第33题: [单项选择]虐待罪，是指对共同生活的家庭成员，经常以打骂、冻饿、禁闭、强迫过度劳动，有病不给治疗或者其他方法进行摧残、折磨的行为。根据定义，下列不构成虐待罪的是( )。 A. 王某的儿子得了病，但是王某却以治疗不会有效果为由任其发展至病危 B. 李某常使用体罚来教育调皮的儿子，还常常关他禁闭 C. 张某经常用言语侮辱妻子，有时还会殴打妻子 D. 超市老板经常对员工搜身，并常常无故要求加班 参考答案:D 答案解析:[解析] 找到关键词“共同生活的家庭成员”，而超市老板和员工并不是共同生活的家庭成员。
第34题: [单项选择]当课堂上出现的教学情境与预设不一致的时候，我们就感到束手无策，不知应变，有时为了上好一节教学目标明确、知识点充分展示的课，我们会绕过问题直奔目标。也许整节课的教学结果是无可挑剔的，但也使得整节课的教学变得机械化和程式化。教师忽略了学生，学生的积极性也不高，甚至学得毫无兴致。因此，在课前设计教学预案时，教师应该（）。 A. 课前设计给教学生成留下足够的空间 B. 营造宽松预愉悦氛围，提供生成土壤 C. 课中生成，与学生共建“互动网“ D. 活学活用 参考答案:A 答案解析:基础教育课程改革注重教师教学的“前设计”，要求教师要根据学生实际情况和教学内容实事求是地制定教学三维目标，且能在课堂上有效落实。但如果课前设定得太多，课上学生的自由空间也就越小。因此，在课前设计教学预案时，不妨为学生的主动参与留出时间和空间。
