第18题: [单项选择]关于教育心理学的产生和发展的表述，正确的是( )。 A. 美国心理学家杜威以实用主义的“从做中学”为信条，对教学实践活动进行改革，对教育产生了深远的影响 B. 英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合，强调为学校教育服务，发起了课程改革运动 C. 苏联心理学家维果斯基提出以学生为中心的主张 D. 人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说” 参考答案:A
第24题: [单项选择]溶血性黄疸时尿胆色素的变化是（） A. 尿胆红素、尿胆原均阳性 B. 尿胆红素、尿胆原均阴性 C. 尿胆红素阳性、尿胆原阴性 D. 尿胆红素阴性、尿胆原强阳性 E. 尿胆红素阳性、尿胆素阴性 参考答案:D 答案解析:由于大量红细胞的破坏，形成大量的未结合胆红素，虽然超过肝细胞的摄取、结合、排泄能力，但肝细胞又将未结合胆红素转变为结合胆红素，并且排泄均正常，因而血中并无直接胆红素的存在，故尿胆红素阴性。
第29题: [多项选择]列宁讲：“一切民族都将走向社会主义，但是一切民族的走法却不会完全一样。”从哲学上讲，这里涉及矛盾普遍性与特殊性、共性与个性、一般与个别的关系。以下正确反映两者关系的是 A. 任何个别都是一般 B. 一般只能通过个别而存在 C. 任何一般都是个别的一部分、一方面 D. 个别与一般相联系而存在 参考答案:A,B,C,D 答案解析:[解析] 本题主要考查矛盾的普遍性和特殊性的相互关系。矛盾的普遍性和特殊性即一般和个别、共性和个性、绝对和相对的关系，它们既有区别，又有联系。它们的区别是：任何一般(普遍)只是大致包括个别(特殊)，只
