第1题:
[单选题]在宽大的车间、仓库和大厅等建（构）筑物内灭火时，为防止屋顶塌落或其他物体坠落伤人，转移阵地应依靠（）设置。
A.防火墙
B.防火门
C.承重墙
D.防火卷帘
参考答案:C
第2题: [单项选择]
男，61岁。冠心病心肌病伴左心衰竭入院，应用洋地黄二周后出现频发多源性室性早搏。该患者出现上述心律失常的主要病因可能是（）。
A. 心肌缺血
B. 电解质紊乱
C. 阿替洛尔过量
D. 心功能不全
E. 高血压脑病
参考答案:A
第3题:
[单选题]治疗肠胃积滞，腹胀便秘，宜选用（ ）A.白豆蔻
B.苍术
C.厚朴
D.藿香
参考答案:C
白豆蔻化湿行气，温中止呕；苍术功能燥湿健脾，祛风湿，发汗解表，明目；厚朴功能燥湿，行气，消积，平喘；藿香功能化湿解暑，和中止呕；佩兰功能化湿，解暑。因此治疗外感风寒夹湿之表证，常选用苍术以祛风湿、发汗解表；治疗肠胃积滞，腹胀便秘，常选用厚朴以行气消积导滞。
第4题: [多项选择]
开立人民币个人结算账户的客户身份识别内容包括（）。A. 审核“开立个人银行结算账户申请书”填写的内容是否完整，是否与客户有效身份证件上记载的信息一致
B. 通过联网核查系统核对客户提供的有效身份证件
C. 选择开户交易先联动输入证件类型，证件号码，提交后在系统中查找该客户的身份信息
D. 代理他人开立账户的，还应通过联网核查系统核对代理人的有效身份证件，并留存身份证件复印件
参考答案:A, B, C, D
第5题:
[单选题]开立多级账簿的账户发生他行来账、账户结息、存款扣划以及其他系统无法识别相应账簿的业务时，默认登记（）。
A.一级账簿
B.待清分账簿
C.有权机关扣款待调整账簿
D.非有权机关扣款待调整账簿
参考答案:B
第6题:
[单选题]控制中心广播系统与信号专业（）有接口，可以实现列车到站自动广播。A.ATS
B.集中监控
C.综合监控
D.集中告警
参考答案:A
第7题:
[单选题](_ _ _)时可不使用操作票。A.事故处理
B.拉合断路器（开关）的单一操作
C.拉开接地刀闸或拆除全站仅有的一组接地线
D.A与B。
参考答案:D
第8题:
[简答题]北伐战争时期工人运动发展的最高峰是什么事件? 参考答案:上海工人第三次武装起义
第9题:
[判断题]在框架控件内的几个单选按钮中,可有一个或多个单选按钮的Value属性为True.A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题:
[判断题]CRH5动车组客室共设置三种车窗，均为全密封固定车窗，按其大小及用途可分为普通车窗、应急车窗及小车窗
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:
[多选题]下列关于OSPF区域描述正确的是( )。A.在配置OSPF区域之前必须给路由器的loopback接口配置ip地址
B.区域编号范围是从0.0.0.0到255.255.255.255
C.骨干区域的编号不能为2
D.所有的网络都应该在区域0中宣告
参考答案:BC
第12题: [单项选择]
一名4岁幼儿发热，持续性咳嗽10余天，经查体和摄X线片检查，临床诊断为病毒性支气管肺炎。在下列病毒中，有一种不可能引起本病的病毒是
A. 呼吸道合胞病毒
B. 流感病毒
C. 轮状病毒
D. 副流感病毒
E. 腺病毒
参考答案:C
答案解析:
除轮状病毒外，其他病毒均可引起肺炎，轮状病毒主要引起小儿腹泻。
第13题: [单项选择]
【数据设定】A接口阶段标志BSC为Phase2+，MSC为Phase2时将导致（）A. 手机不可上网
B. 可以上网，也可以通话
C. 可以上网，不能通话
D. A接口无消息
参考答案:C
第14题:
[多选题]动车组常用空气制动过程：操作制动手柄后，制动指令通过动车组网络系统传递到制动控制装置，制动控制装置根据 计算出制动力减去电制动的反馈量后，将实际需要的空气制动力转换为电空转换阀的电流，电空转换阀（制动电磁阀）将输入的空气压力变成与输入电流成比例的压缩空气后，输出至中继阀，中继阀根据输入压缩空气压力，输出相应压力的压缩空气到制动缸使基础制动装置动作，产生空气制动。
A.速度
B.载重
C.制动指令
D.加速度
参考答案:ABC
第15题:
[单选题]常规转盘钻井,在钻进时,司钻应采用( )启动转盘。A.加压法;
B.一次挂合法;
C.无钻压多次挂合法;
D.加压多次挂合法。
参考答案:C
第16题:
[单选题]魏某于3月1日下午在小区超市购物时突然倒地。超市立即将魏某送至附近医院,但经抢救无效死亡。经鉴定,魏某心血管狭窄,属急性心力衰竭死亡。家属调查后发现魏某是在与另一名顾客孙某发生激烈争执后倒地。对此,下列判断正确的是:
A.孙某成立过失致人死亡罪
B.孙某与魏某的死亡之间有因果关系
C.超市管理人员未能及时制止争执导致魏某的死亡应承担责任
D.魏某的死亡应由魏某、超市、孙某各承担部分责任
参考答案:B
第17题: [判断题]
桑寄生是一种寄生性种子植物，它没有叶绿素，没有根、有茎，有叶子。参考答案:错
第18题: [简答题]
分析课程目标编制的三种取向。参考答案:行为目标取向。主要受泰勒《课程与教学的基本原理》的影响，在他看来，陈述教育目标的最有效的方式，是既指出要使学生养成的那种行为，又要言明这种行为能在其中运用的生活领域或内容，前者要求学生表现出来的行为，后者是指这种行为所适用的领域，这样可以明确教育的职责。行为目标的长处在于他的具体和可操作性，短处也明显，它容易忽略那些难以测评、难以转化为行为的内容，不利于把学习作为一个整体。
生成性目标取向。这种目标取向关注的不是由外部事先规定的目标，而是强调教师根据课堂教学的实际进展情况提出相应的目标，注重的是过程。以杜威为代表，他认为学校教育由知识技能的掌握、社会价值观和规范的确立、思想体系的形成构成。后两者肯定不能用事先规定的行为陈述，提出过程模式。这种取向强调个人的成长，理论上很吸引人。但完全排除了目标的事先研究的和设定，走向了极端，而且对教师的要求太高，不能在实践中展开。
表现性目标。它来自艾斯纳，认为除了行为目标外，还应当有解决问题的目标和表现性目标。解决问题的目标重点不是放在特定的行为上，而是放在认知灵活性和高级心理过程上，表现性目标是指学生从事某种活动得到的结果。他只为学生提供活动的领域，至于结果是开放的。表现目标可以使教师和学生摆脱行为目标的束缚，让学生有机会去探索自己特别感兴趣的问题或课题。然而这种目标也比较模糊，各门学科有自身特点，很难保证学生掌握它们必要的内容。
第19题:
[简答题]“五不准出厂”的内容是什么？参考答案:(1)质量品种规格不符合标准要求不准出厂；(2).分析项目不全不准出厂；(3).没有合格证或化验单不准出厂；(4).包装容器不符合标准规定不准出厂；(5).未按规定留样不准出厂。
第20题: [单项选择]
某班男女生比例为2：1，后来转入两位女生，则男女比例变为3：2，问该班现有学生多少人A. 26
B. 27
C. 28
D. 20
参考答案:D
第21题: [单项选择]
推销活动的主体是（）。A. 推销员
B. 推销品
C. 推销信息
D. 产品制造商
参考答案:C
第22题:
[判断题]有⼈说,没有电压就没有电流,没有电流也就没有电压。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题: [单项选择]
配电装置的设计主要不是满足（）条件。A. 美观好看
B. 满足安全净距的要求
C. 满足施工、运行、检修的要求
D. 噪声的允许标准及限制措施
参考答案:A
第24题: [判断题]
进口的广告品和货样是有商业价值的，每次价值在人民币800元及以下的可以免税。（）参考答案:错
答案解析:
[解析]进口有商业价值的广告品和货样，每次价值在人民币400元以下的可以免税。因此本题的说法错误。
第25题: [判断题]
交流提升机亚同步，继电器YTJ整定值为等速要提升速度的95%时吸合，直接切除最后一段电阻。参考答案:错
第26题:
[判断题]直流发电机可以当作直流电动机使用。(易)( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:
[判断题]外轨超高一般是通过抬高外轨来实现。A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:
[单选题]腐蚀品按其酸碱性大小可分为( )类A. 一
B.二
C. 三
D.四
参考答案:C
第29题:
[单选题]旅客在到站前要求越过到站继续旅行时，在( )的情况下应予以办理。A.列车有能力
B.有运输能力
C.条件允许
D.有剩余席位、铺位
参考答案:A
第30题:
[多选题]在易燃易爆或禁火区域（）；未采取防火等安全措施在易燃物品上方进行焊接，下方无监护人。A.携带火种
B.使用明火
C.吸烟
D.焊接
参考答案:ABC
第31题: [单项选择]
乳剂不稳定的现象有
乳滴聚集成团但仍保持各乳滴的完整分散个体而不合并（）
A. 分层
B. 絮凝
C. 转相
D. 破裂
E. 酸败
参考答案:B
第32题:
[多选题] 依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程Q/CSG510001—2015》第5.4.4条规定:低压施工用电架空线路应采用绝缘导线,架设高度应不低于( )m,交通要道及车辆通行处应不低于( )m。
A.2.5
B.35
C.4
D.5
参考答案:AD
第33题:
[单选题]铁路信号分为( )和听觉信号。A.视觉
B.嗅觉
C.知觉
D.幻觉
参考答案:A
第34题:
[判断题]起重机完全断电时，方允许进行润滑操作。A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题: [单项选择]
与影响X线质的因素无关的是A. 管电压峰值
B. 管电压波形
C. 管电流值
D. X线管的固有滤过
E. 附加滤过
参考答案:C
答案解析:影响X线质的因素是管电压和滤过情况。
第36题:
[单选题]根据微生物所需碳源与能源物质的不同,它们被划分为下列哪 4 种不同 的营养类型?( )
A..化能自养、化能异养、无机营养、有机营养
B..无机营养、光能异养、无机营养、光能异养
C..化能自养、化能异养、光能异养、光能自养
D..化能自养、光能异养、无机营养、有机营养
参考答案:C
