第1题:
[单选题]高度在 2m 以上的脚手架,其工作边外侧及斜道两侧应安设挡脚板和()高的防护栏杆A.0.6m
B.1m
C.1.5m
D.1.8m
参考答案:B
第2题: [单项选择]
肝脏病（）A. 紫癜伴发热
B. 紫癜伴黄疸
C. 紫癜伴肝脾淋巴结肿大
D. 紫癜伴休克
E. 双下肢对称性紫癜伴荨麻疹
参考答案:B
第3题:
[单选题] 下列所有权取得方式中,属于继受取得的是( )。A.添附
B.国有化
C.互易
D.没收
参考答案:C
所有权继受取得的原因主要包括:①因一定的法律行为而取得所有权。法律行为
具体包括买卖合同、赠与和互易等。②因法律行为以外的事实而取得所有权。例 如,继承遗产,继承人按照法律的直接规定或者合法有效遗嘱的指定,取得被继承 人死亡时遗留的个人合法财产。再如,接受遗赠,自然人、集体组织或者国家作为 受遗赠人,按照被继承人生前所立的合法有效遗赠的指定,取得遗赠的财产。 ③因其他合法原因取得所有权。如合作经济组织的成员通过合股集资的方式形 成新的所有权形式。
第4题:
[判断题]使用电动力矩扳手不用接漏电保护器。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题: [单项选择]
威廉·詹姆斯把自我划分为( )。A. 生理我和社会我
B. 身体我和心理我
C. 主体我和客体我
D. 心理我和社会我
参考答案:C
第6题:
[多选题]工作人员进入SF6配电装置室，入口处若无SF6气体含量显示器，应（ ）。A.先通风15min
B.用检漏仪测量SF6气体含量合格
C.先通风10min
D.佩戴正压式空气呼吸器才准进入
参考答案:AB
第7题:
[单选题]下列乙肝病毒标记物中反映HBV有活动性复制和传染性的是( )A.表面抗原(HBsAg)
B.表面抗体(抗-HBs)
C.e抗原(HBeAg)
D.e抗体(抗-HBe)
E.核心抗体(抗-HBc)
参考答案:C
第8题:[简答题]怎么进行测试需求分析?
--- 编写测试需求分析说明书: 功能分解, 编写检查点和测试点。
--- 需求评审。
参考答案:---收集各类文档,仔细阅读文档,提出问题,分析问题或沟通解决,整理需求信息。
第9题:
[单选题]施工办于每月（ ）日前经营业线施工领导小组批准后以文件形式公布次月施工计划。A.11
B.13
C.23
D.26
参考答案:D
第10题:
[单选题]调车指挥人确认（ ）均已了解调车作业计划后，方可开始作业。A.连结员
B.司机
C.有关人员
D.监控干部
参考答案:C
第11题:
[单选题]视频监视系统前端设备可通过有线、无线或（ ）等传输媒介与中心的设备相连A.光纤
B.卫星
C.RJ45
D.空气
参考答案:A
第12题:
[单选题]以下属于混合奶的成分是( )。A. 去皮馒头
B. 米粉
C. 瘦肉末
D. 煮鸡蛋
参考答案:B
第13题:
[多选题]《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程）》（Q/CSG510001-2015）第6.2.3条规定：工作方案应根据现场勘察结果，依据作业的危险性、复杂性和困难程度，制定有针对性的（ ）。
A.组织措施
B.安全措施
C.作业步骤
D.技术措施
参考答案:ABD
第14题:
[填空题]发动机通过飞轮对外输出的功率称为发动机的()参考答案:有效功率
第15题:
[单选题]重力式挡土墙的基础厚度与墙高之比应为( )。A.1:2~1:3
B.I:2~2:3
C.1:3
D.2:3
参考答案:B
第16题:
[单选题]支配前臂旋前肌的神经是A. 正中神经
B. 尺神经
C. 桡神经
D. 肌皮神经
E. 腋神经
参考答案:A
第17题:
[单选题]在氧气浓度、有害气体、可燃性气体、粉尘的浓度可能发生变化的环境中作业，当作业中断超过（）min，应当重新通风、检测合格后方可进入。
A.30
B.25
C.20
D.15
E./
F./
参考答案:A
第18题:
[多选题]合理的电网结构和电源结构应满足如下基本要求：（ ）。A.能够满足各种运行方式下潮流变化的需要，具有一定的灵活性，并能适应系统发展要求
B.满足分层和分区原则
C.合理控制系统短路电流
D.交、直流相互适应，协调发展
参考答案:ABCD
第19题:
[判断题]乳和乳制品是硒的良好食物来源。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:
[单选题]关于咳嗽和打喷嚏注意事项，以下说法不正确的是( )A.打喷嚏时应用纸巾或胳膊肘遮住口鼻
B.咳嗽和打喷嚏时应用双手遮掩口鼻
C.把打喷嚏用过的纸巾放入有盖垃圾桶
D.打喷嚏或咳嗽后应彻底洗净双手
参考答案:B
第21题:
[单选题]3.如遇节假日对公、对私贷款到期后系统依据双休日和国家法定节假日自动顺延到期日期。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题:
[多选题]门体结构由承重结构、( )、门栏、维护罩、固定板、后密封板和门槛等组成。A.滑动门
B.固定门
C.应急门
D.端门
参考答案:ABCD
第23题:
[单选题]关于哮喘的说法，错误的是( )A.是儿童时期最常见的慢性气道疾病
B.近20年来我国儿童哮喘患病率逐步上升
C.以反复发作的喘息、咳嗽、气促、胸闷为主要临床表现
D.相较于儿童，成人哮喘更多地与过敏原相关
参考答案:D
第24题: [单项选择]
血清铁蛋白，血清铁及转铁蛋白饱和度均升高，见于A. 慢性炎症
B. 铁粒幼细胞性贫血
C. 大量失血
D. 缺铁性贫血
E. 恶性肿瘤
参考答案:B
第25题:
[单选题]测量β表面污染时,应考虑探测器对( )的响应。A.α射线
B.γ射线
C.中子
D.重离子
参考答案:B
第26题:
[多选题]电力法中规定，在依法划定的电力设施保护区内修建建筑物、构筑物或者种植植物、堆放物品，危及电力设施安全的，由当地人民政府责令强制（ ）。A.移走
B.拆除
C.砍伐
D.清除
参考答案:BCD
第27题:
[判断题]司机李某每次推进车辆时，要先试拉，确认连挂完好后，再推进。列车前部必须有人领车，不间断了望，并及时显示信号，副司机张某认为李某过分小心。李某做法是否正确？
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:
[单选题]摘要着重反映文章的新内容和作者个人的观点，要采用报道性文体，不允许在摘要中罗列( )、图表。
A.数据
B.英文
C.公式
D.论点
参考答案:C
第29题:
[判断题]Windows系统中，处理word文档时，要将文字加粗需要按哪个字母的快捷键按钮？A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:
[单选题]苏建规字（2020）6号文件，对于房屋建筑工程设计招标项目，招标人按照规定，组建评标委员会或资格审查委员会，招标人委派代表数量不超过专家总数的（）。
A.三分之一
B.三分之二
C.五分之一
D.五分之二
参考答案:A
第31题:
[单选题]下列关于呼救器后场接收装置维护保养的表述中,错误的是( )。A.使用前应该检查呼救器是否能正常工作
B.可以在易燃易爆场所充电
C.使用后用干净的棉布擦干净,并妥善放置,避免雨雪淋袭和机械损伤
D.在火灾现场,呼救器应尽量避免水侵袭
参考答案:B
第32题: [多项选择]
政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。下列选项符合依祛行政要求的是（）。A. 人民法院依照相关法律法规审理企业破产清算案件
B. 发改委对企业合谋操纵产品价格的垄断行为做出处罚
C. 人大常委会制定企业安全生产流程与劳动保护规章制度
D. 环保部督促地方政府取缔被国家列入淘汰范围的高污染生产能力
参考答案:B, D
第33题: [多项选择]
依行政立法的的内容，目的不同，行政立法可分为_______。A. 一般授权立法
B. 特别授权立法
C. 执行性立法
D. 补充性立法
E. 试验性立法
参考答案:C,D,E
第34题:
[简答题] Common stock is the riskiest corporate security, followed by preferred stock and then bonds.
参考答案:TRUE
第35题:
[单选题]1.15 关于监管机构设立要求的表述，下面____不正确。A.地市支队或车辆管理所应设立市级监管中心
B.县级大队或车辆管理所应设立监督岗或监管中心
C.地市支队、县大队要按车驾管业务需求设置监督岗位，民警及警务辅助人员配备合理
D.无明确要求
参考答案:D
第36题:[单选题]有以下程序段
Int n=0,p;
Do {scanf("%d",&p);n++;} while(p!=12345&&n<3);
此处do-while循环的结束条件是()。
A.p的值不等于12345并且n的值小于3
B.p的值等于12345并且n的值大于等于3
C.p的值不等于12345或者n的值小于3
D.p的值等于12345或者n的值大于等于3
参考答案:D
知识点:知识点/选择题/C5循环结构程序设计/DO-WHILE循环T
第37题:
[单选题]设备布置图多数是( ),应明确各种图例,符号的意义。A.圆形图
B.椭圆图
C.方框图
D.三角形图
参考答案:C
第38题:
[判断题]电网企业班组质量管理的主要任务包括贯彻执行质量标准。A.正确
B.错误
参考答案:A
第39题: [简答题]
语文学科的工具性和思想性对确定学科性质有什么意义？在教学实践中如何体现？参考答案:
语文学科的本质属性工具性，使它区别于其它学科；语文学科的思想性和综合性艺术性、知识性、技能性等，使它区别于其它工具，即语文是负载文化的工具，是精神生产的工具，而不是物质生产的工具。语文这个工具跟其它工具有相同的一面，这就决定了语文教学必须训练学生切切实实掌握使用语文这种工具，也就是掌握字、词、句和篇章的运用能力，不容许离开这种训练去空讲理论知识；它跟其它工具又有不同的一面，这又决定了语文教学必须把训练学生运用字、词、句、篇章的能力，和训练学生理解语言所表达的思想感情的能力结合起来，不容许把二者割裂开来，对立起来。
