第1题:
[判断题]已请求救援的列车,待停车原因消除后可自行开车。A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:
[单选题]调车信号机,可用( )灯光代替蓝色灯光。A.绿色
B.红色
C.月白色
参考答案:B
第3题:
[单选题]《生产安全事故应急条例》第七条规定：“易燃易爆物品、危险化学品等危险物品的生产、经营、储存、运输单位，应当将其制定的生产安全事故应急救援预案按照国家有关规定报送（ ）备案，并依法向社会公布。”
A.国务院
B.国务院负有安全生产监督管理职责的部门
C.县级以上人民政府
D.县级以上人民政府负有安全生产监督管理职责的部门
参考答案:D
本题考查的是生产安全事故应急条例。第七条规定：“易燃易爆物品、危险化学品等危险物品的生产、经营、储存、运输单位，矿山、金属冶炼、城市轨道交通运营、建筑施工单位，以及宾馆、商场、娱乐场所、旅游景区等人员密集场所经营单位，应当将其制定的生产安全事故应急救援预案按照国家有关规定报送县级以上人民政府负有安全生产监督管理职责的部门备案，并依法向社会公布。”
第4题:
[单选题]生产条件的安全化为实现( )提供物质保障。A.生产技术
B.经营管理
C.安全生产
D.操作安全
参考答案:C
第5题: [判断题]
将要购买股票的私人和机构，为把购买成本固定在目前水平上，其在期货市场上的做法是先卖后买。参考答案:错
第6题:
[多选题]整体式车身发生严重碰撞时,可以使用( )准确测量。A.通用测量系统
B.钢卷尺和轨道式量规配合
C.专用测量头
D.超声波测量系统
参考答案:ACD
第7题: [单项选择]
在碱性条件下较稳定的水溶性维生素是（）。A. 维生素B1
B. 维生素B2
C. 维生素B6
D. 叶酸
E. 抗坏血酸
参考答案:D
第8题:
[单选题]1.111 根据GB7258-2017,车长小于6m的旅居车的核定乘员数应小于等于_______人。
A.2
B.3
C.6
D.9
参考答案:C
第9题:
[单选题]（类别：号段管理难度：中等）以下哪个单词不属于javascript关键字：（）（）A.with
B.parent
C.class
D.void
参考答案:C
第10题:
[判断题]在多个地面站的情况下,由于大量的目标处于二次雷达询问波束的旁瓣周围。当地面站主瓣询问时,旁瓣附近目标的应答机受询问的旁瓣抑制的作用被抑制一段时间。这种现象在二次雷达常称为群捕获现象。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题: [单项选择]
下列税收征管活动适用《税收征收管理法》的是（）。A. 税务机关征收的企业所得税
B. 海关征收的关税及代征的增值税
C. 农税征收机关负责征收的契税
D. 税务机关征收的教育费附加
参考答案:A
第12题:
[单选题]关于支票业务，下列说法错误的是（ ）。A. 出票人不得签发与其预留银行签章不符的支票
B.支票的提示付款期限自出票日起7日
C.支票的出票人签发支票的金额不得超过付款时在付款人处实有的存款金额
D.存款人购买支票时，必须为存款单位的财务人员或有权经办人员办理
参考答案:B
第13题: [单项选择]
甲沟炎并甲下脓肿时手术治疗应为A. 两侧甲沟纵行切开引流
B. 甲根部横切口，部分指甲切除引流
C. 两侧甲沟纵行切开，甲根上皮片翻起
D. 拔甲术
E. 甲根上皮片翻起，甲根部指甲部分切除术
参考答案:D
答案解析:[解析] 甲沟炎处理不及时形成指甲下脓肿后，手术治疗应将指甲拔去，或将脓腔上指甲剪去，同时避免损伤甲床，以免日后新生指甲畸形。因此答案为D.
第14题:
[单选题]与瞳孔对光反射有关的核团是A.三叉神经运动核
B.疑核
C.副神经核
D.面神经核
E.动眼神经副核
参考答案:E
第15题: [单项选择]
美国最近一次的民意测验结果表明公众以80%对17%反对放松现在的空气污染的法规。而且，没有一个主要公众阶层想放宽环境法。这次投票的结果显示出立法者将通过投票支持更新空气洁净法，可以在不疏远任何有影响力的特殊利益集团的同时对公众意愿做出回应。 下面哪条信息对评价上面陈述的逻辑性最有用( )
A. 被定义为主要阶层的群体和被定义为有特殊利益集团的群体
B. 现行的联邦环境法的有效期限和州规定的空气污染法的期限
C. 更新空气洁净法对反对和支持放宽环境法规的人可能带来的经济影响
D. 作者希望通过引用民意测验的结果来施加影响的人是哪些人
参考答案:A
答案解析:[解析] 文段三句话的主要意思可以归纳为：公众反对放松法规；主要阶层不想放宽法规；立法者可以既回应公众要求又不疏远特殊利益集团。这其中包含四个概念，即公众、主要阶层、立法者和特殊利益集团。要想使题干具
第16题:
[单选题]根据《国家电网有限公司安全事故调查规程》（国家电网安监〔2020〕820号），非正常解列包括自动解列、继电保护及安全自动装置动作解列，运行方式安排下的电网解列或提前安排联络线零功率交换方式下的解列除外。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:
[单选题]主要投资目标在于追求最高资本增值的基金是()。A.积极成长型基金
B.成长型基金
C.平衡型基金
D.收入型基金
参考答案:A
第18题:
[单选题]断裂构造对露天矿山的影响是()。A.影响边坡稳定
B.工作线可随意布置
C.便于布置台阶
参考答案:A
第19题:
[单选题]《国家电网有限公司输变电工程施工分包安全管理办法》规定，施工项目部管理职责，分包工程开工前，负责组织分包商按（）约定入场验证。
A.劳务分包合同
B.仅技术协议
C.施工总包合同
D.分包合同
参考答案:D
第20题:
[单选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》（Q/CSSG 510001-2015）第6.9.4条规定：（ ）需变更工作负责人，应新办理工作票。
A.线路第一种工作票
B.线路第二种工作票
C.厂站第一种工作票
D.紧急抢修工作票
参考答案:D
第21题:
[单选题]列车通过防洪重点地段时，遇有落石、倒树等障碍物危及行车安全时，司机应( )。J346A. 按规定限速运行
B. 立即停车
C. 继续运行
参考答案:B
第22题:
[单选题]用水吸收二氧化碳主要是（ ）。A.物理吸收
B.化学吸收
C.物理化学吸收
D.不能确定
参考答案:A
第23题:
[判断题]家兔性周期不明显,需通过交配刺激诱发。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题: [单项选择]
男性，60岁。高血压患者，3小时前与人争吵时突发头痛，呕吐少量咖啡色液体，左侧肢体麻木无力。体检：180/105mmHg，略嗜睡，左侧鼻唇沟浅，伸舌左偏，左侧偏瘫、偏身痛温觉减退、偏盲和病理征阳性。首选简便确诊方法为（）
A. 头颅CT
B. 头颅MRI
C. 脑脊液检查
D. 脑电图
E. E.经颅超声多普勒检查（TC
参考答案:A
第25题: [单项选择]
急性硬膜外血肿的CT表现，下列错误的是（）。A. 颅骨内板下双凸形高密度区，边界锐利
B. 血肿范围较大，经常跨越颅缝
C. 血肿密度均匀，也可因为混有血清、脑脊液或气体而呈混杂密度
D. 可见占位效应，中线结构移位，侧脑室变形、移位
E. 血肿可伴有局部颅骨骨折
参考答案:B
答案解析:由于颅骨与硬脑膜之间结合紧密，尤其颅缝处，所以硬膜外血肿范围一般不跨越颅缝。如骨折超越颅缝，血肿也可跨越颅缝，形态为梭形或双凸形的高密度影。
第26题: [单项选择]
一种广泛性发育障碍，男孩多于女孩，表现为Kanner三联征，这描述的是（）。A. 儿童孤独症
B. 多动性障碍
C. 对立违抗障碍
D. 品行障碍
E. 儿童分离焦虑症
参考答案:A
答案解析:儿童分离焦虑症多发生在6岁以前，过分的担心主要依恋者可能会受到伤害，或害怕他们一去不回。儿童孤独症是一种广泛性发育障碍，男孩多于女孩，表现为Kanner三联征（社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣范围狭窄
第27题: [简答题]
结合中学教育教学实际，试述教学过程中激发学生学习动机的策略。参考答案:
（1）创设问题情境，实施启发式教学。实施启发式教学，关键在于创设问题情境，即具有一定难度，需要学生努力克服，而又力所能及的学习情境。在学习过程中，如果仅仅让学生简单地重复已经学过的东西，或者让学生学习力所不能及的过难的东西，学生都不会感兴趣。只有在学习那些“半生不熟”、“似懂非懂”、“似会非会”的东西时，学生才感兴趣而迫切希望掌握它。因此能否构成问题情境，主要看学习任务和学生已有知识经验的适合度如何。如果完全适合或完全不适合，均不能构成问题情境。要想创设问题情境，首先要求教师熟悉教材，掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系；此外要求教师重复了解学生已有的认知结构状态，使新的学习内容与学生已有水平构成一个适当的跨度。这样，才能创设问题情境。问题情境创设的方式多种多样，并应贯穿在教学过程的始终。
（2）根据作业难度，恰当控制动机水平。一般情况下，动机水平增加，学习效果也会提高。但是，动机水平也并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。由此可知，教师在教学时，要根据学习任务的不同难度，恰当地控制学生学习动机的激起程度。在学习较容易、较简单的课题时，应当尽量使学生紧张一点，集中注意力；而在学习较复杂、较困难的课题时，则应尽量创造轻松自由的课堂气氛，在学生遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑。
（3）充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。心理学研究表明，来自学习成果的种种反馈信息，对学习有明显影响。同时，表扬和奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机。因为前者能使学生获得成就感，增强自信心，而后者恰恰起到相反的作用。在教学中适当的表扬的效果优于批评。但是，如果表扬使用过多或使用不当，也会产生消极作用。有许多研究表明，如果滥用外部奖励，不仅不能促进学习，而且可能破坏学生的内在动机。所以，要根据学生的具体情况进行奖励，把奖励当成某种隐含成功的信息，吸引学生的注意力，促使学生由外部动机向内部动机转换。
（4）正确指导结果归因，促使学生继续努力。学生对学习结果的归因对以后的学习行为会产生影响。如果把成功或失败归因于稳定因素，则学生对未来的学习结果也会抱成功或失败的预期，并会增强他们的自豪感、自信心或产生耻辱感、自卑感。相反，如果把成功或失败归因于不稳定因素（努力、运气等），则不会影响他们对未来成功或失败的期望，其成败体验也不会影响到将来的学习行为；如果将成功或失败归因于自身内在的因素，学生会产生积极的自我价值感，进而更投入到未来的学习活动中去，或形成消极的自我意象，从而更避免参与成就性任务；相反，如果将成功或失败归因于外在因素，则学习结果不会对学生自我意象产生什么影响；而如果把成功和失败归因于可控因素，学生会对自己充满信心或产生一种犯罪感；反之，如果把成功或失败归因于不可控因素，则学生会产生感激心情或仇视报复情绪。因此，在学生完成某一学习任务后，教师应指导学生进行成败归因。一方面，要引导学生找出成功或失败的真正原因；另一方面，教师也应该根据每个学生过去一贯的成绩优劣差异，从有利于今后学习的角度进行归因，哪怕这时的归因并不真实。一般而言，无论对优生还是差生，归因于主观努力的方面均是有利的。（实例略）
第28题:
[单选题]财务报告分析中,通过比较,观察指标的数量及其差异、趋势等方面的变化,了解发生变化的原 因,从而对企业的经营管理活动作出判断,在分析和判断的基础上再作出评价和预测,这体现了财务 报告分析的( )特性。
A.阶段性
B.策略性
C.依耐性
D.判断性
参考答案:D
第29题: [单项选择]
On seeing the anxiety of the parents, the doctor ______ them about their son's minor operation.
A. refreshed
B. reproached
C. reassured
D. revived
参考答案:C
答案解析:看到孩子的父母焦急的神态，医生安慰他们说孩子只不过要动个小手术。本题考查动词辨义。refresh“提神，使清醒”；reproach“责备，指责，批评”；reassure“使放心，使安心”，reassu
第30题: [单项选择]
造成窒息性气体中毒的气体有（）。A. 氯气
B. 光气
C. 氨气
D. 一氧化碳
参考答案:D
第31题: [单项选择]
先张法预应力混凝土构件是( )使混凝土产生预压应力。A. 利用混凝土与预应力筋的粘结力
B. 通过端部锚具
C. 利用张拉钢筋
D. 通过钢筋热胀冷缩
参考答案:A
第32题: [多项选择]
下列关于矿业工程项目划分的说法正确的是（）A. 单项工程是建设项目的组成部分
B. 单位工程是单项工程的组成部分
C. 分部工程是单位工程的组成部分
D. 分项工程是分部工程的组成部分
E. 单项工程的投资额度肯定较单位工程大
参考答案:A, B, C, D
第33题:
[单选题]变压器中性点接地叫( )。A.工作接地
B.保护接地
C.工作接零
D.保护接零
参考答案:A
第34题: [单项选择]
（）是突发事件管理结构体系的核心。A. 保障系统
B. 执行系统
C. 信息系统
D. 决策系统
参考答案:D
第35题: [单项选择]
关于“独语”的描述错误的是（）A. 心气不足，神失所养所致
B. 气郁痰结，阻蔽心窍所致
C. 气郁化火，痰火互结，内扰心神所致
D. 可见于郁证
E. 可见于癫证
参考答案:C
