参考答案:A
吴齐本世界史·古代史（下卷）第289页。夺取君士坦丁堡是历代穆斯林统治者的夙愿。1453年，穆罕默德二世攻陷君士坦丁堡。历时千年之久的拜占廷帝国最终灭亡。君士坦丁堡改称伊斯坦
第20题:[简答题]请根据下列素材，设计一个大班的能涉及多个领域的系列活动，要求写出3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节。
大班教室里收集了纸板箱、鞋盒、牙膏盒、药品盒等数量众多的盒子，这些大大小小的盒子吸引了幼儿，教师发现很多幼儿利用盒子自发产生了很多活动，涉及各个领域。于是，决定围绕纸箱、纸盒设计系列活动来满足、推动幼儿的发展。
参考答案:活动一：送纸盒(大班健康教育活动) 活动目标：
1．了解“送纸盒”游戏规则，知道头顶纸盒顺利通过平衡木的动作要领。
2．能够运用爬、钻、跳等基本动作顺利通过各种障碍传送纸盒。
3．喜欢与同伴共同合作，感受游戏的快乐。
活动准备：
1．物质准备：小纸盒若干，情景教具包括平衡木、纸盒箱、泡沫垫若干。
2．经验准备：幼儿有过钻、爬的经验。
活动过程：
1．开始部分
故事导入，引发幼儿参与活动的兴趣。
教师通过讲小熊运东西的故事，引出游戏主题，引导幼儿参与本次游戏活动。
师：森林里的小熊遇到了困难，想请小动物们帮忙。小熊要搬家，但缺少装东西的盒子，需要小朋友们帮忙送盒子，你们愿意帮助他吗?
2．基本部分——活动展开
(1)教师示范头顶盒子过独木桥，幼儿学习。
①教师提出问题，引导幼儿讨论并探索如何运纸盒才能又快又安全。
②教师总结幼儿讨论的结果，找出一种最为合适的方法，并进行动做示范，幼儿观察。教师总结动作要领：带盒帽、手放平、眼看前、慢慢走。
注意事项：幼儿必须头顸纸盒行走，与前一个小朋友保持一定的距离，不要踩到前一个小朋友的脚。
(2)幼儿练习头顶纸盒过桥，教师指导。
①教师在前面进行镜面示范，幼儿跟随练习头顶纸盒过平衡木。
②幼儿练习，教师在旁边指导，并注意幼儿的安全。
(3)增加游戏难度，进行小组竞赛游戏。
①教师随机将幼儿分为两组，每组由相同人数组成，进行小组竞赛游戏，并交代游戏的注意事项。
②游戏规则：每组幼儿需要蹲下来将头上的小纸盒放在背上，然后爬行钻过“山洞”，然后再将纸盒拿在手中，站起来跳过“小河”，到达小熊家。由于路途坎坷，因此每组一次只能运送一个纸盒。纸盒运送完，游戏结束，最终哪组运得多，哪组就获胜。
3．结束部分——放松运动
游戏结束后，教师对幼儿在运纸盒游戏中的表现做简单的评价，然后带领幼儿一起在轻柔音乐《小雪人融化了》的伴奏下，舒展身体，做放松运动。
活动延伸：
请幼儿回家和爸爸妈妈一起玩运纸盒的游戏。
活动二：有趣的纸盒(大班艺术教育活动)
活动目标：
1．初步感知纸盒的物理特征。
2．掌握画、剪、贴的技能，将废旧纸盒做成自己喜欢的物品。
3．积极动手动脑，体验动手创造带来的无穷乐趣。
活动准备：
物质准备：生活中常见的纸盒(纸箱、鞋盒、牙膏盒、药品盒等)人手一个，剪刀、双面胶、彩色笔、彩色纸等，魔术盒一个，创意纸盒作品图片。
活动过程：
1．活动导入——魔术导入
演示趣味魔术盒，出示大大小小的各种纸盒，引出主题。
师：魔术盒里宝贝多，请小朋友们来说一说、看一看、猜一猜，说说里面有什么?
2．活动展开
(1)展示幼儿收集的纸盒，引导幼儿观察并说出它们的特点，初步感知纸盒的物理特征。
师：小朋友们，你们在哪里见过这些纸盒?它们是用来做什么的呢?这些纸盒装完东西后，还能用吗?
这些不能用的东西，我们怎么样把它们变得更美些呢?
(2)引导幼儿思考如何把纸盒变美丽，激发幼儿创作的兴趣。
①教师提问：这些纸盒装完东西后还能用吗?我们怎么样把它变得更美丽一些呢?
②幼儿自由发表自己的想法和意见。
③教师展示纸盒创意作品图片，激发幼儿创作的欲望。
(3)幼儿自由操作，教师巡回指导。
①思考：你准备用它做什么。
②鼓励幼儿大胆想象并动手创造，鼓励能力弱的幼儿积极尝试，也可两个人合作。
③提醒幼儿在操作时注意安全、卫生等事项。
3．活动结束
幼儿互相欣赏，体验成功的喜悦。
(1)说一说：你是怎么制作的，遇到了什么困难，怎么解决的。
(2)评一评：你喜欢哪个作品，为什么。
活动延伸：
教师给幼儿布置任务，请幼儿回家后和爸爸妈妈一起搜集身边还有哪些废旧物品可以再利用，请幼儿带到幼儿园来。
活动三：各式各样的盒子(大班科学教育活动)
活动目标：
1．认识各种各样的盒子，了解各种盒子的特征及用途。
2．会按照盒子的一个共同特征进行分类，提高合作能力。
3．增强环保意识，能利用废旧物进行游戏活动，
活动准备：
1．物质准备：收集各式各样的盒子。
2．经验准备：幼儿有初步的分类能力。
活动过程：
1．开始部分
教师出示各式各样的盒子，激发幼儿兴趣。
师：小朋友你们看。这里都是什么?这些盒子叫什么名字?是什么样子的呢?
2．基本部分
(1)引导幼儿自由操作并讲述，教师巡回指导。(引导幼儿从盒子的形状、颜色、材质及用途四方面来讲述。)
(2)教师小结：大家说得非常好!盒子与盒子相比，各有不同。有的大，有的小；有的是正方体，有的是长方体，种类真不少。就连盒盖的样式也很多，有的是抽拉式的，有的是全掀式的，有的是半掀式的。这么多盒子都堆放在一块儿，很乱。下面请小朋友学习营业员阿姨将各类盒子分分类好吗?要求按一个共同特征分类，看哪组小朋友想的办法多。
(3)幼儿分组分类。
(4)提问：你们一这组是按什么来分的?你还会怎么分?
3．结束部分
(1)师：盒子是我们的好朋友，我们生活中处处都要用到盒子。可是有的盒子用完就扔掉了，很可惜。
我们好好想想怎样来很好地利用它们，使它们变废为宝呢?
(2)幼儿大胆想象、大胆讲述。(做装饰品、玩游戏等)
活动延伸：
请幼儿给家里的盒子也分分类，并做好记录，幼儿来园后和大家分享。
第21题:[单选题]支设柱模板时，其四周应钉牢，操作时应搭设临时（）。
A.安全围栏
B.步道
C.脚手架
D.安全网
参考答案:C
第22题:[单选题]绝缘隔板和绝缘罩应存放在（）。使用前应擦净灰尘。若表面有轻度擦伤，应涂绝缘漆处理。
A.室内干燥的柜内
B.室内干燥、离地面200mm以上的专用的柜内
C.室内干燥、离地面200mm以上的架上
D.室内干燥、离地面200mm以上的架上或专用的柜内
E.略
F.略
参考答案:D
第23题:[单选题]从业人员的安全责任之一是在操作中发生事故或发现有不安全因素应及时报告，并采取（ ）。
A.沉默的措施
B.相应救助的措施
C.逃避的措施
D.放弃的措施
参考答案:B
第24题: [填空题](hunt) （ ） everywhere, the wolves had no place to hide.
参考答案:Being hunted
答案解析:
[译文] 这群狼被到处追捕，无处藏身。
[解析] 本题考查的是动词的非谓语形式，从意义上看要用被动语态。
第25题:[判断题]信号继电器必须自保持。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[单选题] 在悬空部位作业时，操作人员应（）。
A.遵守操作规定
B.进行安全技术交底
C.戴好安全帽
D.系好安全带
参考答案:D
第27题:[判断题]在“定速控制”状态，当机车实际速度低于“目标速度－2km/h”时，TCMS控制机车进入牵引工况。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题: [判断题]运输动植物、动植物产品和其他检疫物过境（含转运的），承运人或押运人应当持货运单和输出国家或者地区政府动植物检疫机关出具的证书，向进境门岸出入境检验检疫机关报枪。（）
参考答案:对
第29题:[单选题]在下列说法中，体现了需求规律的是( )
A.汽油的价格提高，小汽车的销售量减少
B.药品的价格上涨，使药品质量得到了提高
C.照相机价格下降，导致销售量增加
D.丝绸价格提高，游览公园的人数增加
参考答案:C
商品的价格水平越低，消费者对商品的需求量就越大。需求量与价格之间的这种负相关的关系被称之为需求法则或需求定律
第30题:[判断题] 钻孔机钻头不转可能的原因是:钻孔机开关未打开。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:[单选题]水泥杆本体倾斜度在( )%时,为杆塔本体的严重缺陷。
A.1~2;
B.1~3;
C.2~3;
D.2~4。
参考答案:C
第32题: [单项选择]关于资产配置，错误的说法是（）
A. 资产配置通常可分为战略性资产配置、战术性资产配置与市场条件约束下的资产配置
B. 不同策略的资产配置在时间跨度上往往不同
C. 战术性资产配置是在战略性资产配置的基础上根据市场的短期变化，对具体的资产比例进行微调
D. 股指期货适用于股票组合的战略性资产配置与战术性资产配置，不太适用于市场条件约束下的资产配置
参考答案:D
第33题: [填空题]一个SQL语句原则上可产生或处理一组记录，而主语言一次只能处理一个记录，为此必须协调两种处理方式，这是通过使用【 】机制来解决的。
参考答案:游标或Cursor
答案解析:当SQL语言嵌入到高级语言使用时，为了协调两种语言处理数据的不同，常使用游标来作为中间协调。
第34题: [单项选择]个人贷款利率更新只在每年（）进行，其他时间不进行处理。
A. 贷款发放日
B. 1月1日
C. 12月31日
D. 贷款发放日次日
参考答案:B
第35题: [简答题]内螺纹铜管外表面花纹可能引起的原因及解决方法？
参考答案:
1、钢球磨损或规格错误解决方法：更换钢球
2、旋压环破损解决方法：更换旋压环
3、润滑不足解决方法：工检查艺油路是否堵塞，更换油管。
4、管呸晶粒度大解决方法：在线控制晶粒度。
5、旋压头安装过松解决方法：固定螺栓松紧一致、合适。
第36题: [单项选择]电突触的突触前成分不包括（）。
A. 粗面内质网
B. 突触前膜
C. 线粒体
D. 骨架纤维
E. 突触囊泡
参考答案:A
第37题:[单选题]( )是最常见的逸搏心律，其QRS波群呈交界性搏动特征，频率一般为40～60次/分，慢而规则。
A.室性逸搏心律
B.交界性逸搏心律
C.房性逸搏心律
D.反复搏动
参考答案:B
交界性逸搏心律：是最常见的逸搏心律，见于窦性停搏以及三度房室传导阻滞等情况，其QRS波群呈交界性搏动特征，频率一般为40～60次/分，慢而规则。
第38题: [单项选择]沙门菌的抗原容易发生变异，变异的种类有（）
A. H-O变异
B. S-R变异
C. V-W变异
D. 相位变异
E. 以上都是
参考答案:E
第39题:[多选题]垂直电梯在运行中发生故障，乘客被困在内时，车站工作人员应了解( )情况。
A.电梯轿厢所停的位置
B.是否有病人或其它危险因素
C.被困人数
D.被困人姓名
参考答案:ABC
第40题:[简答题]以下属于红线禁令的是（）。
参考答案:A. 有限空间作业未有效开展培训，未制定有效的应急预案，未正确设置监护人，不正确使用安全防护装备、应急救援装备，未执行“先通风、再检测、后作业”要求。
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