第1题:
[判断题]依据行标《DL/T858一2004架空配电线路带电安装及作业工具设备》接地线夹是直接连接接地电缆、短路电缆，或者分组连接接地导线或接地极的一个部件。
A.正确
B.错误
参考答案:A
行业标准：《DL/T858一2004架空配电线路带电安装及作业工具设备》
第2题:
[判断题]凡有毒性、易燃或爆炸性的药品应储存在药品柜内，并有专人负责保管。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题:
[单选题]广播系统优先级由高到低顺序为（ ）
① 中心环控（防灾）值班员
② 车站值班员
③ 中心行车调度员
④ 列车进站预告广播
⑤ 应急广播
A.①②③④⑤
B.①③②⑤④
C.①③②④⑤
D.③①②⑤④
参考答案:B
第4题:
[多选题]以下哪种说法是正确的？A.小王申请农户e贷，信用方式审批金额50万元
B.小王已其母亲名下房产抵押在我行办理农户e贷
C.小王申请农户e贷，信用方式系统审批期限12个月
D.小王申请农户e贷，抵押方式系统审批金额220万元
参考答案:CD
第5题:
[简答题]主创了我国第一部新歌剧《白毛女》剧本，著有抒情短诗《回延安》的现代著名诗人和剧作家是谁？参考答案:贺敬之
第6题:
[判断题]征信系统对企业不良信息的保存期限，自不良行为或者事件终止之日起为10年。A.正确
B.错误
参考答案:B
(出自《山西省农村信用社企业征信系统管理办法》第四章第二十条企业不良信息保存期限的规定)
第7题:
[单选题]行政机关违法实施行政许可，给当事人的合法权益造成损害的，赔偿的法律依据是（）。A.国家赔偿法
B.民法
C.行政许可法
D.行政复议法
参考答案:A
第8题:
[单选题]供电质量用( )三项指标来衡量。A.电流.频率和供电的可靠性
B.电压.频率和供电的可靠性
C.电压.频率和供电的半径
D.电压.电流和供电的可靠性
参考答案:C
第9题:
[单选题]脾为“气血生化之源”的理论基础是A.脾主运化水谷
B.脾气主升
C.脾主统摄血液
D.脾喜燥恶湿
E.脾主运化水液
参考答案:A
脾为后天之本，气血生化之源，主要指脾吸收水谷之精生成脾精，脾精之浓厚者化营化血，轻清者化卫化气。
第10题: [简答题]
电动操作机构的断路器在什么情况下可用手动操作？参考答案:
手动合闸机构合闸时，在不受操作力大小和操作熟练程度的影响时允许用杠杆手动操作，否则是不允许的。因为如操作力不足很可能在电动力的作用下，使断路器合不上，造成电弧长时间燃烧，以致断路器损坏甚至爆炸，还可能造成人身伤亡事故。
第11题:
[单选题]角膜接触镜与框架眼镜的影像差说法中正确的是( )。A.框架眼镜与角膜接触镜的像差效果几乎一致
B.透过凹透镜框架眼镜所看到的像呈锐角状变形
C.透过凸透镜框架眼镜所看到的像呈钝角状变形
D.角膜接触镜几乎不产生折射像差
参考答案:D
第12题:
[判断题]更换电力监控设备的热插拔部件、内部板卡等配件时，应做好系统备份。A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:
[单选题]《关于重新规范《CRH服务指南》配置要求的通知》（客管电〔2016〕102号）规定：二等座每车配置《CRH服务指南》()册，分别摆放在车厢两端第二排始发靠过道侧的座椅靠背网兜内。
A.4
B.1
C.2
D.3
参考答案:A
第14题:
[单选题]中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是()。A.《中华民国约法》
B.《钦定宪法大纲》
C.《中华民国临时约法》
D.《共同纲领》
参考答案:C
第15题:
[单选题]在断缝处上好夹板或臌包夹板，用急救器固定，在断缝前后各()m拧紧扣件，并派人看守，放行列车速度不得超过() km/h。
A.A.30/15
B.B.50/15
C.C.30/45
D.D.50/45
参考答案:B
第16题: [单项选择]
（）是一种物理防治方法，是通过构建人工隔离屏障，将害虫“拒之门外”。A. 高温杀虫
B. 低温杀虫
C. 防虫网防虫
D. 辐照杀虫
参考答案:C
第17题:
[多选题] 溺水的抢救原则是A. 呼吸心搏停止者进行心肺复苏
B. 保持呼吸道通畅
C. 注射破伤风抗毒素
D. 预防脑水肿
E. 立即将病人移至空气新鲜、通风良好之处
参考答案:ABD
第18题:
[单选题]wj-8扣件钢轨相对状态的调高量大于（）mm时应采用S3型螺旋道钉。A.5
B.10
C.15
D.20
参考答案:C
第19题:
[单选题]维保人员测试用样票应向车站领取，测试完毕后应及时交由车站回收并做好登记，不得随意丢弃，严禁使用（ ）样票。
A.无票号
B.空白
C.白版
D.正常票
参考答案:A
第20题:
[单选题](44387)线路直线地段应按钢轨长度误差量配对使用,在每节轨上相差量一般应不大于(),并应前后、左右抵消。
A.1mm
B.2mm
C.3mm
D.4m
参考答案:C
第21题:
[判断题]有人说,“消防救援队伍在灾害事故救援过程中,只有有效地保护好自己,才能更好地实施救援行动”,这种观点是正确的。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:
[单选题]如果喉神经麻痹，声带活动情况为 ( )A.只能外展
B.以上都不对
C.只能内收
D.外展、内收均正常
E.不能内收和外展
参考答案:D
第23题:
[多选题]依据《数据安全法》，国家支持数据（ ），培育、发展数据开发利用和数据安全产品、产业体系。
A.开发利用
B.生产评估
C.安全技术研究
D.安全防范研究
参考答案:AC
第24题:
[单选题]自动闭塞区段，由未设出站信号机的线路上发出列车,行车凭证为绿色许可证，附带条件为（）。A.从监督器上不能确认第一个闭塞分区空闲时，车站应发给司机书面通知（附件8），司机以在瞭望距离内能随时停车的速度，最高不超过20 km/h，运行到第一架通过信号机，按其显示的要求执行
B.列车到达次一信号机按其显示的要求执行
C.与邻站车站值班员及本站信号员联系
D.反方向发车进路表示器显示正确（进路表示器故障时通知司机）
参考答案:A
第25题: [单项选择]
目前较常用的方法是将前列腺分为内腺和外腺，其划分的依据是（）A. 腺体与尿道的关系
B. 腺体对性激素的敏感性
C. 腺体与射精管的关系
D. 腺体与膀胱颈的关系
E. 以上均不是
参考答案:B
第26题: [单项选择]
机体运动时，主要的产热器官是A. 脑
B. 胃、肠
C. 肝脏
D. 肾脏
E. 骨骼肌
参考答案:E
第27题:
[多选题]《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》（Q/CSG510001-2015）第11.13条规定： 绝缘平台作业以下描述正确的有（ ）。
A.绝缘平台绝缘部件的外表面应无裂纹、无损伤，作业前应清洁
B.绝缘脚手架安装搭接过程中禁止与现场带电体接触
C.踏板至地面超过 8m 的绝缘脚手架应进行稳固处理
D.绝缘平台严禁超载，金属支腿应装设接地线
参考答案:ABCD
第28题: [单项选择]
新生儿头颅血肿多发生的部位在( )A. 顶骨
B. 颧骨
C. 颞骨
D. 枕骨
E. 颏骨
参考答案:A
第29题: [多项选择]
初勘的任务：（）A. 查明地层及其构造
B. 岩石和土的物理力学性质
C. 地下水埋藏条件
D. 土的冻结深度
参考答案:A, B, C, D
第30题:
[多选题]混凝土梁跨中道砟厚度不足 300㎜，或超过 450 ㎜（框 构桥除外），状态评为B级。A.正确
B.错误
C.a.AA级
D.b.A1级
E.c.B级
参考答案:B
第31题:
[单选题]在电气化铁路线路上起道作业，调整曲线超高时，单股起道量不得超过（ ）。A.12mm
B.11mm
C.13mm
D.14mm
参考答案:B
第32题: [单项选择]
中国是一个水资源缺乏的国家，人均水资源拥有量约2200立方米，仅是世界平均水平的（）。A. 四分之一
B. 五分之一
C. 六分之一
D. 三分之一
参考答案:A
第33题:
[多选题]以下关于低压电缆分支箱说法正确的是（）。A.低压电缆分支箱可户外落地、挂墙安装
B.必须配置熔断器-刀闸保护
C.公共场所落地安装时宜采取双重绝缘措施，采用耐候绝缘箱体、对箱内带电导体进行绝缘封闭，箱壳防护等级不应低于IP44。
D.低压电缆分支箱施工安装时底部应予以封堵，并设置细沙层防凝露。
参考答案:ACD
第34题:
[单选题]( )不得与居住场所设置在同一建筑物内,并应当与居住场所保持安全距离。A.人员密集场所
B.公众聚集场所
C.公共娱乐场所
D.生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所
参考答案:D
第35题:
[单选题]药物的副作用是指在（ C）下与治疗作用同时 发生的不良反应。 治疗剂量A.大于治疗剂量
B.小于治疗剂量
C.治疗剂量
D.极量
参考答案:C
第36题:[单选题]
工业中常用的铸铁含碳质量分数一般在( )。
A.2.5%至4.0%
B.1.5%至2.5%
C.4.0%至5.0%
参考答案:A
第37题:
[简答题]在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿的名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。
问题：通过阅读以上材料，请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。
参考答案:从阅读材料可以看出，幼儿教师要实现与幼儿的有效沟通，需要具备相应的知识与能力，包括教育学、心理学、生理学等知识，以及观察力、沟通力，组织小组活动、指导游戏、指导幼儿行为、评价教育活动的能力等。其中，沟通能力在幼儿教育过程中尤为重要。 教师与幼儿的沟通主要有两个方面，非言语沟通与言语沟通。
(1)非言语沟通包括教师的微笑、点头、抚摸、蹲下与幼儿交流等。教师与幼儿的身体接触有利于稳定幼儿的情绪，让幼儿消除紧张，感到温暖、安全。教师可以参与到幼儿的活动中，以对幼儿的情感和感受获得真实的体验。
(2)言语沟通是指教师和幼儿直接交谈。个别或小组中的交谈是幼儿分享情感、心灵交汇的重要途径。它需要教师在抓住机会、选择话题、引发和延续谈话、激发幼儿谈话的兴趣和积极性等环节上，具有灵活机智的策略、丰富的经验技巧。教师与幼儿之间平等地、民主地交流，并且是面向全体幼儿，这样可以取得较好的效果。
幼儿教师要与幼儿实现有效的沟通，除教师要与幼儿平等交流以外，还需要掌握一些技能：
(1)引发交谈的技能。教师要善于抓住时机、创造气氛，发现幼儿感兴趣的话题，将幼儿自然吸引过来。
(2)倾听的技能。用恰当的言语或非言语方式热情地接纳和鼓励幼儿谈话、提问，让幼儿产生受到尊重的喜悦感和自信心。利用目光接触是比较好的积极反馈方式。
(3)扩展谈话和结束交谈的技能。教师要学会用幼儿理解的方式引导幼儿将谈话持续下去。同时，也要在适当的时候结束谈话，让幼儿表现出满足感。
(4)面向全体，注意个体差异。针对不同语言能力的幼儿采取不同的方式进行沟通，多鼓励、多倾听，有效刺激幼儿交谈。
