.错误
参考答案:B


第26题: [单项选择]
晋代律学家()从理论上提出并论证了区分律与经、律学与经学的必要性。
A. 鲍敬言
B. 杜预
C. 张斐
D. 刘颂
参考答案:B

第27题:
[单选题]在实施雷达管制的区域内,实施侧向偏置程序应当得到( )的批准。
A. 签派员
B. 管制员
C. 机长
D.A.和B
参考答案:B


第28题: [单项选择]已知通径为50mm的涡轮流量变送器,其涡轮上有六片叶片,流量测量范围为5~50m3/h,校验单上的仪表常数是37.1次/L。那么在最大流量时,该仪表内涡轮的转速是( )r/s。
A. 85.9
B. 515.3
C. 1545.9
D. 3091.8
参考答案:B
答案解析:[解析] 由涡轮流量计的计算公式Q=f/ξ可得:f=ξQ=37.1次/L×50m3/h=37.1×50×1000/3600=515.3r/s。

第29题: [单项选择]
2次回の学術会議は北京( )上海で開きます。
A. たとえば
B. あるいは
C. それに
D. そして
参考答案:B

第30题:
[单选题]下面哪种超声波的波长最短,()。
A.水中传播的2MHZ纵波
B.钢中传播的2.5MHZ横波
C.钢中传播的5MHZ纵波
D.钢中传播的2MHZ表面波
参考答案:A


第31题: [简答题]
简述建立以学生为本的班级管理新机制的要求。
参考答案: 建立以学生为本的班级管理新机制是新课程下倡导的“以人为本”的教育理念的体现,建立以学生为本的班级管理新机制的要求如下:
(1)以满足学生的发展需要为目的。学生的发展是班级管理的核心。在现代学校教育中,班级活动完全是一种培养人的实践活动,满足学生发展的需要既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。
(2)确立学生在班级中的主体地位。发展学生的主体性是学校管理的宗旨。现代教育的发展,从根本上促进了新型班级的建立,从而为以学生为本的班级管理提供了保证。
(3)有目的地训练学生进行班级管理的能力。实行班级干部的轮流执政制,让每个学生都有锻炼的机会,并学会与人合作。以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是:把以教师为中心的班级教育活动转变为学生的自我教育,即把班级集体作为学生自我教育的主体。

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