第1题:
[判断题]根据核生化侦检消防车的特殊用途,整车分为驾驶室、检验室和器材室等,各室之间被彻底隔离开,成为各自独立的功能间。(易)( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题: [单项选择]
烽火B3163-15可以插入多少槽位单板（）A. 12
B. 15
C. 18
D. 21
参考答案:B
第3题:
[单选题]电流型框架保护元件FP-1和FP-2元件安装在（）中，接在绝缘的开关柜外壳和变电所接地网之间。
A.进线柜
B.馈线柜
C.负极柜
D.排流柜
E.—
参考答案:C
第4题: [判断题]
流转税以商品流转额或非商品流转额为计税依据，在生产经营及销售环节征收，收入不受成本费用变化的影响。 ( )
参考答案:对
答案解析:[解析] 本题考点是流转税的有关规定。
第5题: [单项选择]
1989年财政部颁布的会计电算化法规是( )。A. 《会计电算化管理办法》
B. 《商品化会计核算软件评审规则》
C. 《会计核算软件基本功能规范》
D. 《会计核算软件管理的几项规定(试行)》
参考答案:D
答案解析:[解析] 从1989年起，财政部先后为会计电算化制定了一系列具体的管理规章，第一部会计电算化法规是《会计核算软件管理的几项规定(试行)》
第6题:
[单选题]根据经济统计资料,经济周期性波动最大的一般是( )A. 资本品的生产
B.农产品的生产
C.日用消费品的生产
D.奢侈品的生产
参考答案:A
第7题:
[多选题]多选】272.在创建好的表格中插入一行的方法是()1分A.在表格最后行的最后一个单元格内按回车键
B.在表格最后行的最后一个单元格内按tab键
C.在表格某行的最后一个单元格内按回车键
D.在表格某行的最后一个单元格边框线的右侧按回车键E.在表格某行的最后一个单元格内按tab键
参考答案:BD
第8题: [多项选择]
下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。A. 在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备
B. 在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段
C. 认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题
参考答案:A, B, C
第9题: [单项选择]
变压器的铁损与（）相关。A. 负载电流
B. 负载电流的平方
C. 变压器的额定电压
参考答案:C
第10题:
[单选题]气象灾害一般包括天气、气候灾害和气象次生、衍生灾害。下列属于气象次生、衍生灾害的是()。A.洪涝
B.泥石流
C.霜冻
D.热浪
参考答案:B
天气、气候灾害，是指因台风(热带风暴、强热带风暴)、暴雨(雪)、雷暴、冰雹、大风、沙尘、龙卷、大(浓)雾、高温、低温、连阴雨、冻雨、霜冻、结(积)冰、寒潮、干旱、干热风、热浪、洪涝、积涝等因素直接造成的灾害。气象次生、衍生灾害，是指因气象因素引起的山体滑坡、泥石流、风暴潮、森林火灾、酸雨、空气污染等灾害。故选B。
第11题:
[单选题] 我现在很难找到合适的人干这个工作。A.I can find the suitable person available for this job now.
B.I can’t find any suitable person available for this job now.
C.I can’t find any person available for this job.
参考答案:B
第12题:
[填空题] SS4B型电力机车大修后牵引电动机电枢须符合:（ ）绕组与均压线全部更新。参考答案:电枢
第13题:
[多选题]金融机构除核对有效身份证件或者其他身份证明文件外，可以采取以下的（ ）一种或者几种措施，识别或者重新识别客户身份：
A.要求客户补充其他身份资料或者身份证明文件。
B.回访客户。
C.实地查访。
D.向公安、工商行政管理等部门核实。
参考答案:ABCD
第14题: [单项选择]
下面几种调制方式中，频带利用率最高的是（）。A. 2PSK
B. 4PSK
C. 2FSK
D. 16QAM
参考答案:D
第15题: [简答题]
电气设备事故的类别按原因可划分为哪些类？参考答案:
设计不合理；选型（选材）不合理；检修质量；备件问题；操作失误；维护不当；工艺问题；其它。
第16题: [多项选择]
法定从轻或者减轻行政处罚的情形有（）A. 主动消除或者减轻违法行为危害后果的
B. 受他人胁迫有违法行为的
C. 配合行政机关查处违法行为有立功表现的
D. 已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为的
参考答案:A, B, C, D
第17题: [单项选择]
英国1688年政变的实质是（）A. 封建统治者内部争权夺利
B. 资产阶级向封建贵族夺权
C. 资产阶级内部权力转移
D. 人民群众反对封建统治
参考答案:B
第18题: [单项选择]
架空煤气管道的强度试验压力为计算压力的（）倍。A. 1.15
B. 1.2
C. 1.25
D. 1.5
参考答案:A
第19题: [简答题]
试论教师的劳动是一种创造性的劳动？参考答案:
教师的劳动是一种创造性的劳动工作，对于教师来说独立创造能力显得尤为重要，来不得半点马虎和轻视。教师在确定教学目标进行教学设计，撰定教案时，需要创造性的劳动，时间的变迁科技的发展，知识的更新，要求教师紧跟时代的步伐适应各种变化教师需要设计出新的教育，教学方案，确定新的教育，教学目标在教育改革中更新教育教学内容光焕发，教学方法方面，教师也要付出了创造性的劳动，随着科技进步的影响。教师要随时观察科技发展动态，了解新知识的信息，掌握新的教学手段需要教师加强学习，努力创造，教师根据不同的教育对象采用用不同的方式，因材施教，使教育教学工作不断创新这些都属于教师的创造性的劳动。
第20题: [多项选择]
蜜炙法多用于炮制（）A. 降逆止呕药
B. 止咳平喘药
C. 辛温解表药
D. 补脾益气药
E. 清热解毒药
参考答案:B, D
第21题:
[多选题]在高空利用绳索.软梯.缓降器救人或者自救时，固定点必须牢固，必须设置不少于（）处固定支点；绳索在接触建（构）筑物的转角处（）墙角保护器或其他形式的护垫.护具，并在绳索救助系统额定荷载范围内使用。（ ）A.2
B.3
C.必须使用
D.视情使用
参考答案:AC
第22题:
[单选题]在（ ）级及以上的大风、暴雨、打雷、大雾等恶劣天气，应停止露天高空作业。A.8
B.7
C.6
D.5
参考答案:D
铁路技能鉴定参考丛书-电力线路工高级
第23题:
[判断题]运规规定：调拨机车原则上在调出机务段进行交接，机车和车载电务设备状态应符合运用条件。A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题:
[填空题]内务设置应当( ) ,方便工作、学习、生活,因地制宜,整齐划一,符合卫生和安全要求。参考答案:利于战备
第25题:
[单选题]邻近带电导线的工作中，应使用绝缘无极绳索，风力应小于（ ），并设人监护。A.4级；
B.5级；
C.6级；
D.7级
参考答案:B
第26题:
[简答题]国网公司的企业宗旨是(____)。参考答案:人民电业为人民
第27题:[判断题]2.13.
GPRS/CDMA网络属于蜂窝网络结构，不受通信距离的限制。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:
[单选题]水枪阵地应当按照便于观察、便于进攻、便于转移或者（）的原则设置。A.疏散
B.撤退
C.观察
D.撤离
参考答案:D
第29题:
[单选题]DP试验中，每步按键操作间隔不得低于（ ）s；A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:A
第30题: [单项选择]
针式打印机术语中，24针是指A. 24×24点阵
B. 队号线插头有24针
C. 打印头内有24×24根针
D. 打印头内有24根针
参考答案:A
答案解析:[解析] 针式打印机即点阵打印机，是靠在脉冲电流信号的控制下，打印针击打的针点形成字符的点阵。
第31题: [单项选择]
在口腔内发挥局部作用（）A. 含片
B. 缓释片
C. 舌下片
D. 分散片
E. 泡腾片
参考答案:A
第32题: [单项选择]
法洛四联征诊断中，不包括下列哪项（）A. 肺动脉狭窄
B. 房间隔缺损
C. 室间隔缺损
D. 主动脉骑跨
E. 右心室肥大
参考答案:B
第33题:
[单选题]下列的过程危险分析方法中,用于作SIL定级时使用的是( )。A.安全检查表(C.hecklist )
B.保护层分析( LOPA )
C.故障假设分析法( What-if )
D.作业危害分析( JHA )
参考答案:B
第34题:
[判断题]事故案例教育应包括事故经过、事故成因、事故责任（处理）和事故警示等内容。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:
[简答题]根据《信息安规》，检修工作如需关闭网络设备、安全设备，应确认所承载的业务可停用或已转移。参考答案:1
第36题:
[单选题]飞机在使用刹车进行制动时，刹车温度的变化特点是：A.升温慢冷却快
B.升温快冷却慢
C.升温慢冷却慢
D.升温快冷却快
参考答案:B
第37题:
[判断题]对于可预见大客流，运营公司应提前调整列车运行计划，编制客运组织方案；如遇节假日、重 大活动、恶劣天气等特殊情况，需采取关闭车站、延长运营时间等措施的，应提前 3 天向社会公告。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第38题: [单项选择]营养性缺铁性贫血患儿，发热、咳嗽2周，诊断为金黄色葡萄球菌肺炎、肺脓肿，血 RBC3×10
12/L，Hb65g/L,经头孢唑啉静脉点滴，口服硫酸亚铁及维生素C治疗2周，仍有发热，网织红细胞不上升，血象无改变，最佳治疗选择是
A. 肌注右旋糖酐铁
B. 输血
C. 加大口服硫酸亚铁剂量
D. 加用维生素D
12及叶酸
E. 更换抗生素并输血
参考答案:A
答案解析:注射铁剂：其适应证是：①诊断肯定但口服铁剂后无治疗反应者；②口服后胃肠反应严重，虽改变制剂种类、剂量及给药时间仍无改善者；③由于胃肠疾病胃肠手术后不能应用口服铁剂或口服铁剂吸收不良者。该患儿符合第一条
