第1题:
[判断题]杠杆式千分表的测杆轴线与被测工件表面相交角度越小,测得误差越小A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:
[单选题]下列不属于美术课程实施的评价建议的是（ ）。A.依据美术课程标准进行评价
B.注重美术学习表现的评价
C.更多采用量化的评级方式体现学生的评价结果
D.采用多种评价方式评价美术作业
参考答案:C
C选项，新课标中对美术课程的评价建议是：（一）依据美术课程标准进行评价，（二）注重美术学习表现的评价，（三）采用多种评价方式评价美术作业，（四）鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。其中评价结果可以是分数、等级或评语，也可以是评语与等级相结合的方式，不应更多采用分数等量化评价手段。综上，C选项正确。
其余选项，关于美术课程实施的评价建议表述均正确，故排除；
故正确答案为C项。
第3题:
[单选题]在单体取样及氯甲烷分析时，容易发生（ ）A.中毒事故
B.化学灼烫事故
C.触电事故
D.物体打击
参考答案:A
第4题:
[单选题]( )以下各项中______不是导致情境意识变差的因素。A.精力分散
B.忽视日常项目的检查
C.工作计划太过具体
D.没按照优先顺序处理问题
参考答案:C
第5题:[单选题]1.265. 第1题
用户开通费控业务，需要供电公司与客户签订()。
A.《居民供用电合同》
B.《智能交费结算协议》
C.《装表临时用电合同》
D.《低压非居民供用电合同》
参考答案:B
第6题:
[单选题]’年5月10日起实施的车辆分公司《危险源辨识、风险评价和风险控制管理细则》中规定，质量安全部对各厂、部上报的评价表和控制措施清单进行汇总，经车辆分公司（）审核后发布。
A.总经理
B.分管领导
C.总工程师
D.副总工程师
参考答案:B
第7题:
[简答题]18.引导接车时,轨道车司机应遵守什么规定?（轨规第51条）参考答案:答:引导接车时,轨道车凭引导信号或引导手信号(特定引导手信号除外),以不超过20km/h的速度进站或通过接车进路,并做好随时停车的准备。
第8题: [判断题]
2001年12月31日的外汇储备量是存量。参考答案:对
第9题:
[单选题]本年度全年定期乘车证，可延期使用至次年的（）。A.1月15日
B.2月1日
C.1月31日
D.1月10日
参考答案:A
第10题: [单项选择]
Effective protection of intellectual property rights can benefit from the education on academic ______.
A. integrity
B. integration
C. intensity
D. intuition
参考答案:A
答案解析:该句意为：有关学术诚信的教育有利于有效保护知识产权。integrity：完整，诚实；integration：合并，结合，成为整体；intensity：强度；intuition：直觉。
第11题: [单项选择]
第一个与新中国建交的西方大国是（），对中国加强同西欧的关系起到了重要作用。A. 英国
B. 德国
C. 法国
参考答案:C
第12题: [多项选择]
从企业搜集的下述资料中，每年都需要年审的有（）。A. 营业执照
B. 组织机构代码证
C. 国税登记证
D. 地税登记证
参考答案:A,B
第13题: [单项选择]
女性病人，56岁。12小时前出现上腹部绞痛，后呈持续性疼痛，向腰背部放射伴恶心呕吐。1年前B超检查胆总管结石，近半年出现上腹部绞痛2次。体格检查：体温38.7℃，脉搏 120次/分，血压9/6kPa；巩膜黄染，全腹肌紧张、压痛、反跳痛。化验检查：WBC18×10
9/L，血清淀粉酶120U/L，血糖15mmol/L。
疾病首先诊断为( )
A. 急性胆管炎
B. 急性腹膜炎
C. 急性水肿型胰腺炎
D. 急性重症胰腺炎
E. 急性化脓性胆管炎
参考答案:D
第14题:
[单选题]交互分配法是将辅助生产费用先在（）之间进行交互分配，然后进行对外分配的方法。A.企业各车间、部门
B.各辅助生产车间
C.企业各车间
D.辅助生产车间与基本生产车间
参考答案:B
第15题:
[单选题]砌体工程检验批验收时，其主控项目应全部符合规范的规定一般项目应有（ ）及以上的抽检处符合规范的规定，或偏差值在允许偏差范围以内。
A.70％
B.80％
C.90%
D.95％
参考答案:B
砌体工程检验批验收时，其主控项目应全部符合规范的规定一般项目应有80％及以上的抽检处符合规范的规定，或偏差值在允许偏差范围以内。
第16题:
[单选题]某私立大学准备分批送教师去国外培训。有人提出反对意见，因为这需要一大笔培训经费，会减少学校收入，削弱学校的竞争力。
以下哪一项如果为真，最能削弱反对者的意见？
A.教师具有较高的水平，可以吸引更多的学生，从而增加学校收入
B.把教师送到国外培训，可以使学校有更好的声誉
C.学校的资金比较宽裕，完全可以支付这笔培训经费
D.把教师送到国外培训，可以和外国大学建立合作关系
参考答案:A
反对者认为送教师去国外培训会减少学校收入，削弱学校的竞争力。A项说明送教师去国外培训后，教师水平提髙，有助于增加学校收入，削弱了反对者的意见。B、D两项都是从其他方面指出这一行为可以提高学校某方面的竞争力，但不能说明不会减少学校收入，削弱程度不如A项。C项说明这笔培训经费不会对学校产生影响，削弱程度也不如A项。故答案选A。
第17题:
[判断题]乡镇人民政府不具备安全生产监督管理的职责。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题:
[判断题]窃电时间无法查明时，窃电月数至少以6个月计算，每日窃电时间：电力按12h，照明按6h、商业按10h计算。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题: [单项选择]
在（）情况下，应测曲轴臂距差。 1吊缸修理前后， 2发生机损或海损奋不顾身后， 3达到说明书规定的运转时间， 4更换主轴承前后， 5更换气缸套前。
A. 1+2+3+4
B. 1+2+4
C. 1+2+4+5
D. 1+2+3
参考答案:A
第20题:
[多选题]下列属于制曲工序的有( )。A. 粉碎
B. 堆积
C. 摊晾加曲
D. 入仓堆置
参考答案:AD
第21题:
[判断题]处置地铁灾害事故时可以利用广播系统向乘客和工作人员告知情况,指示疏散方向和要求,稳定情绪,防止出现意外。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:
[多选题]某行政机关对张某处以1000元的罚款，张某没有履行，该行政机关申请人民法院强制执行。下列哪些情况下人民法院可以裁定不予受理（）。
A.人民法院发现该行政机关对张某的处罚明显不成立
B.人民法院发现还没有超过张某履行义务的期限
C.人民法院发现根据法律规定该行政机关有执行权
D.该行政机关申请法院执行时距离张某履行期限届满已8个月
参考答案:BD
第23题:
[判断题]《普速铁路工务安全规则》第3.2.2条规定：步行上下工时，区间应在路肩或路旁集中走行；在双线区间，应面迎列车方向走行；通过桥梁、道口或横越线路时，应“手比、眼看、口呼”，做到“一停、二看、三通过”，严禁来车时抢越。A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:
[单选题]脚手架斜道两侧及平台外围均应设置栏杆及挡脚板，栏杆高度应为( )m。A.1
B.1.2
C.1.8
参考答案:B
第25题: [判断题]
公安机关在办理刑事案件中，对包括犯罪嫌疑人在内的诉讼参与人依法享有的诉讼权利和合法权益应给予平等的重视和保护。 ( )
参考答案:对
第26题: [单项选择]
不需要载体，药物由高浓度一侧向低浓度一侧转运（）A. 被动扩散
B. 主动转运
C. 促进扩散
D. 胞饮作用
E. 渗透扩散
参考答案:A
第27题:
[判断题]工作票是准许在电气设备上工作的书面命令,是执行保证安全技术措施的书面依据,一般有三种格式。A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题: [单项选择]
制粒机主轴轴承收紧到多少丝最合理（）.A. 3丝
B. 30丝
C. 8丝
参考答案:C
第29题:
[单选题]《建设工程安全生产管理条例》的规定，建设单位将拆除工程发包给不具有相应资质等级的施工单位的，处以10万元以上50万元以下的罚款。（）
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B
第30题:
[单选题] "能用来做基准试剂的是( )A. NaOH
B. H2SO4
C. Na2CO3
D. HCl "
参考答案:C
第31题:
[判断题]所谓灵敏度就是制动机的感度,它是评价车辆制动机性能的主要指标之一。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:
[简答题] 教师职业形象及其实现参考答案:教师的职业形象，是学生和家长对具体教师的印象和评价，是教师在品质、学识、才能、情趣、礼仪等方面的素养的综合体现。既有内在的内容，又有外在的表现。中国几千年来浓缩成的对教师的要求就是如今北师大的校训——“学高为师，行为世范”。每个教师都要有一对翅膀，一个承载着学识才能，一个承载着高尚的品质。有德无能不称职，有能无德是祸害。（一）德识兼备的内涵美1.敬业爱生 这是作为一名教育工作者必备的职业素质。教师是一种以智慧传播智慧，以心灵塑造心灵，以生命影响生命的职业。我们是在为社会的发展培养合格的后备力量，责任的重大方显工作的神圣。因此，我以“安心、专心、责任心”作为敬业的标准。教师是以爱为主题的工作。北师大编的一本《教育学》上列出了教师应具有的八种角色，有父母的角色，朋友的角色，等等。我觉得还是“良师益友”概括的最好。对学生不论学问还是做人的教导，都得平等、尊重和合作。光有爱心还不够，要了解学生、讲究方法。有专制式的爱，有放纵型的爱，这两种方式都会是无效或是低效的，只有在民主、平等、尊重前提下的爱才是高效的、有益于学生身心健康发展的所以，爱也要得法，才有效果。教师的感情应该是一种持久、兼容和宽大的爱，体现的时候不能有波折，不能有观念性，更不能有类别性。教师对学生的爱，要符合职业习惯，要体现爱的一般特征，但又不等同于一般的爱。老师应该爱所有的学生，尽量要做到把爱给予每一个学生，平等地爱大家。把一样的爱，给所有的孩子。2.人格健全、心理健康相对于狭隘、自私、刻薄和偏激，教师对学生要有包容心，包括包容学生的缺点；对学生要尊重，包括言语行为和处理事情的方式；对待学生要平等，包括平等看待师生关系和平等对待每个学生。3.学识深广知识修养要从两方面努力：一要做专家，努力学习本学科、本专业的知识，掌握教育科学理论，青少年心理学等，懂得教育规律，在“精”和“深”上下功夫。二要做杂家，学习本专业、本学科以外的知识，如自然知识、人文科学等方面的知识，要多闻多见，多方涉猎，开卷有益，在“广”和“博”上下功夫。还要培养广泛的兴趣爱好，陶冶性情，开阔思路。4.技能纯熟（1） 使用普通话和规范汉字的能力；（2） 教育传导能力（核心是语言表达能力，教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们深信，高度的语言修养是合理利用时间的重要条件。——前苏联苏霍姆林斯基）；（3） 设计、制作和使用教学用具的能力（板书、教具、多媒体课件）；（4） 具有终身学习的意识和能力。基础教育课程改革强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要，培养学生终身学习的愿望和能力。作为教师首先要有终身学习的愿望和能力，包括搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。（二）得体合范的风貌美内容：教师的道德修养、文化水平、审美情趣、文明程度等是通过教师的言谈举止和外表具体展现的。具体来说包括四个方面的内容：仪容、仪表、仪态、谈吐。意义：1.尊重的需要 人的容貌、衣着和举止是人际交往中重要的视觉信息。“仪”的核心是尊重，讲究仪容、仪表和仪是对自己从事的职业的尊重，也是对学生的尊重。2.示范的需要 教师要“为人师表”，“表”就是榜样，表率。教师不仅以言教的方式教授和引导学生学会学习，还要以身教的方式影响、指导学生学会生活、学会生存、学会审美。我们以得体合范的风貌展现自己就是给学生行为上的示范。“他的一举一动，都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受过这样严格的监督。孩子们几十双眼睛盯着他，须知天地间再没有什么东西，能比孩子们眼睛更加精细，更加敏捷，对于人在心理上各种细微变化更富于敏感的了，再没有任何人像孩子的眼睛那样能捉摸一切最细微的东西……”——前苏联教育家加里宁3.补漏的需要 基础教育阶段对学生的礼仪教育是有缺失，虽然在语文课里增添了有关的口语交际的训练，但是因为都是以课后练习的形式出现，似乎有点选用性，教师可管可不管，考试卷中也不一定要体现。与人交流、与人合作的方式的学习和训练，大多靠零星的家教、靠孩子们自己去看去悟去学。如果我们意识到这一点，我们就会更自觉地规范自己的举手投足、待人接物、语言表述的方式。1.仪容整洁自然在人际交往中，每个人的仪都会引起交际对象的特别关注，并将影响到对方对自己的整体评价。在个人外表中，仪容是重中之重。容貌包括头发、面容和体型。（1）头发 要勤于梳洗和修剪，这样有助于保养头发，有助于消除异味，有助于清除异物。男教师的头发应前不附额，侧不过耳，后不及领；女教师不染发、不戴假发，发型要根据自己的职业要求（端庄、保守些，不能强调个性、时尚、前卫、怪异）、个人条件（脸型、体型、年龄和气质）来修剪，切忌用头发遮盖住了面容。（2）面容 面容是人的外貌中最动人之处，教师的面容也是学生关注的部位，因此面容的修饰尤为重要。男教师应养成经常修面剃须的良好习惯，包括修鼻毛，做到整洁大方女教师的面容修饰主要是化妆。一是积极美容（健康的身体，乐观的心态，合理的饮食，充足的睡眠），展现的是自然美，二是淡雅、自然的妆容，达到“妆成有却无”的效果，三是化妆或补妆要在私人场所进行，不要在公共场所，众目睽睽之下修饰。金正昆先生说在公众场所修饰面容是没有教养的行为。（3）体型 人的体型关涉到姿态美和衣着美，如一个中部崛起的人，无论是站、坐、行都会有缺憾。站姿的挺拔，坐姿的端庄，行姿的洒脱或轻盈，都会因体型的缺憾不能尽显风采。体型匀称，体现出健康、沉稳和活力。指甲要常修剪，异味要消除（烟味、酒味、蒜味）。2.仪表简洁端庄仪表主要指衣着和妆饰要符合教师的职业特点。着装也是透视个人形象的重要窗口，体现人的性格、气质、文化及身份，更重要的是他的修养。如果衣着不整，连商场都进不去“衣履不整清勿入内。”衣服是用来衬托人的，不是用衣服显示人的富有和高贵。所以我们在挑选服饰是弄清人与服饰的关系，注意服装的选择，遵循着装的原则，彰显自己的仪表魅力（1）整洁性原则 “整齐清洁的服装是无言的介绍信”——英格兰的古老谚语。整洁的服装给自己以自信，给别人以尊重。应整齐、完好、干净，不允许有褶皱、残破、污渍印迹。比如女老师夏天穿的长统丝袜，就要注意不要有挂破和褶皱。男老师的衬衫衣领和袖口也不要露出破损和污垢。（2）整体性原则 着装协调才能展示美，这就需要精心搭配和整体考虑。如穿西装时穿运动鞋或布鞋，穿西服套裙时穿前后都露的凉鞋等都是不协调的，没有遵循约定俗成的搭配。（3）职业性原则 按照社交着装中的“TPO 原则”，即装要符合时间、地点、场合（目的）我们要重视的是工作时间，作为教育者的身份的着装。基本要求是：简洁，端庄。“简洁”就是不要张扬和烦琐。“端庄”就是衣着款式不要怪异，色彩不要过于花艳。女教师的衣着要避免“露（领口不要过低，一般要穿有袖子的衣服，不要穿紧身露身形露内衣的轮廓的衣服，不要穿露脐露腰装）、透（穿能透视内衣内裤的服装是不雅和缺乏自重的表现，要注意质地）、短（主要指裙装，一般不短于膝盖）”，男教师的衣着要避免“敞（外衣敞胸）。体现的是自尊自重、为人表率的教师风范。鞋不能穿拖鞋、或无跟鞋、懒汉鞋。佩饰如首饰、胸花、包、丝巾、领带夹、手表等搭配，属于社交礼仪，如想了解，以查阅相关资料。（4）个性原则 包括体形、肤色、年龄、气质。3.仪态优雅大方仪态包括身姿体态（尤其注意站姿和行姿）、手势动作、面部表情等。作为人际交往中传递信息的一种方式，是内涵极为丰富的体态语，其作用不亚于有声语言。在这里我们先讨论体态语的要求，体态中“站”和“行”是教师常态姿势（1）站姿 视觉效果是挺拔。基本要求是头端肩平，挺胸收腹。要避免以下姿态：懈塌、含胸、驼背、撮下巴、斜靠门或墙站立、两腿交叉站立、手插腰间或衣裤袋中。（2）行姿 行姿以良好的站姿为基础，男士要稳健，女士要轻盈。注意上身要挺直放松，行走有节奏，双臂摆幅合适。如拎包或持物，不可两手同时摆动。要避免以下几种姿势：晃肩，脚步拖沓，内外八字步。（3）坐姿、蹲姿 文雅自然，即文明优雅。女士的坐姿规范很重要，主要注意三点：（1）背部要挺直；（2）双手放置别随意；（3）用坐姿表达尊敬。穿裙装的女士应在落座前用手拢一拢裙子，落座后双膝并拢。避免以下姿势：侧靠、瘫坐，叉腿抖腿，脚勾椅腿，晃脚，4 字形迭腿等。应避免以下姿势：面对或背对他人下蹲，要侧身而蹲；不要前俯后撅，要曲膝。
第33题:
[单选题]关于路途中,下列做法不正确的是A.旅途中尽量不摘下口罩吃东西
B.勤洗手
C.摘口罩时不触碰外面
D.口罩摘下来可直接放包里
参考答案:D
第34题:
[单选题] 变压器在额定运行时,允许超出周围环境温度的数值取决于它的( )。A.电压等级
B.容量大小
C.绝缘材料等级
D.电流大小
参考答案:C
第35题:
[单选题]下列不属于湿热灭菌法的是( )。A.高温间歇灭菌法
B.低温间歇灭菌法
C.热压灭菌法
D.流通蒸气灭菌法
参考答案:A
第36题:
[多选题]6月3日,市民王先生怀疑某银行网点ATM机取到假钱。6月5日持假币到该网点申请查询 冠字号码,该网点以王先生已离行为由,不予受理,王先生的正确做法是( )。
A. 王先生可到当地人民银行分支机构提出投诉
B. 当地人民银行分支机构接到张先生投诉,应当在7个工作日内进行核实
C. 王先生不具有查询申请资格
D. 王先生应接受银行处理结果
参考答案:AB
