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[多选题]下列不是综合监控与站台门接口位置的是?
A.PSL
B.DCU
C.PSC
D.PSD

参考答案:ABD
综合监控与站台门的接口位置在PSC中央接口盘上。

热门试题:

第1题: [单项选择]智能楼宇中的现场控制器采用计算机技术又称直接数字控制器,简称()
A. DVD
B. DDC
C. DSP
D. DCE
参考答案:B

第2题:
[判断题]与其他作业交叉进行时,可上下垂直作业。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第3题: [多项选择]
感染性休克的死亡率高,早期诊断可降低病死率,有下列哪项表现者应警惕休克的发生()
A. 年老体弱或年幼儿童发生严重感染者
B. 患有慢性疾病或免疫功能低下的病人发生感染时
C. 患有易引起感染性休克的感染性疾病者
D. 感染性疾病伴有面色发灰、四肢厥冷者
E. 烦躁、脉速、脉压减少等微循环障碍者
参考答案:A, B, C, D, E

第4题:
[单选题]()发生冲突或脱轨的行车中断时间,从事故发生前原计划开通的时间起计算。
A.占用的区间
B.施工封锁区间
C.区间
D.站内
参考答案:B


第5题: [单项选择]
急性阑尾炎,当腹痛尚未转移至右下腹前,在诊断上具有重要意义的是
A. 已出现发烧
B. 已有白细胞显著升高
C. 脐区压痛及反跳痛
D. 脐区及右下腹均有压痛,反跳痛
E. 压痛已固定在右下腹
参考答案:E

第6题:
[判断题]业务日清日结包括收付费日清日结内容。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第7题:
[判断题]对城市重要地段、重要景观地区的工程建设项目、建筑功能有特殊要求的公共建筑工程项目,在进行设计方案评标时,招标人可以自行邀请评标专家组成评标委员会。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第8题: [单项选择]
不属于外感火热证临床表现的是()
A. 烦躁不宁
B. 脉象濡数
C. 壮热口渴
D. 舌质红绛
E. 面红目赤
参考答案:B
答案解析:火热之邪为阳邪,其性趋上,易扰心神.易耗气伤津.易生风动血,易致疮痈。故外感火热证临床可见烦躁不宁,壮热口渴,舌质红绛,面红日赤,脉数有力(洪数、滑数、弦数)等。而脉象濡数是湿热的表现。

第9题:
[]<br><br><br/>参考答案:at—on
答案解析:在某个特定日子的晚上用介词on。

第10题: [单项选择]
带状疱疹患者局部水疱已破溃,红肿明显,宜用( )
A. 炉甘石洗剂外用
B. 硼酸溶液湿敷
C. 万乃洛韦软膏外用
D. 龙胆紫外用
参考答案:B

第11题:
[多选题]离心泵主要由( )组成。
A.泵体
B.叶轮
C.泵轴
D.密封装置
参考答案:ABCD


第12题:
[单选题]救生梯每隔3.084米设有一个脚踏板并在其两侧设有护栏,防止逃生人员坠落。
A.对
B.错
参考答案:B


第13题: [填空题]
My friend offered (drive)______me to the railway station but I preferred to walk there.
参考答案:to drive
答案解析:本题测试不定式的用法。动词offer应跟不定式作宾语,所以正确答案是to drive。

第14题:
[单选题]对于悦农e贷,下列说法正确的是()
A.客户一定可以拿到预授信额度
B.一个客户仅可以有两笔无抵押贷款
C.悦农e贷目前只支持一类银行卡账户作为收款账户
D.悦农e贷需要线下查询客户征信
参考答案:C


第15题:
[多选题]保密管理工作作为一门科学,必须遵循保密工作客观规律,坚持“最小化、()”的保密管理科学原则。(6.0分)
A.全程化
B.精准化
C.自主化
D.法制化
参考答案:ABCD


第16题:
[判断题]夹板的中间两螺栓孔范围外的其他部位裂纹发展至螺栓孔,应及时更换。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第17题:
[单选题]客车车底架扭曲,其倾斜度在车底架1m以内超过70mm或全部车底架超过 (     )mm 时报废。
A.150
B.200
C.250
D.300
参考答案:D


第18题:
[判断题]《建规》规定,建筑内可能散发可燃气体、可燃蒸气的场所应设置火灾自动报警系统。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第19题:
[判断题]高温天气要保证作业现场饮水或清凉饮料供应充足。现场作业人员要随身携带防暑药物,避免发生中暑事件。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第20题:
[单选题]公安机关人民警察因履行职责的紧急需要,经(),可以优先乘坐公共交通工具,遇交通阻碍时,优先通行
A. 说明情况
B. 出示相应证件
C. 负责人批准
D. 对方同意
参考答案:B


第21题: [单项选择]
中性点接地电力系统发生短路后没有零序电流的不对称短路类型是()。
A. 单相接地短路
B. 两相短路
C. 三相短路
D. 两相短路接地
参考答案:B

第22题:
[简答题]在设备因事故停电时,在未与现场人员取得联系前,无论何种理由,都不得对停电设备
参考答案:重新送电


第23题: [单项选择]
时效期间中断的效力是()。
A. 将因法定事由引起中止的时间不计入诉讼时效期间,中止前已经进行的时效期间仍然有效
B. 引起诉讼时效期间中断的事由消失后,诉讼时效期间重新计算
C. 在诉讼时效期间届满后,对权利人的权利给予保护的一种专属权力
D. 使原权利人对物的所有权或其他财产权归于消灭
参考答案:B

第24题: [单项选择]
某患者,右侧口角流涎,查体:右侧额纹变浅,眼裂变大,口角左歪,右侧口角下垂,鼻唇沟变浅,右侧舌前2/3味觉减退,病变为()
A. 右侧面神经茎乳孔病变
B. 柯侧面神经内耳病变
C. 右侧面神经管部病变
D. 右侧面神经膝状神经节病变
E. 右侧桥小脑脚病变
参考答案:C

第25题:
[填空题]调车进路需经过集中区和非集中区时,应分段<--NRC-->、确认信号,具体办法在《站细》内规定。
参考答案:要道还道


第26题:
[单选题]在半导体电路中,主要选用快速熔断器做( )保护。
A. 短路
B. 过压
C. 过热
参考答案:A


第27题: [单项选择]
“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”此材料出自哪一部著作()
A. 《人权宣言》
B. 《独立宣言》
C. 《共产党宣言》
D. 《解放黑人奴隶宣言》
参考答案:C

第28题:
[多选题]ZD6道岔转换过程中出现空转的常见原因有哪些( )
A.尖轨和基本轨间有异物
B.道岔阻力过大或摩擦电流过小
C.启动保险跳闸
D.机内卡阻
参考答案:ABD


第29题:
[多选题]任何物质发生燃烧必须具备的三个条件是()。
A.可燃物
B.着火源
C. 还原剂
D. 催化剂
参考答案:AB


第30题:
[判断题]生产经营单位与从业人员订立的劳动合同,应当载明有关保障从业人员劳动安全.防止职业病危害的事项。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第31题:
[单选题]违法嫌疑人被传唤至指定地点后,消防救援机构应当( )进行询问查证。
A.在3个小时内
B.在6个小时内
C.在12个小时内
D.及时
参考答案:D


第32题: [多项选择]
下述哪些是美国计算机伦理协会制定的计算机伦理戒律?()
A. 应该考虑所编程序的社会后果
B. 不应该用计算机作伪证
C. 不应该用计算机去伤害别人
D. 可自由地使用他人的计算机资源
参考答案:A, B, C

第33题: [简答题]请你设计一节课的教案,达到以下目的:
1.学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。
2.培养学生运用英语的能力。
参考答案: Teaching Plan (one possible version)
Step A. Speaking
A.This part aims at getting the students to see their imagination. They can try forming their own bands. First let the students discuss their plans for organizing a band of their own in groups of F. Ask them to discuss the following question:
A. What is the name of their band
b. What kind of band will it be
c. What English songs will they play
At last, ask some bands to perform the songs they have chosen.
B.Language points:
A. mean; mean to do
b... stay with; what is true in you heart
c. come out
d. in one’s heart
e. decide on/upon; make up one’s mind
Step B. Talking
A.Students in groups of D discuss with their members and then write a note for anyone who would like to join them.
B.Show their notes in class.
Step C. Speaking task
A.Discussion: Students work in pairs and discuss what music and musicians they like or dislike and give their reasons.
B.Students show their results of discussion.
Step D. Assignment
A.Talk more about music and musicians with your classmates.
B.Prepare for the lesson about writing.

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