第13题: [多项选择]根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为( ) A. 接受 B. 反应 C. 形成价值观念 D. 组织价值观念系统 E. 价值体系个性化 参考答案:A,B,C,D,E 答案解析:布卢姆的情感领域的目标公布于1964年,根据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。
第37题: [单项选择]下面关于函数依赖的叙述中,不正确的是 Ⅰ.若X→Y,X→Z,则X→YZ Ⅱ.若XY→Z,则X→Z,Y→Z Ⅲ.若X→Y,WY→Z,则XW→Z Ⅳ.若X→Y,则XZ→YZ A. Ⅰ B. Ⅱ C. Ⅱ和Ⅲ D. 全部 参考答案:B 答案解析:[解析] 若X→Y,X→Z,则 X→YZ属函数依赖的合并规则;若X→Y,WY→Z,则WX→Z,属函数依赖的伪传递规则,若X→Y,则XZ→YZ,属函数的增广律。但若XY→Z,则X→Z,Y→Z则不成立,因