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[单选题]在我国的外交工作布局中,( )是关键。
A.大国
B.周边
C.发展中国家
D.多边

参考答案:A

热门试题:

第1题:[判断题]离心泵性能参数中η代表功率。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第2题:
[单选题]在信号、通信线路及设备附近进行施工或作业时,应会同( ),采取安全防护措施。
A.区间调度
B.局调度
C.车站值班员
D.设备维护部门
参考答案:D
《铁路技术管理规程》普速铁路部分142条

第3题:
[判断题]更换特性不合格线路区段属于通信线路的中修项目。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第4题:
[单选题]“应付账款”账户的期末余额等于()。
A.期初余额-本期借方发生额+本期贷方发生额
B.期初余额-本期借方发生额-本期贷方发生额
C.期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
D.期初余额+本期借方发生额+本期贷方发生额
参考答案:A


第5题: [判断题]
新增员工上岗前应进行上岗前培训,未经上岗前培训或培训考核不合格的,不得上岗工作,其中,上岗前累计培训学时不得少于30天、安全培训不得少于7天。
参考答案:对

第6题:
[单选题] 火灾高危单位消防设施、器材未设置位置指示标识、禁止占用或者遮挡的标识、使用说明,主动改正但未整改完毕,仍在继续整改,未造成危害后果的,属于:
A.严重违法
B.一般违法
C.较轻违法
D.不予处罚
参考答案:C


第7题: [多项选择]
农业银行贷记卡同城本行取现免手续费的卡种有()。
A. 金穗中央预算单位公务卡
B. 金穗军队单位公务卡
C. 金穗惠农信用卡
D. 金穗大学生优卡
参考答案:C, D

第8题:
[判断题]《铁路旅客运输规程》(铁运〔1997〕101号)规定,免费儿童不能免费携带物品。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第9题:
[填空题]举行消防救援人员宣誓和向队旗告别仪式时,应当将队旗置于显著位置;没有授予队旗的单位可以使用(  )86、干部和消防员的(  )由有关法规规定。
参考答案:队徽。|专业职责


第10题:
[单选题]硬质梯子的横档应嵌在支柱上,梯阶的距离不应大于(),并在距梯顶1m处设限高标志。
A.40cm
B.45cm
C.50cm
D.55cm
参考答案:A


第11题: [单项选择]
胃酸缺乏常见于()
A. 慢性胆囊炎等
B. 十二指肠球部溃疡
C. 胃泌素瘤
D. 幽门梗阻
E. 恶性贫血
参考答案:E

第12题: [单项选择]
保险人是指
A. 保险受益人
B. 买保险的人
C. 被保险人
D. 保险公司
参考答案:D
答案解析:解析:本题考查考生对保险人的理解。保险人是指与投保人订立保险合同,按约定有权收取保险费,并承担危险,在保险事故发生时履行给付保险金义务的经营保险的组织。简单的说,保险人就是指保险公司。

第13题: [单项选择]
患者,女性,45岁。因不完全肠梗阻入院,医嘱:禁食、胃肠减压、防治感染、解痉止痛。护士执行医嘱:插胃管进行胃肠减压。如果在插管过程中,该患者出现恶心,护士首先应()。
A. 立即拔出胃管重新插入
B. 暂停插管并嘱患者深呼吸
C. 加快插管速度以减轻反应
D. 嘱患者屏气
E. 继续插管并嘱患者深呼吸
参考答案:B

第14题:
[单选题]关于吸入气雾剂和吸入喷雾剂的吸收与影响因素的说法,错误的是( )
A.药物以雾状吸入可直接作用于支气管平滑肌
B.吸入给药的吸收速度与药物的脂溶性大小成正比
C.吸入的雾滴(粒)越小越易达到吸收部分,药物吸收的最越多
D.吸入给药的吸收速度与药物的分子量大小成反比
参考答案:C
吸入气雾剂雾滴的粒径应该在10μm以下,其中大多数应在5μm以下。雾滴过粗,药物易沉着在口腔、咽部及呼吸器官的各部位;粒子过小,雾滴易达到肺泡部位,但沉积减少,多被呼出,吸收较少。

第15题:
[单选题]灭火救援指挥箱是以地理信息系统为平台,集成有应急资源库、( )、应急处置对策库和全程记录数据库等。
A.灭火救援预案库
B.指挥决策数据库
C.地理信息资料库
D.现场态势绘图库
参考答案:A


第16题:
[单选题]单位工程施工平面图临时道路设计的正确做法是( )。
A.道路尽量成直线,并形成循环。
B.道路尽量围着临时设施,并形成循环
C.道路必须成直线,不必成环路。
D.道路不必成直线
参考答案:A


第17题: [单项选择]
肾交感神经兴奋时,影响肾小球滤过率的主要因素是(  )
A. 肾血流量增多
B. 入球小动脉舒张
C. 毛细血管血压升高
D. 有效滤过压降低
E. 肾小囊内压增高
参考答案:D

第18题:
[多选题]同步方法根据不同同步方式的要求,有两种同步方法可以采用,
A.主从同步法
B.互同步法
C.准同步法
D.交叉同步法
参考答案:AB


第19题:
[单选题]横梁、构支架组装时应(  ),作业人员配合一致,防止挤伤手脚。
A.先搭设平台
B.先整平地面
C.有专人检测
D.设专人指挥
参考答案:D


第20题:
[判断题]ZYJ7转辙机安装于两牵引点间的密贴检查装置,在密贴检查处尖轨与基本规间的间隙大于等于规定标准时,可以接通道岔表示。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第21题:
[判断题]( )硅整流发电机的试验可以通过试验台试验,也可就车试验。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题: [单项选择]

下列选项中,属于压缩软件的是()。
①WinZIP
②Windows XP
③WinRAR
④FlashGet


A. ①②
B. ①③
C. ③④
D. ①④
参考答案:B

第23题: [简答题]
道路的定义是什么?
参考答案: 是指公路城街道和胡同(里巷)、以及公共广场和公共停车场等供公众通行或作为公众交通使用的地带。不供公众通行或不作为公众交用使用的,则不属本条例所称的道路。

第24题: [单项选择]
根据中外合作经营企业法律制度的规定,下列有关中外合作经营企业组织形式和组织机构的表述中,正确的是( )。
A. 合作企业的组织形式均为有限责任公司
B. 合作企业均应设联合管理委员会
C. 合作企业的董事长由主管部门任命
D. 合作企业总经理负责企业日常经营管理工作
参考答案:D
答案解析:本题考核中外合作经营企业的组织形式和组织机构的规定。合作企业的组织形式可以是有限责任公司,也可以是一种合伙关系;具备法人资格的合作企业,设立董事会,而不具备法人资格的合作企业,则设立联合管理委员会;合

第25题: [单项选择]
400B型空重车自动调整装置用于()型制动机中。
A. GK
B. 103
C. 120
D. 104
参考答案:C

第26题:
[填空题]《铁路旅客运输规程》(铁运〔1997〕101号)规定,团体旅客退票不应晚于开车<--NRC-->。
参考答案:前48小时


第27题:
[简答题]旅客列车不应经由辙叉号小于<--NRC-->号的道岔侧向运行。
参考答案:12


第28题:
[判断题]发现车厢内有异味或冒烟时,要立即查找冒烟位置,就地取材,实施灭火。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第29题:
[单选题]许可作业应由( )组织开展作业安全分析(JSA)。
A.申请人;
B.审批人;
C.监护人;
D.现场值班干部。
参考答案:A


第30题: [单项选择]
男性,53岁,夏季开水烫伤右腿前侧为7%浅Ⅱ度和深Ⅱ度。若该患者经治疗,体温、血常规恢复正常,全身情况较好,伤后20天时,右小腿仍有2%创面未愈,为肉芽创面。最好选择以下哪项治疗方法()
A. 创面外用抗生素+凡士林纱布包扎
B. 中药外敷包扎
C. 创面经术前处理后行自体皮片移植术
D. 异体皮覆盖换药
E. 异种皮覆盖换药
参考答案:C

第31题: [单项选择]
当经济处于潜在产出水平以下时,实际失业率( )自然失业率。
A. 低于
B. 等于
C. 高于
D. 无关
参考答案:B

第32题: [单项选择]
关于罪刑法定原则及其内容,下列选项中正确的是( )。
A. 罪刑法定原则禁止类推解释与扩大解释,但不禁止有利于被告人的类推解释
B. 罪刑法定原则禁止司法机关进行类推解释,但不禁止立法机关进行类推解释
C. 罪刑法定原则禁止适用不利于行为人的事后法,但不禁止适用有利于行为人的事后法
D. 罪刑法定原则要求刑法规范的明确性,但不排斥规范的构成要件要素
参考答案:C
答案解析:[解析] 罪刑法定原则的具体要求如下:①规定犯罪及其法律后果的法律必须是立法机关制定的成文的法律,行政规章不得规定刑罚,习惯法不得作为刑法的渊源,判例也不应作为刑法的渊源。②禁止不利于行为人的事后法。

第33题:
[多选题]《铁路旅客运输规程》行李、包裹运输合同的基本凭证是( )。
A.车票
B.行李票
C.客票
D.包裹票
参考答案:BD


第34题: [单项选择]
在治疗风寒咳喘时,苦杏仁配伍麻黄主要能起的作用是()
A. 止咳化痰,纳气平喘
B. 发散风寒,补肺平喘
C. 祛风解表,化痰止咳
D. 发散风寒,宣肺平喘
E. 宣肺止咳,健脾化痰
参考答案:D

第35题:
[多选题]eSight 网管要实现能够接收并管理设备上报的告警.需要具备哪些条件?(多选)正确
A. 设备被网管管理
B.设备配置了正确的 Trap 参数
C.网管上被管理设备要配置正确的SNMP 协议及参数
D.网管和设备之间要连通
参考答案:ABCD


第36题:
[简答题]简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。
参考答案:“多元智能理论”的主要观点:加德纳从“智力应该是在某一特定文化情境或社群中所展现出来的解决问题或制作生产的能力”的定义出发,提出人类至少存在八种智能。每一种只能代表着一种区别于其他智能的独特思考模式,但这些智能之间是相互依赖、相互补充的。   智能种类:语言智能、逻辑—数学智能、空间智能、肢体—动觉智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然观察智能。加德纳认为,除上述八项智能之外,仍可能有其他智能存在。   教育启示:加德纳的“多元智能理论”对教育工作者树立正确的儿童观、教学观,实施因材施教,进行素质教育,推动教育改革的发展有重要的启示。   (1)幼儿的发展应该是各个智能领域的全面发展。对幼儿而言,各种智能的发展水平的确存在差异,但没有一种智能是可有可无的,一个健全的个体,应该尽可能发展每一种智能,使每一种智能在原有水平上都得到提高。因此,幼儿园课程不但要关注所有幼儿,而且要关注幼儿发展的所有领域。   (2)除了关注全体幼儿的需要,幼儿园课程还应该关注个别幼儿的特殊需要,确认每一个幼儿都有被关注的权利,不忽视和拒斥任何幼儿。因此,幼儿园课程可以从一般到个别,更可以从个别到一般。   (3)多元智能理论强调的学习是解决问题的学习,不是简单的知识识记。幼儿参与的、探究式的学习,才是真正指向智能发展的学习。因此,在幼儿园课程实施过程中,应为幼儿准备有探究价值的环境,让幼儿以多种途径和渠道参与到学习过程之中,充分利用多种感官去学习,学会解决困难和问题,促进多种智能的全面发展。


第37题: [单项选择]
吴某,男,24岁。病发热已五六日,热略减退,突然出现肢体软弱无力,步履艰难,心烦口渴,咳呛不爽,咽喉干燥,小便黄少,大便干燥,舌质红苔黄,脉细数。证属()
A. 初期肺痈
B. 风热犯肺型喘证
C. 肺热津伤型痿证
D. 虚热型肺痿
E. 燥热咳嗽
参考答案:C

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