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[判断题]MJE导出
A.正确
B.错误

参考答案:B

热门试题:

第1题:[判断题]质量流量计是以测量流体的质量为依据的流量计。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第2题:
[判断题]( )食品添加剂的使用不应降低食品本身的营养价值。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第3题: [单项选择]
Aceess数据库文件的扩展名是( )。
A. .mdb
B. .ppt
C. .xls
D. .doc
参考答案:A
答案解析:[解析] 在Access中,数据库文件的默认扩展名是“.MDB”,其他选项都是Office的组件文件扩展名,其中“.PPT”是PowerPoint演示文稿文件,“.XLS”是Excel电子表格文件,“

第4题: [单项选择]
治疗经行泄泻肾虚证,应首选()
A. 补中益气汤 
B. 香砂六君子汤 
C. 人参养营汤 
D. 参苓白术散 
E. 健固汤合四神丸
参考答案:E

第5题:
[简答题]简述故障情况下客流组织要点。
参考答案:(1)及时将相关情况上报行调、服务热线并逐级上报信息(同时通报服务专业负责人) (2)播放相应故障广播,做好乘客引导疏散工作。 (3)当站厅、站台大客流超出承受能力或列车延误超过15分钟时(由值班站长判断超过15分钟),车站应通过广播或告示等引导乘客退票出站或换乘其他交通工具,及时疏导积聚客流,确保客运安全。 (4)故障情况下,做好人员调配工作,及时申请支援。


第6题:
[判断题]列车到达前方站未恢复或列车在车站发生故障时,行调通知司机和车站,由车站派监控人员(由值班站长或可胜任人员担任)添乘驾驶室,司机以EUM模式限速60km/h(原线路限速在60km/h以下的,按原限速运行)运行。()
A.正确
B.错误
参考答案:B


第7题:
[判断题]施工升降设施必须由专人管理,定期进行检査、维修和保养,建立相应的资料档案, 并按照国家有关规定及时报废。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第8题:
[判断题]GYK加装BTM后,应将BTM限速值以下的临时限速写入GYK。(  )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第9题:
[多选题] 隔开设备是指( )。 (1分)
A.安全线
B.避难线
C.平行进路
D.能起隔开作用的有联锁的防护道岔
参考答案:ABCD


第10题: [简答题]
简述管道光缆的敷设步骤。
参考答案: 一般情况下,敷设管道光缆,应按以下步骤进行
(1)估算牵引张力和制定敷设计划。
(2)搞好人力组合和建立指挥系统
(3)预放钢丝绳
(4)光缆及牵引设备的安装。
(5)光缆牵引。

第11题: [单项选择]
()伊丽莎白·泰勒指控洛克赫德飞机公司赔偿没有进行良好的性能维护和操纵控制,以至于托德坠机身亡,获得赔偿多少美元?
A. 50万
B. 100万
C. 200万
D. 400万
参考答案:D

第12题:
[单选题] 依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSSG 510001-2015)第14.3.11条规定:在杆塔上水平使用梯子时,应使用特制的专用梯子。工作前应 将梯子两端与固定物可靠连接,一般应由( )在梯子上工作。
A.一人
B.两人
C.三人
D.多人
参考答案:A


第13题:
[判断题]特别重大事故以下等级事故,事故发生地与事故发生单位不在同一个县级以上行政区域,由事故发生地人民政府负责调查。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第14题: [单项选择]
心力衰竭,窦性心律,心率126次/分,用洋地黄治疗中,心率仍在120次/分以上,律整,且仍有痰中带血,应考虑( )
A. 停用洋地黄制剂,加用钾盐
B. 停用洋地黄制剂,加用苯妥英钠
C. 停用洋地黄制剂,加用阿托品
D. 继续使用洋地黄治疗
E. 停用洋地黄制剂,观察病情
参考答案:D

第15题:
[判断题]300T型ATP设备两个雷达均朝前安装。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第16题:
[简答题]使用吊车立、撤杆时,吊重和吊车位置应选择适当,吊钩口应封好,并应有防止吊车下沉、倾斜的措施。起、落时应注意周围环境。
参考答案:正确


第17题:
[单选题]济南地铁2号线全线设有牵混所()座,降压所()座,跟随所()座。
A.17、4、7
B.16、5、6
C.18、4、7
D.17、5、7
参考答案:A


第18题:
[单选题]下列关于消费金融公司说法正确的是( )。
A.消费金融公司的设立由中国人民银行批准
B.消费金融公司不吸收公众存款
C.消费金融公司的经营以大额、集中为原则
D.为中国境内企业提供以销售为目的的贷款
参考答案:B
消费金融公司是指经中国银监会批准,在中华人民共和国境内设立的,不吸收公众存款,以小额、分散为原则,为中国境内居民个人提供以消费为目的的贷款的非银行金融机构。

第19题: [单项选择]
能够引起合同法律关系、产生、变更和消灭的客观现象是( )。
A. 法律关系主体
B. 法律事实
C. 法律关系客体
D. 法律关系内容
参考答案:B
答案解析:[解析] P5(一)法律事实的概念。能够引起合同法律关系、产生、变更和消灭的客观现象和事实,就是法律事实。P4(二)合同法律关系主体。合同法律关系主体,是参加合同法律关系,享有相应权利、承担相应义务的

第20题:
[单选题]《铁路旅客运输管理规则》第113条规定,对旅客应一视同仁,对外宾及海外同胞应热情友好,( ),不该问的不问,不该说的不说。
A.周到细致
B.细心耐心
C.不卑不亢
D.态度和蔼
参考答案:C


第21题:
[单选题]集中器交流采样计量准确度不低于(),可满足交流采样作为考核表的计量要求。
A.有功大于等于0.2S级,无功大于等于2级
B.有功大于等于0.5S级,无功大于等于2级
C.有功大于等于1.0级,无功大于等于2级
D.有功大于等于2级,无功大于等于2级
参考答案:C


第22题:
[多选题]大跨度厂房(仓库)发生火灾,指战员到达现场后应当重点侦察()情况。
A.固定消防设施运行情况
B.着火建筑周围可利用消防水源情况
C.灭火作战进攻的路线和枪炮阵地选择
D.建筑承重构件是否完好,有无爆炸、毒害、腐蚀、忌水等危险物品
参考答案:ABCD


第23题:
[判断题]在作业封锁前,驻站(所)联络员应到车站(调度所)申请调度命令,命令下达后立即向各车传达。施工负责人在接到各车司机长回答后,方能命令车组进入封锁区间。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第24题:
[判断题]“星火计划”是我国政府为促进西部地区发展而制定的。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第25题:
[单选题]按病理生理学分类,创伤失血病人出现的休克类型为 ( )
A. 暖休克型
B.低排低阻型
C. 低排高阻型
D.高排低阻型
参考答案:C


第26题:
[判断题]水泵接合器不宜分散布置,并应设置在室外便于消防车接近和使用的地点。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第27题:
[多选题]下列单位应当建立单位专职消防队,承担本单位的火灾扑救工作( )
A.A.大型核设施单位、大型发电厂、民用机场、主要港口
B.B.生产、储存易燃易爆危险品的大型企业
C.C.储备可燃的重要物资的大型仓库、基地
D.D.距离消防队较远、被列为全国重点文物保护单位的古建筑群的管理单位
参考答案:ABCD


第28题:
[单选题]出站信号机应设在每一发车线的警冲标( )(对向道岔为尖轨尖端外方)适当地点。
A.对称
B.内方
C.外方
参考答案:B


第29题: [单项选择]
《统一劳动学校宣言》是苏联( )教育改革中的一个重要文件。
A. 30年代
B. 20年代
C. 建国初期
D. 卫国战争时
参考答案:C

第30题:
[单选题]一个基层预算单位可开设()_个零余额账户
A.1
B.4
C.特殊情况可申请开设2个
D.3
参考答案:A


第31题: [多项选择]
自力式温度调节阀是利用()原理实现自动调节。
A. 液体受热膨胀
B. 介质传递压力
C. 液体不可压缩
D. 无法确定
参考答案:A, C

第32题:
[判断题]泵启动以后注意电机负载电流,如运行电流超出电机额定电流可以继续运行。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第33题: [单项选择]
关于法人民事行为能力特点的说法中,不正确的是()。
A. 法人的民事行为能力依靠其机关、其工作人员或法人机关委托的代表来实现
B. 各个法人的民事行为能力,因其经营范围的不同也就各不一样
C. 当法人具备相应的条件,并经设立程序取得法人资格后,即开始享有权利能力,但并不同时具备行为能力
D. 法人的民事行为能力和民事权利能力同时产生,同时消灭
参考答案:C

第34题: [单项选择]
操作系统中,进程在下列哪种情况下从运行状态转为就绪状态( )。
A. 进程被调度选中
B. 时间片用完
C. 等待某一事件
D. 等待的事件发生
参考答案:B
答案解析:[解析] 进程被调度选中时进程就会从就绪状态进入运行状态;
等待某一事件的进程应该是处于等待状态的:
如果等待的事件发生,则该进程就由等待状态进入就绪状态;
如果时间片用

第35题:
[判断题]温经汤既可以治漏下,又可治经停不致。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第36题: [填空题]在Java中,字符串是作为 【9】 出现的。
参考答案:对象
答案解析:[解析] 本题考查考生对Java中字符串的理解。Java中的字符串和C语言中的字符串是有区别的,在C语言中,并没有真正意义上的字符串,C语言中的字符串就是字符数组,使用起来非常的灵活。而在Java中,

第37题: [简答题]
审美感兴过程分几个阶段?分别是什么?
参考答案: 分四个阶段
准备阶段
直观兴发阶段
审美感兴延续阶段
审美感兴回味反思阶段

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