第1题:
[单选题]国务院计划部门可以下达( )。A.卷烟的调拨计划
B.雪茄烟的调拨计划
C.国家储备、出口烟叶计划和烟叶调拨计划
D.省、自治区、直辖市辖区内的烟叶、复烤烟叶的调拨计划
参考答案:C
第2题:
[单选题] 加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向,建立健全()的经济体系。A.绿色低碳循环发展
B.绿色节约循环发展
C.绿色低碳节约发展
D.节约低碳循环发展
参考答案:A
第3题:
[判断题]在供用电合同中可以不明确供用电双方应承担的消防安全责任。A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题:
[单选题]靠近掘进工作面迎头( )长度以内的支架,爆破前必须加固。A.5 m
B.10 m
C.15 m
D.20 m
参考答案:B
第5题:
[单选题]机动车减速行驶时,如果( )会引起剧烈抖动。A.降档过快
B.降档过慢
C.升档过快
D.升档过慢
参考答案:A
第6题:[简答题]
知识点：
参考答案:CRH5A型动车组五级检修周期：（480±12）万km或12年。
第7题:
[多选题]咨询按方式可分为（）A.现场咨询
B.地铁服务热线咨询
C.政务服务热线咨询
D.上级转办咨询
参考答案:ABC
第8题:
[单选题]氧氯反应生成的副产物有( )。A.EDC
B.O2[W]
C.CO2[W]
D.N2[W]
参考答案:C
第9题:
[单选题]货币供给是（ ）以满足其货币需求的过程。A.中央银行向经济主体供给货币
B.政府授权中央银行向经济主体供给货币
C.一国或货币区的银行系统向经济主体供给货币
D.现代经济中的商业银行向经济主体供给货币
参考答案:C
货币供给是相时于货币需求而言的，它是指货币供给主体即一国或者货币区的银行系统向经济主体供给货币以满足其货币需求的过程。
第10题: [单项选择]
根据三次产业分类法，第三次产业是指（）A. 生产消费资料的部门
B. 不对初级产品进行加工的部门
C. 不生产物质产品只提供服务的部门
D. 水产、捕猎、牧业等部门
参考答案:C
答案解析:
“三次产业”是第一次产业、第二次产业、第三次产业的简称。第一次产业是指用自然界本来就存在的劳动对象进行生产的初级产品的生产部门；第二次产业是指对初级产品
第11题: [填空题]客专ZPW-2000A轨道电路设备，在电气化牵引区段钢轨的牵引回流不大于（）钢轨电流不平衡系数不大于（）时能够可靠工作。
参考答案:2000A；10%
第12题:[单选题]商品混泥土桩基础浇灌时,人工乘以系数( ),机械乘以系数( )
A. 1.02 0.3
B. 0.75 0.2
C. 0.75 0.3
D. 1.02 0.75
参考答案:C
第13题: [单项选择] 在船员上检查活塞环弹力可采用（）等方法。 1对比法， 2测量法， 3测量自由开口法， 4测量变形后和自由开口法， 5漏光检查。
A. 1+2+4
B. 1+4+5
C. 1+3+5
D. 1+3+4+5
参考答案:D
第14题:[判断题]当有乘客对服务员的工作不理解，对服务员进行指责时，服务员可以当面进行反驳。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题: [简答题]
某教师细教导一位懒散、不爱学习的学生。她看到一部叫《坏小孩日子》的书之后，了解了一些儿童身心发展的知识。这位教师调整教育方法，发现这个学生有爱画动画的特长，这鼓励他画画。后来这个学生成为了一名动画画家。
以上材料如何体现中小学教师职业道德规范。
参考答案:
首先，这位教师的行为符合关爱学生，关爱学生要求教师要爱学生，关心学生，它是教师职业道德的基本条件，只有关心和爱护学生，才能真正教育好学生，这位老师是在关爱学生的基础上努力探索教育方法，不放弃对任何一位学生的教育。
其次，这位教师的行为符合教书育人，教书育人指教师不仅仅要做到教学工作，还需要做到育人工作，对学生做好德育工作，了解学生的内心，采用各种方法提高学生的道德水平。这位来时采用了运用积极因素限制消极因素的德育方法，让孩子画画从而达到了很好的教育教学效果。
最后，这位老师的行为符合终身学习。终身学习指教师在教育教学过程中要不断地学习，充实自己的教育知识和专业知识，使得自己能够不断地应对学生身上的各种问题，不断提高自己的理论和实践水平。案例中的老师通过看很多教育书籍寻找到了教育学生的方法，是终身学习的榜样。
第16题:
[单选题]零售商利用顾客求廉的心理,特意将某几种商品的价格定得较低以吸引顾客,采用的是_________ 。
A. 招徕定价
B. 撇脂定价
C. 价格歧视
D. 折扣定价
参考答案:A
第17题:
[单选题]煤矿企业必须对职工进行安全（ ）。A.A、教育
B.B、培训
C.C、引导
D.D、指挥
参考答案:B
第18题:
[单选题]辐射防护要解决的是辐射应用与辐射危害之间的矛盾,下列关于辐射防护基本任务说法错误的是( )A.辐射防护的基本任务是保护环境
B.保障从事放射性工作的人员和公众的健康和安全,保护他们的后代。
C.促进原子能事业的发展
D.只需要考虑经济因素,不需要考虑辐射水平
参考答案:D
第19题:
[单选题]上水站（），分别核计水位刻度，确认上水情况。A.到站前、开车后
B.到站后
C.开车后
D.开车前
参考答案:A
第20题:
[判断题] 光辐射引起的气体分子的电离称为碰撞电离。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:
[单选题]《关于进一步做好建筑业工伤保险工作的意见》规定,以建设项目为单位参保的建筑企业,可以按照( )的一定比例计算缴纳工伤保险费。
A.工资总额
B.项目工程总造价
C.当地平均工资
D.以上皆可
参考答案:B
《关于进一步做好建筑业工伤保险工作的意见》规定,按用人单位参保的建筑施工企业应以工资总额为基数依法缴纳工伤保险费。以建设项目为单位参保的,可以按照项目工程总造价的一定比例计算缴纳工伤保险费。
命题单位:工伤保险司
第22题:
[单选题]列车服务号701～799是（）。A.计划客车
B.加开客车
C.空客车
D.调试车
参考答案:D
第23题:
[简答题]整列回送的客车底列车，辆数不得超过（ ）辆参考答案:20
行规第二十三条通用
第24题:
[判断题]在电气化区段作业时，可能造成电路二次侧开路的，必须进行安全防护。如此项工作需要反复进行，则只需进行一次防护。A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题: [多项选择]
关于公司债券，下列正确的说法包括( )。A. 《公司法》规定，公司债券可以转让，转让价格由转让人与受让人约定
B. 无记名公司债券的转让，由债券持有人将该债券交付给受让人后即发生转让的效力；受让人一经持有该债券，即成为公司的债权人
C. 凡在发行债券时未作出转换约定的；均为不可转换公司债券
D. 公司以实物券方式发行公司债券的，必须在债券上载明公司名称、债券票面金额、利率、偿还期限等事项，并由法定代表人签名，公司盖章
参考答案:A,B,C,D
第26题:
[判断题]石油沥青的延度对道路沥青使用性能的影响尤为显著延度越低所铺道路的耐久性越好。A.正确
B.错误
参考答案:B
石油沥青的延度对道路沥青使用性能的影响尤为显著延度越高所铺道路的耐久性越好。
第27题:
[单选题] 在办理刑事案件中,下列应当进行重新鉴定的是 ( )。A.鉴定内容有明显遗漏
B.对鉴定证物有新的鉴定要求
C.检材虚假或者被损坏
D.鉴定意见不完整,委托事项无法确定
参考答案:C
第28题:
[判断题]新能源汽车交通事故处置结束后应提醒车主和有关部门妥善处理受损电池，合理采取转运方式，防止事故车辆在转运及后期静置过程中起火。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:
[多选题]轨道运输常由于轨道铺设质量标准而发生落道事故，常见的轨道原因有（ ）。A.轨距超宽，水平超限
B.钢轨接头塌陷
C.道床不实或轨道线路有杂物将矿车支落
D.钢轨断裂，轨道变形牵引倾角过大
参考答案:ABCD
第30题:
[多选题]单面焊双面成形，外观呈（ ），才算合格。A.正面平整
B.鱼鳞纹均匀
C.背面有余高
D.无夹渣、窟窿
参考答案:ABCD
第31题:
[单选题]()是指电能商品价格的总称。 A.电价
B.电费
C.电量
D.电能
参考答案:A
第32题:
[判断题]临时线架设可采用悬空架设或沿墙敷设；悬空架设室内电线离地高度不得低于2.5米，室外不得低于3.5米，跨越道路不得低于5米。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题: [配伍题]
可出现Homans征阳性的疾病是（）。|可通过高位结扎及剥脱术治疗的疾病是（）。A. 动脉硬化性闭塞症
B. 雷诺综合征
C. 下肢深静脉血栓形成
D. 血栓闭塞性脉管炎
E. 单纯性下肢静脉曲张
参考答案:C|E
第34题:
[单选题]（ ）断路器（开关）前，宜对现场发出提示信号，提醒现场人员远离操作设备。A.远方遥控操作
B. 远方程序操作
C. 计量装置安装和接电的顺序无要求
D. 拉开
参考答案:A
第35题: [多项选择]
防护栏杆应采用包括（）和立柱的结构形式或采用其他等效的结构。A. 包括扶手（顶部栏杆）
B. 中间栏杆
C. 底部栏杆
D. 踢脚板
参考答案:A, B
第36题:
[单选题]计算机安全属性中的可靠性是指( )。A.得到授权的实体在需要时能访问资源和得到服务。
B.系统在规定条件下和规定时间内完成规定的功能。
C.信息不被偶然或蓄意地删除、修改、伪造、乱序、重放、插入等破坏的特性。
D.确保信息不暴露给未经授权的实体。
参考答案:B
第37题:
[
单
项
选
择
]
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参考答案:B
答案解析:[听力原文]
M: {{U}}Do you have any double rooms with a view of the harbor available {{/U}} We’d like to
