参考答案:ABC
本题强调的是无论是制度创新、科技创新、文化创新还是其他创新,都是以理论上的创新为前提的,说明理论创新是社会发展和变革的先导,A观点正确且符合题意。B观点错误,理论创新对于其他创新会产生很重
第24题:[多选题]下列关于预作用系统检查维护的说法中,正确的是()。
A.系统所有阀门状态及其铅封.锁链完好状况检査,至少每月进行一次检查与维护
B.电磁阀启动测试至少每月进行一次检查与维护
C.报警阀组的试水阀放水及其启动性能测试至少每季度进行一次检查与
D.检查消防控制设备.消防水泵控制设备.测试装置的完好性和控制方式时,控制状态需为“手动”状态
参考答案:ABC
维护
第25题: [填空题]建立MIS有两个先决条件,即 【20】 科学化和制定好开发策略。
参考答案:企业管理
答案解析:[解析] 本题考查建立MIS的两个先决条件。建立成功的MIS系统有两个先决条件:①企业管理科学化:②制定好系统开发策略。
第26题:[单选题]大型养路机械由机车牵引或编挂在其他工程列车中一起运行时,必须处于无动力状态,且应全列通风,列车的简略试验工作由()。
A.车站人员
B.列检人员
C.大型养路机械驾驶员负责
D.上述都可以
参考答案:C
第27题:[单选题]下列属于引导信号的是()
A.A、一个黄色灯光
B.B、一个红色灯光
C.C、一个红色灯光+白色灯光
D.D、一个红色灯光和一个黄色灯光
参考答案:D
第28题:[单选题]儿童血压的测定下列哪一项是错误的
A.正常情况下,下肢血压高于上肢血压
B.收缩压高于按公式测算值20mmHg为高血压
C.舒张压是收缩压的2/3
D.袖带的宽度应为上臂长度的1/4
E.儿童收缩压低于75~80mmHg为低血压
参考答案:D
[考点]儿童血压测量
[分析]儿童血压测量正确的是袖带的宽度应为上臂长度的1/2~2/3。舒张压为收缩压的2/3。下肢血压高于上肢血压20mmHg。
第29题:[简答题]如何处理盲炮?
参考答案:处理盲炮时应设置警戒区,处理方法视具体情况决定,一般采用下列几种方法:(1)引线或电线重新接通,再行起爆。(2)距盲炮0.6 m(普通浅眼爆破可不小于0.3 m)打一平行炮眼进行诱爆,但需注意岩层节理情况,在打眼地点不得有引至盲炮的裂纹。(3)如系黑色火药,可用水灌入炮眼,使炸药失效,然后用木挖耳将其徐徐掏出,妥善销毁。(4)残眼残药应按盲炮处理。
第30题: [单项选择]下列有关免疫的叙述,正确的是()。
A. 过敏原首次进入机体不会引起过敏反应
B. 记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体
C. 一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的
D. 消灭人体内病毒只需B淋巴细胞和T淋巴细胞参与
参考答案:A
答案解析:
[解析] 过敏原第一次进入人体时会产生抗体,也会和抗体结合,之所以没有引起过敏症状的原因是:这时候抗体刚产生,还没有与皮肤、血液、黏膜中的某些细胞相结合,也就不会引起这些细胞释放组织胺。当
第31题:[判断题]上完甑后每甑剩余糟醅正负100kg。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题: [单项选择]应用动态控制原理控制建设工程项目施工成本时,若将工程进度款作为实际值,则可作为计划值的是( )。
A. 工程合同价
B. 工程变更款
C. 工程索赔款
D. 工程结算价
参考答案:A
第33题: [单项选择]终身教育思想是由( )提出来的。
A. 布鲁纳
B. 保尔·朗格郎
C. 马里坦
D. 马斯洛
参考答案:B
第34题:[单选题]水力坡降检测结果应绘成水力坡降图,坡降图的( )应大于( )。
A.纵向比例、液面
B.横向比例、液面
C.横向比例、纵向比例
D.纵向比例、横向比例
参考答案:D
第35题:[简答题]反思型教师与经验型教师的区别是什么?
参考答案:1、在教育理念方面,反思型教师思想开放,思维活跃善于汲取各种先进的教育理念,并结合自己的教学实践进行理论思考,不盲从、不迷信权威。善于将自己的教学经验升华为理论,并对教育理论进行加工、发展、创新。而经验型教师思想保守,顺从权威又依赖于经验。不敢对理论提出任何意见,既不敢、不想超越前人,也不敢进行理论创新。
2、在学生观方面,反思型教师非常重视教学民主,把学生当作学习的主人,尊重学生的主体地位,把自己看作是学习者中的一员,以平等的、合作的身份参与学生学习的过程,一同去探索,发现未知的领域。而经验型教师始终以权威自居,重知识的单向灌输,学生处于被动的地位,师生缺乏合作与交流,缺乏研究与创新。
3、在教学方法方面,反思型教师注重个体的差异性,善于因材施教,能够熟练运用现代教育技术,采用发现式、探究式等教学方法,设置问题情境,启发学生的思维,激发学生的学习积极性,着重培养学生的个性和创造能力。而经验型教师教学方法呆板,缺乏创新,多采用讲授、灌输的方法,课堂缺乏生机与活力,培养的学生也缺乏个性与创造力。
教学反思的方法:
(1)教学前反思法:即教师在教学前要对教学环境、气氛、教学辅助工具、教学内容、学生的学习特征和需要,以及教师自身的教学情绪状态、教学能力等进行分析和反思,做到心中有数,有的放矢,以采取适当的教学模式,教学策略进行教学,达到教学最优化的目的。
(2)教学后总结反思法:教学后教师及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学机智、教学***、教学反馈信息等进行记录、总结、反思。找出成功之处,以及存在的问题和不足,通过反思得出解决的办法和设想等,并有针对性地修改和完善教学方案,明确课堂教学改进的方法和措施。
(3)观摩对比法:即通过观摩优秀教师的课,揣摩、反思优秀教师如何组织实施教学,如何处理教材的内容、难点、重点,如何处理课堂突发事件和实施存教学***等,对照自己的教学,找出自己存在的问题和差距,不断提高教学效果。
第36题:[单选题]在上下班途中,收到机动车伤害要认定为工伤的,受伤者或其家属应提供什么证明 ( )
A. 《道路交通事故损害赔偿调解书》
B. 目击证人的证词
C.《医疗机构的诊断书》
参考答案:A
我来回答:
最新试题