第1题:
[多选题]均流电缆：连接（ ）牵引轨，用于平衡两边（ ）的电缆线。A.上下行
B.上行
C.下行
D.电势差
参考答案:AD
第2题:
[单选题]电力企业应当加强安全生产管理，坚持()第一、预防为主的方针。A.安全
B.效益
C.质量
参考答案:A
第3题: [单项选择]
科学的生育观认为（）A. 人口越多越好
B. 人口繁殖应遵循自然法则，不可人工干预
C. 今天人类应该而且能够控制自己的生育
D. 应该努力控制人口增长，因为人口越少越好
参考答案:C
第4题:
[判断题]特种设备使用单位应当按照安全技术规范的要求,在检验合格有效期届满15日前向特 种设备检验机构提出定期检验要求。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:
[单选题]为了加强对重大危险源控制系统的监管,对于新建项目中的重大危险、有害设施,企业应在该项目()提交重大危险源安全报告。A.设计审查后
B.投入运行前
C.竣工验收前
参考答案:B
第6题:
[单选题] 生殖器官所需要的养料,很大部分是由( )供应的。A.营养器官
B.根
C.花
D.叶
参考答案:A
第7题: [单项选择]
（1）爬山（2）约伴同行（3）准备必备用具（4）登上山顶（5）心情舒畅（）A. 2―3―1―4―5
B. 5―4―2―3―1
C. 3―2―5―4―1
D. 4―5―3―2―1
参考答案:A
第8题:
[判断题]注册登记查验时，对警车、消防车、救护车和工程救险车，应查验车辆外观制式、标志灯具和车用电子警报器。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题: [简答题]
举例说明环境污染对人体健康的特异性影响。参考答案:
（1）急性危害：如伦敦的烟雾事件。
（2）慢性危害：例如“水俣病”。
（3）远期危害：
①致突变作用：如电离辐射、紫外线等。
②致癌作用：如苯并芘、石棉等。
③致畸作用：如“反应停”、铅、甲基汞等。
④对免疫功能的影响：一类是可引起变态反应性疾病，如二异氰酸酯、棉尘等可引起呼吸道的变态反应性疾病。另一类是机体的免疫抑制剂，如金属类、某些农药等。
第10题:
[多选题]土工织物具有（）特性。A.A：过滤
B.B：排水
C.C：隔离
D.D：加筋
E.E：防渗
参考答案:ABCDE
土工织物也称土工布，是透水性的土工合成材料，按制造方法分为无纺或非织造土工织物和有纺或机织土工织物。因其具有过滤、排水、隔离、加筋、防渗和防护等作用，在水利、冶金、电力、石油、海港、铁路、公路、机场、市政和建筑等部门均得到了广泛应用，特别是无纺土工织物在隧道工程中作为防水卷材的垫层和排水通道，用量十分可观。
第11题: [单项选择]
键盘缓冲区是一个由( )个字组成的先进先出循环队列。A. 1
B. 2
C. 8
D. 16
参考答案:D
答案解析:键盘缓冲区是一个由16个字组成的先进先出循环队列，它可实现随机的实 时键盘输入，满足操作员快速键入的要求。
第12题:
[单选题]隔离开关的主要作用之一是()。 ( )A.倒闸操作
B.隔离电流
C.拉合负荷电流
参考答案:A
第13题:
[单选题]中药饮片库房应该干燥通风，注意除湿，仓温不宜超过A.20℃
B.25℃
C.28℃
D.29℃
E.30℃
参考答案:E
中药饮片库房仓温不宜超过30℃。
第14题: [单项选择]
一般国产车的原厂灯出厂时的色温为（）。A. 1000
B. 2000
C. 3000
D. 4000
参考答案:C
第15题: [单项选择]
忠诚家庭就要善待子女，关心孩子（），注重言传身教。A. 学习成绩
B. 身体状态
C. 身心成长
D. 工作状态
参考答案:C
第16题:
[单选题]车站在处置客伤时要以维护公司形象、“（）”为首要原则，需留存现场取证记录。A.先通后复
B.服务乘客
C.减少损伤
D.救治乘客
参考答案:D
第17题:
[单选题]244.动轮直经的变化会影响到牵引力大小的变化，《列车牵引计算规程》规定，机车牵引力按（ ）状态计算。
A.轮箍原型轮
B.轮箍半磨耗
C.轮箍接近到限
D.轮箍现状
参考答案:A
答案错误,自行解答
第18题:
[单选题]下列说法正确的是( )。
A.网络中一般都是有服务器和工作站，所以对等网络中也有服务器
B.典型的对称网络操作系统是Windows
C.Windows
D.Windows98
参考答案:D
第19题:
[单选题]法国古典主义绘画《荷拉斯兄弟宣誓》的作者是 ( )。A.达维特
B.安格尔
C.库尔贝
D.普桑
参考答案:A
第20题: [填空题]
_____视图方式下，能够显示人工分页符为一条虚线。参考答案:普通
第21题: [填空题]
三级冷却器出口温度控制指标的目的是既能（），又不会（）。（KHD://工艺基本知识，th=123）参考答案:使尽可能多的硫磺冷凝冷却下来；使硫磺凝固造成系统堵塞
第22题:
[判断题]相邻节与节之间的页眉页脚的关联关系是可以选择或者取消的。A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题: [单项选择]
DBMS是( )的简称。A. 数据库
B. 数据库系统
C. 数据库管理系统
D. 结构化数据库系统
参考答案:C
答案解析:[解析] 数据库管理系统(Data Base Management system)，简称DBMS。
第24题:
[判断题]电源是将其它形式的能量转换为电能的装置。（）A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[判断题]目前重用的吊具有座板式单人吊具和电动吊篮两种。A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:
[单选题]刘奶奶最近买菜总算错数,并不记得自己家的门牌号,经诊断为轻度阿尔兹 海默症,对刘奶奶进行计算力训练描述不正确的是( )。
A.如果刘奶奶总是出现计算错误,可以将任务难度降低
B.如果刘奶奶总是出现计算错误,可以改为老人熟悉的物品做训练工具
C.如果刘奶奶总是出现计算错误,可以鼓励老人坚持下去,一直到算对为止
D.如果刘奶奶总是出现计算错误,先让老人停下休息
参考答案:C
第27题:
[填空题]捏.拼.（）组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容。参考答案:抓握.捏取.压接.折叠.捆绑.对击.点指等
第28题:
[多选题]根据《国家电网有限公司基建安全管理规定》，下列关于总监理工程师职责说法正确的是（）。A.组织审查施工报审的项目管理实施规划、施工安全管控措施等文件
B.核实分包单位资质、现场分包作业人员资格
C.组织审查施工项目部人员资质
D.审核安全文明施工设施进场验收单
参考答案:ABCD
第29题:
[简答题]简述不变资本与可变资本的区别及意义。参考答案:区别： 一）不变资本是以生产资料形态存在的资本。生产资料的价值，通过工人的具体劳动被转移到新产品中及转移的价值量不会大于它原有的价值量。以生产资料形式存在的资本在生产过程中只转移自己的价值量，不发生增殖，这部分资本叫做不变资本。 二）可变资本是用来购买劳动力的那部分资本。可变资本的价值，在生产过程中不是被转移到新产品中去，而是由工人的劳动再生产出来。在生产过程中，工人所创造的新价值，不仅包括相当于劳动力价值的价值，而且还包括一定量的剩余价值。由于这一部分资本的价值是一个可变的量，因此，叫做可变资本。意义：把资本区分为不变资本和可变资本，进一步揭示了剩余价值的源泉。这表明剩余价值既不是由全部资本创造的，也不是由不变资本创造的，而是由可变资本雇佣的劳动者创造的。雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。
第30题: [单项选择]
我国雇主责任保险扩展承保的附加第三者责任保险保险费的计算公式是（）A. 雇主累计事故赔偿限额×人数×适用费率
B. 雇员累计事故赔偿限额×人数×适用费率
C. 雇主每次事故赔偿限额×人数×适用费率
D. 雇员每次事故赔偿限额×人数×适用费率
参考答案:D
第31题:
[判断题]矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目的施工单位倒卖、出租、出借、挂靠或者以其他形式非法转让施工资质的，责令停产停业整顿，说明情况可不吊销资质证书；
A.正确
B.错误
参考答案:B
一百零三条：矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目的施工单位倒卖、出租、出借、挂靠或者以其他形式非法转让施工资质的，责令停产停业整顿，吊销资质证书，没收违法所得；
第32题: [单项选择]
急性呼吸窘迫综合征时可采用（）A. 高压氧舱
B. 面罩吸氧
C. 呼气末正压
D. 持续低流量吸氧
E. 间断高流量吸氧
参考答案:C
第33题:
[单选题]传输信息的多少使用信息量去衡量，关于信息量，下列说法正确的是( )。A.消息中的信息量与消息发生的概率紧密相关，消息出现的概率愈小，则消息中包含的信息量就愈小。
B.如果事件是必然的(概率为1)，则它传递的信息量应为零
C.如果事件是不可能的(概率为0)，则它传递的信息量应为零
D.如果事件是必然的(概率为1)，则它将有无穷的信息量
参考答案:B
第34题: [多项选择]
《针灸甲乙经》是继《内经》之后一部（）。A. 针灸学专著
B. 率先传到日本、韩国
C. 首创针药并用
D. 创立了子午流注理论
E. 提出了阿是穴
参考答案:A, B
第35题:
[单选题] 酸值表示( )中所含酸性物质的多少。A.汽油
B.柴油
C.煤油
D.润滑油
参考答案:D
第36题: [多项选择]
江南园林主要分布在( )。A. 广东
B. 上海
C. 杭州
D. 苏州
E. 徐州
参考答案:B,C,D
答案解析:[解析] 中国著名的古典园林
[解析] 江南园林的特点为明媚秀丽、淡雅朴素、曲折幽深，但毕竟面积小，略感局促。江南园林的代表大多集中于南京、上海、无锡、苏州、杭州、扬州等地，其中尤以苏州为代
第37题: [简答题]
简述永恒主义教育思想的主要观点。参考答案:
(1)强调人的永恒本质和人性不变，所以教育的永恒性质不变；(2)教育的目的是要引出我们人类天性中共同的要素，而培养这些共同的要素，最好的方法就是阅读经典著作； (3)永恒的古典学科应该在学校课程中占有中心地位；(4)强调教师教学在学生学习过程中的作用，提倡通过教师的教学促进学生的学习。
