第5题: [单项选择]The unwanted e-mail problem can be solved if （） A. the government takes action B. a new technology is adopted C. more people are aware of the problem D. joint efforts are made and new technology is used 参考答案:D 答案解析:
第16题: [单项选择]社会工作者朱某设计了一个服务方案，并希望通过关注服务对象人数的变化，主要工作项目的完成情况，资源使用情况，经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于( )。 A. 目标评估 B. 过程评估 C. 效果评估 D. 个别评估 参考答案:B 答案解析:[解析] 方案的评估一般采用两种方法：①过程评估。关注方案进行过程中服务对象和人数的变化，服务方案中必须完成的主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费支出情况是否按照预定的日期进行。②效果评估。主要
第32题:[单选题]现在，“新郎官”指刚结婚的男子，但在古代，“新郎官”指的是新科进士。“郎”在古代指年轻的男子，从汉朝开始，“郎”成为一般官员的代名词。到了唐代，六品以下的官员统称为“郎”，身居“郎”职的人称“郎君”或“郎官”。实现科举考试后，男子中了进士，就有了做官的资格，新录取的进士往往被分配到中央官署里任校书郎等“郎”职，于是人们便把新科进士称为“新郎官”。
上述材料重在讲述：（ ）。 A.“新郎官”称谓的来历 B.“新郎官”的发展历史 C.“新郎官”的古今异义 D.“新郎官”指新科进士 参考答案:A 文段第一句通过转折强调“在古代，‘新郎官’指的是新科进士”，之后按照时间顺序分别介绍汉朝、唐 代，实现科举考试之后“郎”一词的含义变化，最后形成了“新郎官”一词，故文段主要讲述“新郎官”一词 是如何产生的，对应 A 项。
B 项，文中仅讲到科举考试之后，“新郎官”一词产生，之后如何发展变化并未讲述，故“发展历史”文 中并未提及，排除；
C 项，“古今异义”仅对应第一句内容，非重点；
D 项，“新科进士”仅仅是实现科举考试时候的含义，表述片面，排除。
