第1题: [单项选择]环磷酰胺（） A. 出血性膀胱炎 B. 肾脏毒性 C. 心脏毒性 D. 过敏反应 E. 乙酰胆碱综合征 参考答案:A 答案解析:门冬酰胺酶可致过敏反应，对本品有过敏史或皮试阳性者禁用。环磷酰胺可致出血性膀胱炎，表现少尿、血尿、蛋白尿，其代谢产物丙烯醛刺激膀胱所致。顺铂单次中、大剂量用药后，偶会出现轻微、可逆的肾功能障碍，可出现
第25题: [单项选择]下列有关审计证据的说法中，错误的是（）。 A. 审计证据包括从公开渠道获取的与管理层认定相矛盾的信息 B. 审计证据包括会计师事务所接受与保持客户或业务时实施质量控制程序获取的信息 C. 审计证据包括被审计单位聘请的专家编制的信息 D. 信息的缺乏本身不构成审计证据 参考答案:D 答案解析:
第29题: [多项选择]泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。 A. 确定学生需要 B. 确定教育目标 C. 选择教育经验 D. 组织教育内容 E. 评价教育效果 参考答案:B,C,D,E 答案解析:泰勒提出了四大课程基本问题：（1）学校应该追求什么样的教育目标？（2）提供什么样的教育经验才能实现这些目标？（3）如何有效地组织这些教育经验？（4）怎样确定这些目标正在得以实现？泰勒原理可概括为：目标、内容、方法、评价，即：（1）确定课程目标；（2）根据目标选择课程内容；（3）根据课程目标组织课程内容；（4）根据目标评价课程。
第32题: [单项选择]在需求分析阶段，对从需求调查中获取的数据，应该认真总结并归纳出信息，并通过多种形式进行展现。以下说法有误的是______。 A. 应该说明需求数据的来源和优先级 B. 应该回避矛盾的需求，以利于后期设计工作的开展 C. 应尽量多用图片或表格来展现需求数据 D. 应尽量使用用户的行业术语，而不是技术术语 参考答案:B 答案解析:[要点解析] 在需求分析阶段，对从需求调查中获取的数据，应该认真总结并归纳出信息，并通过多种形式进行展现。在对需求数据进行总结时，应注意以下几点。 ①简单、直接。提供的总结信息应该简单、易懂
第34题: [单项选择]在【声音】设计图标属性设置时，“计时”选项卡中的“播放”下拉列表框中有3个选项其中播放的作用是（） A. 在加载的声音播放完毕后，再沿程序流程线向下执行其他设计图标 B. 在播放声音的同时，继续执行其他设计图标 C. 声音播放完毕后，【声音】设计图标处于待命状态，此时Authorware时刻监视着“开始”属性的值，一旦它变为“真”，【声音】设计图标就立刻播放声音，同时其他设计图标继续执行 D. 只播放声音 参考答案:B
