热门试题:
第1题:
[不定项选择题]急性前间壁心肌梗死A.ⅡⅢaVF病理性Q波及ST段上移
B.V1～V3病理性Q波及ST段上移
C.V1～V5病理性Q波及ST段上移
D.IaVL病理性Q波及ST段上移
E.心电图ST段持续抬高达6月以上
参考答案:B
第2题:
[单选题]支气管扩张症的主要表现为A.夜间咳嗽
B.干咳或刺激性咳嗽
C.慢性连续性咳嗽
D.金属音调咳嗽
E.嘶哑性咳嗽
参考答案:C
第3题:
[单选题]利用（）可逆性原理完成车辆的牵引和电制动工况控制。A.发电机的
B.调频调压逆变器
C.牵引电机的
D.空压机
参考答案:C
第4题: [名词解释]
粘粒矿物参考答案:
组成粘粒的次生矿物叫粘粒矿物。
第5题: [单项选择]
In some countries, ______ is called "equality" does not really mean equal rights for all people.
A. which
B. that
C. what
D. one
参考答案:C
答案解析:[分析] 结构识别
从结构上看，这是含有主语从句的复合句；但主语从句缺少主语，因此选连接代词 what，C为答案。
第6题:
[单选题](1分)电动工具的电气部分经维修后,应进行绝缘电阻测量及绝缘耐压试验,试验电压参见GB 3787-2006《手持式电动工具的管理、使用、检查和维修安全技术规程》中的相关规定,试验时间为( )min
A.1
B.1.5
C.2
D.3
参考答案:A
第7题: [单项选择]
患者，男，18岁。上课时突然发生，双手不断搓捏衣角，口似咀嚼某物，时间持续约10秒，过后不能回忆此事，此情况曾反复发作10余次，发作时脑电图：双侧额颞叶区阵发性慢波一棘慢波。可能的癫痫发作类型是（）
A. 部分运动性发作
B. 失神发作
C. 精神性发作
D. 复杂部分性发作
E. 强直-阵挛发作
参考答案:D
答案解析:部分性发作是成年期癫痫最常见类型，根据发作期间是否有意识障碍分为三类：①无意识障碍，为单纯部分性发作。②复杂部分性发作是在意识障碍基础上，出现错觉、幻觉等精神症状以及自动症等，如不自主起立徘徊、吞咽、
第8题:
[单选题]移动式照明灯组在室内使用时,会产生什么气体造成人员中毒()?A.二氧化碳
B.一氧化碳
C.双光气
D.光气
参考答案:B
第9题:
[单选题] 单选题 1090MHz电磁波波长约为()A.15厘米
B.30厘米
C.1米
D.3米
参考答案:B
第10题:
[单选题]有限空间内动火作业点临近运行电缆时，应做好（）措施，电缆接头附近应使用阻燃布隔离。A.防护隔离
B.消防安全
C.应急救援
参考答案:A
第11题: [单项选择]
感冒的治则为A. 辛温解表
B. 辛凉解表
C. 清暑祛湿解表
D. 解表达邪
参考答案:D
第12题:
[简答题]10kV及以上等级电压互感器二次侧为什么要有一点接地？参考答案:答：10kV及以上等级的电压互感器一次绕组长期运行在高电压中，如果其绝缘在运行电压或过电压下发生击穿，那么高电压就会窜入二次回路，不仅会损坏二次回路中的仪表等电器，同时对人身安全也有威胁。为了防止这种情况的发生，10kV及以上电压等级的电压互感器二次侧必须有一点接地。
第13题: [填空题]
中国书法艺术的创作幅式有条幅、（）（）（）（）手卷等。参考答案:横幅；中堂；扇面；斗方
第14题:
[单选题]公安机关在调查取证时，人民警察不得少于（ ），并应当向被调查取证人员表明执法身份。A.A.1人
B.B.2人
C.C.3人
D.D.4人
参考答案:B
第15题: [简答题]
1．有些大学生热中于追星，诸如体育明星、歌星、影视明星等
2．我们在其他领域却存在偶像缺失
3．我的看法
{{B}}Who Should Be Our Superstars {{/B}}
参考答案:
答案解析:[范文]
{{B}}Who Should Be Our Superstars {{/B}}
第16题: [填空题]
交换机具有( )、数据帧传输控制和虚拟网等功能。参考答案:帧过滤
第17题:
[判断题]在高压设备上工作，应至少由两人进行，并完成保证安全的组织措施和技术措施。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题: [填空题]
以前的渔民住（）房子参考答案:海草
第19题: [单项选择]
使用专项资金的事业单位发生的下列交易或事项中，不会引起事业基金增减变化的有（）。A. 转入拨入专款结余
B. 用固定资产对外投资
C. 支付固定资产维修费用
D. 收回对外投资收到固定资产
参考答案:C
第20题: [单项选择]
膨胀与干燥后的梗丝其（）应大于或等于6.5cm3/gA. 填充值
B. 碎丝率
C. 弹性
D. 纯净度
参考答案:A
第21题: [单项选择]
进口设备的银行财务费率一般取费标准大致应该是（）。A. 1‰～2.5‰
B. 1.5‰～3.5‰
C. 4‰～5‰
D. 5‰～6‰
参考答案:C
第22题: [单项选择]
由维尼奥拉与泡达设计的（）被视为“第一座巴洛克建筑”。A. 坦比哀多
B. 罗马耶稣会教堂
C. 罗浮宫
D. 比萨广场
参考答案:B
第23题:
[单选题]应避免直接接触锅炉主蒸汽管道、窑炉出口成品或半成品，防止（ ）A.烫伤
B.中毒
C.窒息
D.泄漏
参考答案:A
第24题: [单项选择]
我国“海上丝绸之路”始于（）代，以合浦郡为起点，经印度黄支国（康切普拉姆），至己程不国（斯里兰卡）。A. 汉
B. 秦
C. 唐
D. 元
参考答案:A
第25题: [多项选择]
银行承兑汇票的特点包括( )。A. 安全性高
B. 信用度高
C. 灵活性好
D. 流动性差
E. 期限长
参考答案:A,B,C
答案解析:[解析] 银行承兑汇票的特点有：安全性高，信用度好，灵活性好。D、E项错误。
第26题:
[单选题]放置了好长时间的数控车床,再次开机时,发现系统无显示,故障原因可能是( )。A.显示电缆被老鼠咬断
B.数控系统存储器出错
C.数控系统零部件损坏
D.数控系统参数错误
参考答案:A
第27题:
[单选题]肢体能在床面上水平移动，但不能抬起，其肌力为（ ）A.1 级
B.2 级
C.3 级
D.4 级
E.5 级
参考答案:B
第28题: [填空题]
机件断面形状简单，把剖面直接画在视图内的图形叫（）剖面。参考答案:
重合
第29题:
[多选题]国务院民政部门统筹全国社会救助体系建设。国务院____、__ _、____、_____、____等部门,按照各自职责负责相应的社会救助管理工作。( )
A.民政
B.卫生计生
C.教育
D.住房城乡建设
E.交通
F.人力资源社会保障
参考答案:ABCDF
(依据:《社会救助暂行办法》第三条)
第30题:
[单选题]子宫肌瘤中,下述哪项引起疼痛A.玻璃样变性
B.红色变性
C.肌壁间肌瘤蒂
D.黏膜下肌瘤
E.绝经后的肌瘤
参考答案:B
第31题: [单项选择]
若以L，D，R分别表示遍历左子树，访问根结点和遍历右子树，则可有( )种遍历方案。A. 3
B. 6
C. 8
D. 不能确定
参考答案:B
答案解析:[分析] 所有的遍历方案有LDR，LRD，DLR，DRL，RLD，RDL一共6种方案。
第32题:
[单选题]熔敷金属化学分析的试块应在( )进行施焊。A.平焊位置
B.立焊位置
C.横焊位置
参考答案:A
第33题: [单项选择]
铁路线路曲线半径越小，列车所受阻力（）。A. 越小
B. 越大
C. 没影响
参考答案:B
第34题:
[单选题]用屏蔽或其他方法使人体与生产过程的危险因素隔离的装置称为()。A.屏蔽装置
B.警示装置
C.防护装置
D.保险装置
参考答案:C
第35题: [多项选择]
FIDIC的职业道德准则包括( )。A. 能
B. 独立
C. 廉洁
D. 反腐败
E. 公正
参考答案:A,C,D,E
第36题:
[单选题]钢轨母材的化学成分，接近于共析钢，其金相组织为（）。A.铁素体
B.珠光体和少量铁素体
C.奥氏体
D.珠光体
参考答案:B
第37题:
[简答题]以“有趣的标志”为活动内容，设计一份大班社会教学活动。
要求：写出活动名称，活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。
参考答案:活动名称：有趣的标志(大班社会教育活动) 活动目标：
1．认识常见的交通标志，了解标志图形底色与形状的含义。
2．能根据标志的特征或者用途进行分类。
3．初步知道标志和人们生活的关系，形成自觉遵守行为规范的意识。
活动准备：
1．各种交通标志卡片。
2．小老鼠玩偶一个。
活动过程：
(一)故事导人
1．教师：小朋友，今天早上小老鼠委托我们帮它一个忙，到底是什么事情呢它遇到了什么困难呢我们快一起来昕一听吧。(出示小老鼠玩偶)
2．教师：小老鼠皮皮今天早上想到我们城里来游玩，但是一进城，它发现马路上到处都有它不认识的标志，这些标志它从来都没有见过，也不知道是什么意思，所以它不敢开车进城，只好请我们小朋友来帮忙了。
(二)认识标志
1．教师：我们快一起来看一看它们是什么标志，都代表什么意思吧!
2．教师出示各种交通标志的图片，请幼儿逐个观察讨论，自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思。
3．教师：刚才小朋友都说出了这些标志所代表的意思，那到底对不对呢(教师详细讲解每个交通标志的名称及意义)
4．教师小结：红色圆框加上斜杠的标志表示禁止，黄色、蓝色表示注意、必须遵守；黄色三角形的标志是警告标志，提醒大家要注意了，要小心了；蓝色的标志有指示的作用，可以告诉大家这时需要做什么、这是什么地方。
5．教师：这里还有一些标志，请小朋友们看看它们是什么颜色，猜猜看是什么意思
6．游戏(我指你说)：教师指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，让幼儿复习巩固三种标志。
7．引导幼儿认识标志的重要性。
(1)小朋友们，你们觉得标志重要吗如果在我们的生活中缺少了标志会怎么样呢
(2)教师小结：如果没有标志、没有规则，大家想做什么就做什么，社会将陷入混乱，我们的生命也会受到威胁，所以我们每一个人都要懂标志、守规则。
活动延伸：
教师布置亲子任务，在外出游玩或平常的生活中，让幼儿记录下见到的交通标志以及其它标志，家长引导幼儿认识标志。幼儿来园后分享自己的发现。
